2022年云南省麗江市中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1某物質(zhì)4.2g在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水，則關(guān)于這種物質(zhì)的組成描述正確的是（）A該物質(zhì)只含有碳元素和氫元素B該物質(zhì)含有碳、氫、氧元素C該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素D無法確定2化學(xué)在能源利用、環(huán)境保護(hù)等方面起著重要的作用。下列有關(guān)做法錯(cuò)誤的是A用二氧化碳和水等合成

2、新型燃油，有利于減緩溫室效應(yīng)B變廢為寶，將地溝油轉(zhuǎn)發(fā)為航空燃油C城市道路使用太陽能景觀燈，節(jié)能又環(huán)保D為治理霧霾，禁止使用化石燃料3粗鹽提純實(shí)驗(yàn)和配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的是（ ）ABCD4下列物質(zhì)溶于水中，形成溶液的pH最大的是（）A檸檬汁BCaOCNaClDCO25下列關(guān)于酸和堿的說法正確的是A氫氧化鈉可用于干燥二氧化碳?xì)怏wB人體胃液中含有硫酸，可以幫助消化C氫氧化鈣可用于粉刷墻壁、改良酸性土壤D氫氧化鈉和氫氧化鈣溶于水都會放出大量的熱6用如圖實(shí)驗(yàn)裝置制取干燥的氣體正確的是ABCDX大理石與鹽酸鋅粒與稀硫酸雙氧水與二氧化錳二氧化錳與氯酸鉀Y濃鹽酸濃硫酸濃硫酸濃鹽

3、酸ZCO2H2O2O2AABBCCDD7如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是A圖中涉及兩種氧化物B該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C反應(yīng)后氫原子個(gè)數(shù)減少D該反應(yīng)的化學(xué)方程式為8中華文明源遠(yuǎn)流長，史書記載中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識。下列說法不涉及化學(xué)變化的是( )A易經(jīng)記載“澤中有.上火下澤”B淮南子記載“慈(慈通磁)石能吸鐵，及其于銅則不通矣”C抱樸子記載“丹砂(HgS)燒之成水銀，積變又還成丹砂”D本草綱目記載“冬月灶中所燒薪柴之滅，令人以滅淋汁，取堿浣衣”9我們在生活中要節(jié)約資源、能源，保護(hù)環(huán)境 。生活中下列做法正確的是（ ）A生活中要多使用一次性方便袋，少使用紙袋，減少樹木砍伐；B上學(xué)往返途中，要父

4、母駕汽車送，以保證安全；C利用過期的酸奶澆灌花卉，不能隨意丟棄D為減少垃圾處理費(fèi)用，無回收價(jià)值的垃圾自己家焚燒處理10“青山綠水就是金山銀山”。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，荷澤市多地已經(jīng)開始實(shí)行電動(dòng)公交出行，推廣太陽能路燈，升級改造燃煤鍋爐。你認(rèn)為下列做法與這一理念不相符的是A工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放B盡量不使用一次性塑料袋購物，減少“白色污染”C植樹造林，增大綠化面積D加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空二、填空題（本大題共1小題，共4分）11(1)用化學(xué)符號填空食醋中酸_；2個(gè)在溶液中顯黃色的離子_；亞氯酸鈉( NaClO2)是一種重要的含氯消毒劑,主要用于棉紡、造紙業(yè)的漂白劑,也用于食品消毒、水處理等

5、,亞氯酸鈉受熱易分解。亞氯酸鈉氯元素的化合價(jià)為_；亞氯酸鈉(NaClO2)在酸性溶液中生成HClO2而發(fā)生分解,HClO2不穩(wěn)定,分解的化學(xué)方程式:5HClO2=4X+HCl+2H2O 。則X的化學(xué)式為_；在密閉容器內(nèi)進(jìn)行的某反應(yīng),測得反應(yīng)前(t0)、反應(yīng)中(t1)、反應(yīng)后(t2)不同時(shí)刻甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別如圖所示反應(yīng)前（t0） 反應(yīng)中（t1） 反應(yīng)后（t2）若反應(yīng)前四種物質(zhì)的總質(zhì)量為100g,如果再增加_g甲,則甲與乙可恰好完全反應(yīng)；室溫下,將m克鋅粉和銅粉的混合物加到一定質(zhì)量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液,則下列說法中錯(cuò)誤的是_

