教室里的悄悄話 (2)

1、1、教室里的悄悄話（2課時）第一課時教學目標1，知道班級物品是大家共有的，懂得愛護班集體物品。2、通過聽故事、情景創(chuàng)設(shè)及交流，引導學生明理，培養(yǎng)其愛護公物、學會傾聽的良好習慣。3、能自覺愛護公物，選擇工具，并掌握基本的勞動技能。教學重點知道班級物品是大家共有的。教學難點懂得愛護班集體物品教法學法 活動，談話教學準備1、教師預設(shè)活動中可能出現(xiàn)的問題及處理方法。2、學生自主或小組合作進行公物損壞的調(diào)查及愛護公物應從哪些方面做起的活動。課時安排2課時 第一課時教學過程1、老師可根據(jù)書中的圖畫創(chuàng)編故事，激發(fā)學生興趣。2、講一講我們聽到的悄悄話。3、我們來演“悄悄話”引導學生直接看書，理解書中的內(nèi)容后，

2、組織學生以小組為單位結(jié)合本班的實際和學生觀察到的不同情況排練課本劇。4、班級物品小調(diào)查：（1）學生以小組為單位，對班級物品的狀況做一次調(diào)查。（2）借助拼音、圖畫等方式完成調(diào)查表。（3）在活動中注意安全。5、去哥哥姐姐的教室參觀：（1）請哥哥姐姐介紹日常管理經(jīng)驗。（2）講一講參觀的感受。6、修復班級損壞物品：（1）緊密結(jié)合班級的實際情況進行，不可照搬。（2）當遇到學生能力不能及的工作時，應及時取得家長的幫助。（3）做到文明有禮，對他人的幫助心存感激。7、小結(jié)本節(jié)課內(nèi)容。第二課時教學目標1、練習運用觀察、調(diào)查的方法，了解班級物品損壞情況。2、通過聽故事、情景創(chuàng)設(shè)及交流，引導學生明理，培養(yǎng)其愛護公物

3、、學會傾聽的良好習慣。3、能自覺愛護公物，選擇工具，并掌握基本的勞動技能。4、認識簡單的勞動工具，并知道其用途，嘗試自己去美化教室。教學重點練習運用觀察、調(diào)查的方法，了解班級物品損壞情況。教學難點認識簡單的勞動工具，并知道其用途，嘗試自己去美化教室。教學準備1、教師預設(shè)活動中可能出現(xiàn)的問題及處理方法。2、學生自主或小組合作進行公物損壞的調(diào)查及愛護公物應從哪些方面做起的活動。教學過程一、激趣導入1、欣賞圖片2、板書課題二、活動內(nèi)容1、聽老師講故事。將學生喜歡的喜羊羊編入故事，創(chuàng)設(shè)情景，引學生進入情境。2、引導學生暢所欲言，談自己的認識與看法。3、以“我的發(fā)現(xiàn)”的形式出示調(diào)查表。從生活中發(fā)現(xiàn)問題，深化認識。4、引導學生利用生活經(jīng)驗與生活發(fā)現(xiàn)，想辦法修補損壞的公物。并創(chuàng)設(shè)情景，學會選擇工