C語言實(shí)踐心得體會(huì)例文

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 C語言實(shí)踐心得體會(huì)例文 在科技高度進(jìn)展的今天，計(jì)算機(jī)在人們之中的作用越來越突出。而c語言作為一種計(jì)算機(jī)的語言，我們學(xué)習(xí)它，有助于我們更好的了解計(jì)算機(jī)，與計(jì)算機(jī)舉行交流，因此，c語言的學(xué)習(xí)對(duì)我們尤其重要。 在這個(gè)星期里，我們專業(yè)的學(xué)生在專業(yè)老師的率領(lǐng)下舉行了c語言程序?qū)嵺`學(xué)習(xí)。在這之前，我們已經(jīng)對(duì)c語言這門課程學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期，對(duì)其有了確定的了解，但是也僅僅是停留在了解的范圍，對(duì)里面的好多東西還是很目生，更多的在運(yùn)用起來的時(shí)候還是感到很難辦，終究，萬事開頭難嘛。 由于時(shí)間的關(guān)系，我們的這次實(shí)踐課程老師并沒有給我們細(xì)致的介紹，只是給我們簡樸的介紹了幾個(gè)對(duì)比重要的

2、實(shí)際操作。包括了程序模塊處理。簡樸界面程序。高級(jí)界面程序。程序的添加修改。用程序做一元線性回歸處理以及用c語言程序來畫粒度分布圖等這幾樣對(duì)比重要的時(shí)間操作。 上機(jī)測(cè)驗(yàn)是學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)語言必不成少的實(shí)踐環(huán)節(jié)，更加是c語言生動(dòng)、干脆，更需要通過編程的實(shí)踐來真正掌管它。對(duì)于程序設(shè)計(jì)語言的學(xué)習(xí)目的，可以概括為學(xué)習(xí)語法規(guī)定、掌管程序設(shè)計(jì)方法、提高程序開發(fā)才能，這些都務(wù)必通過充分的實(shí)際上機(jī)操作才能完成。 學(xué)習(xí)c程序設(shè)計(jì)語言除了課堂講授以外，務(wù)必保證有不少于課堂講授學(xué)時(shí)的上機(jī)時(shí)間。由于學(xué)時(shí)所限，課程不能安置過多的統(tǒng)一上機(jī)測(cè)驗(yàn)，所以夢(mèng)想學(xué)生有效地利用課程上機(jī)測(cè)驗(yàn)的機(jī)遇，盡快掌管用c語言開發(fā)程序的才能，為今后的持

3、續(xù)學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的根基。為此，我們結(jié)合課堂講授的內(nèi)容和進(jìn)度，安置了12次上機(jī)測(cè)驗(yàn)。課程上機(jī)測(cè)驗(yàn)的目的，不僅僅是驗(yàn)證教材和講課的內(nèi)容、檢查自己所編的程序是否正確，課程安置的上機(jī)測(cè)驗(yàn)的目的可以概括為如下幾個(gè)方面： 1加深對(duì)課堂講授內(nèi)容的理解 課堂上要講授大量關(guān)于c語言的語法規(guī)矩，聽起來特別枯燥無味，也不輕易記住，死記硬背是不成取的。然而要使用c語言這個(gè)工具解決實(shí)際問題，又務(wù)必掌管它。通過屢屢上機(jī)練習(xí)，對(duì)于語法學(xué)識(shí)有了感性的熟悉，加深對(duì)它的理解，在理解的根基上就會(huì)自然而然地掌管c語言的語法規(guī)定。對(duì)于一些內(nèi)容自己認(rèn)為在課堂上聽懂了，但上機(jī)實(shí)踐中會(huì)察覺原來理解的偏差，這是由于大片面學(xué)生是初次接觸程序設(shè)

4、計(jì)，缺乏程序設(shè)計(jì)的實(shí)踐所致。 學(xué)習(xí)c語言不能停留在學(xué)習(xí)它的語法規(guī)矩，而是利用學(xué)到的學(xué)識(shí)編寫c語言程序，解決實(shí)際問題。即把c語言作為工具，描述解決實(shí)際問題的步驟，由計(jì)算機(jī)扶助我們解題。只有通過上機(jī)才能檢驗(yàn)自己是否掌管c語言、自己編寫的程序是否能夠正確地解題。 通過上機(jī)測(cè)驗(yàn)來驗(yàn)證自己編制的程序是否正確，或許是大多數(shù)同學(xué)在完成老師作業(yè)時(shí)的心態(tài)。但是在程序設(shè)計(jì)領(lǐng)域里這是確定要抑制的傳統(tǒng)的、錯(cuò)誤的想法。由于在這種思想支配下，可能你會(huì)想手段去掩蓋程序中的錯(cuò)誤，而不是盡可能多地察覺程序中存在的問題。自己編好程序上機(jī)調(diào)試運(yùn)行時(shí)，可能有好多你想不到的處境發(fā)生，通過解決這些問題，可以逐步提高自己對(duì)c語言的理解和程

5、序開發(fā)才能。 2熟諳程序開發(fā)環(huán)境、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的操作方法 一個(gè)c語言程序從編輯、編譯、連接到運(yùn)行，都要在確定的外部操作環(huán)境下才能舉行。所謂環(huán)境就是所用的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件、軟件條件，只有學(xué)會(huì)使用這些環(huán)境，才能舉行程序開發(fā)工作。通過上機(jī)測(cè)驗(yàn)，純熟地掌管c語言開發(fā)環(huán)境，為以后真正編寫計(jì)算機(jī)程序解決實(shí)際問題打下根基。同時(shí)，在今后遇到其它開發(fā)環(huán)境時(shí)就會(huì)觸類旁通，很快掌管新系統(tǒng)的使用。 3學(xué)習(xí)上機(jī)調(diào)試程序 完成程序的編寫，決不意味著萬事大吉。你認(rèn)為萬無一失的程序，實(shí)際上機(jī)運(yùn)行時(shí)可能不斷展現(xiàn)麻煩。如編譯程序檢測(cè)出一大堆錯(cuò)誤。有時(shí)程序本身不存在語法錯(cuò)誤，也能夠順?biāo)爝\(yùn)行，但是運(yùn)行結(jié)果鮮明是錯(cuò)誤的。開發(fā)環(huán)境所供給的編譯系統(tǒng)無法察覺這種程序規(guī)律錯(cuò)誤，只能靠自己的上機(jī)閱歷分析判斷錯(cuò)誤所在。程序的調(diào)試是一個(gè)技巧性很強(qiáng)的工作，對(duì)于初學(xué)者來說，盡快掌管程序調(diào)試方法是分外重要的。有時(shí)候一個(gè)消耗你幾個(gè)小時(shí)時(shí)間的小小錯(cuò)誤，調(diào)試高手一眼就看出錯(cuò)誤所在。 通過這次為數(shù)不多的幾