6、 (填序號)a 濾液一定是無色的 b 濾液中一定有Cu2+ c 濾渣的質(zhì)量一定大于m克 d 濾渣中一定有Ag已經(jīng)調(diào)平的托盤天平兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯,向燒杯中各加入等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,然后在左邊的燒杯中放入鐵,在右邊的燒杯中放入與鐵質(zhì)量相等的鋅若酸足量,在整個(gè)反應(yīng)過程中,天平指針變化情況是 _；若最終天平保持平衡,則兩種金屬_ (選填“一定”或“不一定”)都有剩余。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12為測定雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取9.0g干燥的碎雞蛋殼放入燒杯中，向其中加入足量的稀鹽酸40.0g（假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，且鹽酸與水均不揮發(fā)，生成的氣體全部逸出）。充分反

7、應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為46.8g。請計(jì)算：產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是_；雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_（結(jié)果保留1位小數(shù)）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13當(dāng)大氣中二氧化碳等氣體的含量升高時(shí)，易造成“ 溫室效應(yīng)”。說說，在日常生活你怎樣做才算是“低碳”呢？14從微觀角度解釋下列現(xiàn)象：金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大_；固體碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍(lán)_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15根據(jù)大量的實(shí)驗(yàn)總結(jié)，得出酸堿鹽之間相互發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件是生成物中有沉淀、氣體或水。實(shí)驗(yàn)回顧如圖：請回答（1）甲實(shí)驗(yàn)有沉淀生成：加入的試劑是_；（2）乙實(shí)驗(yàn)有氣體生成：化學(xué)方程式_，檢驗(yàn)氣體的方法為_；（

8、3）丙實(shí)驗(yàn)有水生成：氫氧化鈉溶液中加入酚酞的作用是_；（4）依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件可判斷硫酸和氯化鎂溶液不能發(fā)生反應(yīng)。若想確認(rèn)兩種物質(zhì)沒有發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，需要檢驗(yàn)溶液中存在_（寫微粒符號）。提出新問題：我們已經(jīng)知道能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的兩種鹽通常是可溶的。有沒有某些可溶性鹽和難溶性鹽能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)？查閱資料：難溶性鹽AgIAgCl20時(shí)在水中的溶解度3107g1.5104g顏色黃白（5）實(shí)驗(yàn)取證：取少量硝酸銀溶液于試管中，滴加過量的氯化鈉溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，繼續(xù)加入少量KI溶液，白色沉淀轉(zhuǎn)化為黃色沉淀，加入少量KI溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_；（6）結(jié)論分析：某些可溶性鹽和難溶性鹽之間能發(fā)生復(fù)分

9、解反應(yīng)。從微觀角度分析原因：反應(yīng)朝著溶液中離子濃度（單位體積溶液中離子數(shù)目的多少）_（填“減少”或“增大”）的方向進(jìn)行。16小明在學(xué)習(xí)金屬活動(dòng)性順序時(shí)，對課本上“位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來”這句話產(chǎn)生了懷疑。（如圖）在實(shí)驗(yàn)室中，金屬鈉保存在煤油中；用鑷子從煤油中取出金屬鈉，用濾紙吸干其表面的煤油，用小刀切下一小塊，投入蒸餾水中，發(fā)現(xiàn)鈉塊立刻熔化成銀白色小球，在水面上四處游動(dòng)，滴入酚酞溶液后水變成紅色；往硫酸銅溶液中投入一小塊鈉，又出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，但沒有紅色物質(zhì)析出。金屬Na性質(zhì)活潑，常溫下與氧氣反應(yīng)，也可以與水反應(yīng)放出氫氣。（1）金屬鈉保存在煤油中的原因是_。從

