全球變暖 (2)

1、4.1從全球變暖談起1、某同學(xué)測量一杯水的溫度，選一支量程適當(dāng)?shù)臏囟扔?，他將溫度計插入熱水中后立即拿出來觀察溫度計的示數(shù)，指出該同學(xué)操作的兩項錯誤之處。（1）、 （2）、 2、用一支水銀溫度計測量放在25房間里的一盆熱水的溫度時，當(dāng)溫度中的水銀柱上升經(jīng)過“28”這一刻時，溫度計的讀數(shù)表示的是 （ ） A、房間里的溫度 B、熱水的溫度 C、溫度計中水銀的溫度 D、無法判斷3、關(guān)于溫度計的使用，下列方法錯誤的是 （ ）A、溫度計不能用來測量超過它的量程的溫度B、使用溫度計讀數(shù)時，視線與液柱表面相平C、為了讀數(shù)準(zhǔn)確，最好把溫度計從液體中拿出來仔細(xì)觀察D、測量液體溫度時，玻璃泡要完全浸在液體中4、寒暑

2、表、體溫計和實驗室溫度計在使用中，下列做法錯誤的是 （ ） A、用實驗室溫度計可測沸水溫度 B、體溫計在每次使用之前要用力往下甩 C、用體溫計測熱鍋內(nèi)油的溫度 D、將寒暑表放在冰箱內(nèi)測量溫度5、兩支溫度計玻璃管的內(nèi)徑不同，玻璃泡內(nèi)裝等量的同種液體，將它們插入同一杯熱水中， 一段時間后，溫度計示數(shù)及液柱上升高度是 （ ） A、示數(shù)相同，上升高度相同 B、內(nèi)徑細(xì)的示數(shù)大，上升高度也大 C、內(nèi)徑粗的示數(shù)大，但上升高度小 D、示數(shù)相同，但內(nèi)徑細(xì)的上升高度大6、使用溫度計測一杯熱水的溫度，觀察發(fā)現(xiàn)溫度計的讀數(shù)是變化的，不斷地讀數(shù)，得到的數(shù)據(jù)為：27、29、34、38、40、41、42、43、42、41，

3、則熱水的溫度為 （ ）A、27 B、43 C、41 D、37.710、如圖4.1.5是小紅利用水、小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液體溫度計，該溫度計是根據(jù)液體 的規(guī)律來工作的，實際使用中發(fā)現(xiàn)該溫度計玻璃中液柱變化不明顯，導(dǎo)致示數(shù)不準(zhǔn)確，對此，請你提出一條改進的建議： 。五、中考試題（2008年廣東省）(1)溫度計是實驗室常用的工具，它是根據(jù)液體的原理制成的。 根據(jù)圖l0所示測量液體溫度的操作情況，提出使用溫度計注意事項中的兩項： ； 。解答：(1)熱脹冷縮；使用溫度計時，液泡要浸沒有被測液體中；視線要與液柱的上表面保持相平。4.2 探究汽化和液化的特點1、使氣體液化的方式有 和 兩種方式；在常溫下

4、，將石油氣裝入瓶里是采用 方式完成的。 2、目前，有些大酒店在洗手間安裝了熱風(fēng)干手機如圖4.2.4，手靠近它就有熱風(fēng)吹到手上，使手上的水很快蒸發(fā)掉且衛(wèi)生，使水快速蒸發(fā)的原因是加快了水面附近的空氣 ，并提高了水的 。3、寒冷的冬天，戴眼鏡的人從室外走進溫暖的室內(nèi)，眼鏡變得模糊，是因為 （選填“室內(nèi)”或“室外”）水蒸氣遇冷 成小水珠附在鏡片上；這一過程要 熱。4、100水蒸氣燙傷比100沸水燙傷更嚴(yán)重是因為 （ ）A、水蒸氣的溫度比沸水的溫度高 B、沸水的溫度比水蒸氣的溫度高C、水蒸氣會液化放出更多的熱量 D、沸水汽化可以放出更多的熱量5、目前常用的電冰箱利用了一種叫做氟利昂的物質(zhì)作為熱的“搬運工

5、”，把冰箱里的“熱”“搬運”到冰箱外面，這是因為氟利昂既容易汽化也容易液化。有關(guān)這種電冰箱工作過程的說法，正確的是 （ ）A、氟利昂進入冷凍室的管子里迅速液化、吸熱B、氟利昂進入冷凍室的管子里迅速汽化、吸熱C、氟利昂被壓縮機壓入冷凝器后，會液化、吸熱D、氟利昂被壓縮機壓入冷凝器后，會汽化、放熱6、在實驗室里，將一支溫度計從酒精中取出，溫度計的示數(shù)變化情況是 （ ）A、一直升高 B、一直降低 C、先升高后降低 D、先降低后升高7、小明和小強在完成“探究水的沸騰”實驗，當(dāng)水溫接近80時，每隔1min讀一次溫度，直到水沸騰時再繼續(xù)觀察5min，把觀察到的現(xiàn)象和讀得的數(shù)據(jù)記錄下來，請你完成下面內(nèi)容：1

