8-調(diào)整幻燈片

1、課題:調(diào)整幻燈片丁亞敏教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)powerpoint視圖；學(xué)會(huì)選定幻燈片的方法；掌握在瀏覽視圖下瀏覽幻燈片的方法；掌握對(duì)幻燈片進(jìn)行移動(dòng)、復(fù)制及刪除的方法。過(guò)程與方法：通過(guò)小組討論、獨(dú)立嘗試，學(xué)會(huì)選定幻燈片，并能根據(jù)需要調(diào)整幻燈片的位置；幻燈片調(diào)整的教學(xué)，強(qiáng)調(diào)“先選定，再操作”的原則。情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)操作，讓學(xué)生體驗(yàn)不同窗口模式操作的優(yōu)越性。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：幻燈片的移動(dòng)、復(fù)制及刪除的方法。 教學(xué)難點(diǎn)：編輯幻燈片。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)方法與手段講授法、演示法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)、教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)調(diào)整導(dǎo)入師：同學(xué)們，“古詩(shī)三首”演示文稿已經(jīng)有好幾張幻燈片了，幻燈片

2、比較多時(shí)，我們可以改變查看幻燈片的方式。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這一內(nèi)容。二、師生互動(dòng)，新課新知1、認(rèn)識(shí)ppt視圖師：同學(xué)們，在powerpoint窗口的左下角有一排視圖按鈕，分別是“普通視圖”、“幻燈片瀏覽視圖”、“從當(dāng)前幻燈片開始幻燈片放映”。師：教師操作演示學(xué)生感受每種視圖的不同學(xué)生操作，教師巡視師：同學(xué)們都操作的不錯(cuò)，討論一下在“幻燈片瀏覽視圖”和“普通視圖”之間進(jìn)行切換，說(shuō)說(shuō)他們的區(qū)別。（在幻燈片瀏覽視圖中，單擊幻燈片，可以選擇這張幻燈片。在兩張幻燈片中間單擊，會(huì)出現(xiàn)一條細(xì)長(zhǎng)的黑直線，這條細(xì)直線就是當(dāng)前插入點(diǎn)的位置）我們編輯幻燈片，遵循“先選定，再操作”的原則，在瀏覽中單擊某頁(yè)幻燈片，即選定該頁(yè)，雙擊幻燈片，可以對(duì)這張幻燈片進(jìn)行編輯。幻燈片操作 師：在“幻燈片瀏覽視圖”下，我們可以方便對(duì)幻燈片進(jìn)行很多操作。 移動(dòng)幻燈片 學(xué)生自主嘗試 交流反饋 復(fù)制幻燈片 學(xué)生自主嘗試 學(xué)生總結(jié)（復(fù)制幻燈片的方法與復(fù)制文件的方法類似）刪除幻燈片學(xué)生自主嘗試3、練習(xí)要求：將“第一首古詩(shī)”復(fù)制到演示文