10、中，你能得到鈉的哪些物理性質(zhì)信息？（任寫一條）_。寫出發(fā)生反應(yīng)生成的藍(lán)色沉淀是_。在金屬活動(dòng)性順序中，活動(dòng)性較強(qiáng)金屬不一定能將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】8.8g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為：8.8g100%2.4g；5.4g水中氫元素的質(zhì)量為：5.4g100%0.6g；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，二氧化碳中的碳元素和水中的氫元素來自于該物質(zhì)，該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量為：4.2g2.4g0.6g1.2g；因此該物質(zhì)一定含有碳、氫、氧三種元素。故選B。2、D【解析】A、用二氧化碳和水等合成新型燃油，可以減少二氧化碳的含量，有利于減緩溫室

11、效應(yīng)，不符合題意；B、將地溝油轉(zhuǎn)化為航空燃油，可以變廢為寶，實(shí)現(xiàn)資源綜合利用，不符合題意；C、使用太陽能景觀燈，既節(jié)能又環(huán)保，可以保護(hù)環(huán)境、減小資源消耗，不符合題意；D、使用化石燃料可以污染環(huán)境，但是化石燃料還是目前主要的能源物質(zhì)，不能禁止使用，符合題意。故選D。3、C【解析】A、使用托盤天平稱量時(shí)應(yīng)左物右碼，圖示物品和砝碼放顛倒了，操作錯(cuò)誤；B、取用藥品時(shí)，試劑瓶塞應(yīng)倒放，防止污染試劑，圖示操作錯(cuò)誤；C、使用量筒量取液體時(shí)，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)和凹液面的最低處水平，圖示操作正確；D、不能用手拿熱的坩堝，以免燙傷，應(yīng)用坩堝鉗夾取，圖示操作錯(cuò)誤；故選C?！军c(diǎn)睛】在使用固體溶解配制溶液時(shí)，操作步驟為計(jì)算-

12、稱量-溶解，其中稱量包括稱取溶質(zhì)質(zhì)量和量取溶劑體積，兩個(gè)操作應(yīng)先稱取溶質(zhì)再量取溶劑。4、B【解析】A、檸檬汁呈酸性，pH小于7；B、氧化鈣與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣的水溶液呈堿性，pH大于7；C、氯化鈉的水溶液呈中性，pH等于7；D、二氧化碳的水溶液是碳酸，呈酸性，pH小于7；故選：B。5、C【解析】A、氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，氫氧化鈉不能干燥二氧化碳，故A錯(cuò)誤；B、人體胃液中含有鹽酸，不含有硫酸，故B錯(cuò)誤；C、氫氧化鈣呈白色且腐蝕性較小，可用于粉刷墻壁；氫氧化鈣是堿，可以改良酸性土壤、配制波爾多液，故C正確；D、氫氧化鈉溶于水放熱，氫氧化鈣溶于水溫度無明顯變化，故D錯(cuò)誤。故選C.

13、6、C【解析】A、Y裝置中的濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體，且濃鹽酸沒有干燥作用；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、Z裝置是向上排空氣法收集氣體，氫氣的密度小，不能用該裝置收集；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、X裝置中雙氧水與二氧化錳混合可以制氧氣，Y裝置中濃硫酸有吸水性，可以干燥氧氣，Z裝置是向上排空氣法，氧氣的密度大于空氣，可以用該裝置收集干燥的氧氣；故選項(xiàng)正確；D、X裝置中二氧化錳與氯酸鉀需要加熱產(chǎn)生氧氣，沒有加熱裝置；Y裝置中的濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體，且沒有干燥作用；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。7、A【解析】由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知：4NH35O24NO6H2O【詳解】A、圖中涉及一氧化氮和水2種氧化物；故選項(xiàng)正確；B、由微觀粒