6、）、小明和小強觀察到水中氣泡產(chǎn)生情況如圖4.2.5所示，其中表示水沸騰現(xiàn)象的是 （ ）2）、小明和小強記錄的時間和水溫如下表：時間/min11121314151617181920溫度/93949596979898989898 根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在如圖4.2.6中作出水的沸騰圖象。3）、實驗時水的沸點是 ，從圖象中可知當(dāng)液體沸騰時其溫度 。4）、實驗得到的結(jié)論與水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點100有明顯的差異，其原因可能是： 。8、如圖4.2.7所示，在裝水的大燒杯中，浮著一個盛適量水的試管，對大燒杯持續(xù)加熱，大燒杯中的水最終 （填“會”或“不會”）沸騰；小試管中水溫與燒杯中水溫 （填“相同”或“不相同”

7、）小試管中的水 （填“會”或“不會”）沸騰，原因是 。 9、“揚湯止沸”是指把鍋里燒開了的湯舀起來再倒回去；“釜底抽薪”是指從鍋下抽掉燃著的木柴，對此應(yīng)用物理知識進行分析，下列說法中正確的是 （ ）A、都只能暫時止沸B、都能徹底止沸C、“揚湯止沸”能徹底止沸，“釜底抽薪”只能暫時止沸D、“揚湯止沸”只能暫時止沸，“釜底抽薪”能徹底止沸10、為了確定風(fēng)向，可以把手臂浸入水中，然后向上舉起，手臂的哪一面感到?jīng)觯L(fēng)就從哪一面吹來，試說明理由，并舉一個相同原理的例子。風(fēng)吹來的哪一面手臂上的水 得快，從手臂吸收的 ，手臂的這一面就感到?jīng)?，就知道風(fēng)是從這一面吹來的。舉例： 。11、小文在課堂上做“水沸騰實

8、驗”時，點燃酒精燈15min后水才沸騰，他想既能完成實驗又想縮短時間，請問你能采用哪些方法？12、簡要歸納蒸發(fā)與沸騰的共同點和不同點。中考試題（2008年柳州市、北海市）盛夏的晚上，小明在房間感到很熱，他打開電風(fēng)扇，風(fēng)吹到身上感到?jīng)隹?。請你就上述過程提出物理問題，并解答。問題：_答：_解答：問題1：風(fēng)扇對著人吹，為什么人感到?jīng)隹?答：電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動時，加快了室內(nèi)空氣的流動，使人體表面汗液的蒸發(fā)加快，從而加快吸收人體更多的熱量。這道題還可以提出電學(xué)的問題，因同學(xué)們還沒學(xué)到，這里就不再分析了。（2008年樂山市）下列事例中，目的是為減慢蒸發(fā)的措施的是A、用電熱吹風(fēng)機將頭發(fā)吹干 B、將水果用保鮮膜包好后

9、再放入冰箱的冷藏室內(nèi)C、將濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方 D、用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開解析：A說明加快液體表面空氣流通，從而加快蒸發(fā)，B說明減小液體表面積和降低液體的溫度，減慢蒸發(fā)，C說明提高液體的溫度和加快液體表面的空氣流通，D說明增大液體表面積，從而加快蒸發(fā)。答案：B六、課堂測評1、液體的溫度越 ，液體的表面積越 ，液體表面上空氣的流動越 ，液體的蒸發(fā)就越快。2、酒精擦在手上會感覺涼爽，是因為酒精在蒸發(fā)時 手上的熱量，從而降低了手局部的溫度，因此會感覺到?jīng)鏊划?dāng)水沸時要繼續(xù)加熱才會繼續(xù)沸騰；這兩個現(xiàn)象說明汽化過程需要 熱量。3、燒開水時，用玻璃靠近從壺嘴逸出的水蒸氣，會出現(xiàn)小水珠，玻璃

10、片會燙人，這是因為水蒸氣液體時 熱量；掘開鍋蓋時，水蒸氣往上沖往往會燙傷手，是因為水蒸氣液化時 熱量；從這兩個現(xiàn)象說明液體過程需要 熱量。4、在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，純水的沸點是 。5、燒開水時，從壺嘴噴出大量“白氣”，關(guān)于這些“白氣”的形成，涉及到的物態(tài)變化過程是：先 ，后 。6、下列做法中減緩蒸發(fā)的是 （ ）A、晾曬衣服時放在通風(fēng)向陽的地方 B、把灑在地上的水向四周掃開C、為保鮮蔬菜，用塑料袋裝好后放入冰箱 D、洗頭后用電吹風(fēng)吹頭發(fā)7、夏天，人站在吊扇下吹風(fēng)有涼爽的感覺，如果把一支溫度計也放在吊扇下吹風(fēng)，則溫度計的示數(shù)將 （ ） A、不變 B、先降低后升高 C、降低 D、先降低后不變 8、如圖4.2.3所示，李明等三位