14、子反應(yīng)示意圖可知：4NH35O24NO6H2O，該反應(yīng)的生成物中沒有單質(zhì)，不屬于置換反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后氫元素的原子個(gè)數(shù)不變；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知：該反應(yīng)的化學(xué)方程式：4NH35O24NO6H2O；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。8、B【解析】A、澤中有火上火下澤，包含著物質(zhì)燃燒，屬于化學(xué)變化，故A錯(cuò)；B、“慈石能吸鐵，及其于銅則不通矣”磁鐵吸鐵，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B正確；C、丹砂（HgS）燒之成水銀，積變又還成丹砂，發(fā)生了兩個(gè)化學(xué)變化，先生成汞，再合成丹砂，故C錯(cuò)；D、冬月灶中所燒薪柴之灰，令人以灰淋汁，取堿浣衣，包含著碳的燃燒，屬于

15、化學(xué)變化，故D錯(cuò)。故選：B?！军c(diǎn)睛】判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。9、C【解析】A、生活中要多使用一次性方便袋，少使用紙袋，減少樹木砍伐錯(cuò)誤，會造成白色污染；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、上學(xué)往返途中，要父母駕汽車送，以保證安全錯(cuò)誤，汽車尾氣會造成污染；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、利用過期的酸奶澆灌花卉，不能隨意丟棄正確，故選項(xiàng)正確；D、為減少垃圾處理費(fèi)用，無回收價(jià)值的垃圾自己家焚燒處理會生成有害氣體和煙塵，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。10、D【解析】A工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放，可減少污染物的排放，正確； B不可降解的塑料引起

16、的污染稱為白色污染， 盡量不使用一次性塑料袋購物，減少“白色污染”，正確；C植樹造林，增大綠化面積，可提高空氣的凈化能力； D加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空，不能減少污染物的排放，反而可能引起更大范圍的污染。選D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、CH3COOH 2Fe3+ +3 ClO2 12 D 先偏左后偏右 不一定 【解析】（1）食醋中酸是醋酸，醋酸可以表示為CH3COOH；鐵離子在溶液中顯黃色的離子，2個(gè)鐵離子表示為：2Fe3+；（2）亞氯酸鈉( NaClO2)中，鈉元素的化合價(jià)為+1，氧元素的化合價(jià)為-2，設(shè)：亞氯酸鈉（NaClO2）中氯元素的化合價(jià)為x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化

17、合價(jià)代數(shù)和為零，則有：（+1）+x+（-2）2=0， x=+3。根據(jù)化學(xué)方程式:5HClO2=4X+HCl+2H2O可知，反應(yīng)前：5個(gè)氫原子、5個(gè)氯原子、10個(gè)氧原子，反應(yīng)后5個(gè)氫原子、1個(gè)氯原子、2個(gè)氧原子和4X，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)中原子的種類和數(shù)目不變， 4X共有4個(gè)氯原子、8個(gè)氧原子，故X的化學(xué)式為ClO2；（3）反應(yīng)后乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-26%-63%=11%，參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為24%：（33%-11%）=12：11，若反應(yīng)前甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的總質(zhì)量為100克，則反應(yīng)前甲的質(zhì)量為24g，乙33g，設(shè)：再增加甲的質(zhì)量為x，則甲與乙可恰好完全反應(yīng)，（24g+ x）：33

18、g=12：11，x=12g，再增加12克甲，則反應(yīng)前甲、乙質(zhì)量比為，甲與乙則恰好完全反應(yīng)；（4）由于金屬的活動(dòng)性順序是鋅鐵銅銀，將鋅粉和銅粉的混合物加到一定質(zhì)量的AgNO3和Fe（NO3）2的混合溶液中，鋅先與硝酸銀反應(yīng)生成了硝酸鋅和銀，當(dāng)硝酸銀反應(yīng)完成后鋅與硝酸亞鐵反應(yīng)生成了硝酸鋅與鐵，若有剩余硝酸銀，銅能硝酸銀反應(yīng)生成了硝酸銅和銀。反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系是： 由于鋅與硝酸銀反應(yīng)濾渣的質(zhì)量增加，銅與硝酸銀反應(yīng)濾渣的質(zhì)量增加，鋅與硝酸亞鐵反應(yīng)濾渣的質(zhì)量減少。若濾渣質(zhì)量小于mg，說明鋅一定與硝酸亞鐵發(fā)生了反應(yīng)，銅沒有發(fā)生反應(yīng)；若濾渣質(zhì)量大于mg，鋅可能與硝酸亞鐵發(fā)生了反應(yīng)。A 若濾渣質(zhì)量小于mg，不能確

19、定溶液中的硝酸亞鐵是否完全反應(yīng)，濾液不一定是無色的，故A錯(cuò)誤；B 由上述反應(yīng)可知，若鋅的質(zhì)量不足，銅與硝酸銀發(fā)生了反應(yīng)，濾液中才有Cu2+，故B錯(cuò)誤；C 由上述分析可知，濾渣的質(zhì)量可能大于m克，也可能小于m克等，故C錯(cuò)誤；D 由上述分析可知，濾渣中一定有Ag，故D正確。故選D。（5）鋅比鐵活潑，因此鋅和稀鹽酸反應(yīng)速率較快，單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氫氣較多，天平向左偏，如果稀鹽酸足量，最終鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣多，最終天平向右偏。若酸足量，則天平先偏左后偏右；若最終天平保持平衡，說明產(chǎn)生氫氣質(zhì)量相等，可能是鋅恰好完全反應(yīng)，鐵過量。兩種金屬不一定都有剩余。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、2.2g

20、 55.6% 【解析】根據(jù)題意，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量有差值，其原因就是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w。再由二氧化碳的質(zhì)量，計(jì)算碳酸鈣的質(zhì)量。（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成二氧化碳的質(zhì)量為：9.0g+40.0g-46.8g=2.2g；（2）解：設(shè)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量為x，x=5.0g，雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：。答：雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為55.6%【點(diǎn)睛】本題利用質(zhì)量守恒定律求出二氧化碳的質(zhì)量是關(guān)鍵。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、紙張雙面使用，人走電斷等（合理答案即可）【解析】造成溫室效應(yīng)的主要原因是化石燃料的燃燒，日常生活中可以紙張雙面使用，人走電斷等（合理答案即可）。

21、14、碳原子的排列方式不同 分子構(gòu)成相同 【解析】（1）金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?。?）固體碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍(lán)，是因?yàn)閮烧叩姆肿訕?gòu)成相同。故答案為：（1）碳原子的排列方式不同；（2）分子構(gòu)成相同。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、氯化鈣（合理即可） 在試管口放一片濕潤的紅色石蕊試紙，如果試紙變藍(lán)色，則為氨氣 驗(yàn)證氫氧化鈉和稀硫酸發(fā)生了反應(yīng) H+、SO42、Mg2+、Cl AgCl+KI=AgI+KCl 減少 【解析】（1）碳酸鈉能和氯化鈣反應(yīng)生成氯化鈉和白色不溶于水的碳酸鈣沉淀，所以加入的試劑可能是氯化鈣（合理即可）；（2）氫氧化鈉和硝酸銨反應(yīng)生成硝酸鈉、水和氨氣，化學(xué)方程式為：；氨氣溶于水，溶液呈堿性，能使石蕊變藍(lán)，因此檢驗(yàn)氨氣的方法為：在試管口放一片濕潤的紅色石蕊試紙，如果試紙變藍(lán)色，則為氨氣；（3）稀硫