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1、集體教學(xué):兔子先生去散步活動(dòng)設(shè)計(jì)【活動(dòng)目標(biāo)】 、根據(jù)故事中的標(biāo)志聯(lián)想故事的情節(jié),幼兒對(duì)生活中的標(biāo)志的關(guān)注。 、激發(fā)幼兒想象、感受故事的趣味性,引導(dǎo)幼兒完整的語(yǔ)言表達(dá)?!具m宜段】中班 歲【概念位置】標(biāo)志【活動(dòng)背景】故事書兔子先生去散步是一本標(biāo)志的書。每個(gè)標(biāo)志都有其代表的意思等。主要運(yùn)用猜測(cè)的方式來(lái)引導(dǎo)幼兒欣賞整個(gè)故事,幼兒對(duì)生活中,包括馬各種標(biāo)志的關(guān)注活動(dòng)準(zhǔn)備【適宜時(shí)間】均可【適宜場(chǎng)地】教室【材料準(zhǔn)備】故事兔子先生去散步的動(dòng)畫?!咀髌繁A酎c(diǎn)】無(wú);過(guò)程設(shè)計(jì)概念領(lǐng)域城市活動(dòng)過(guò)程1.導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)觀察與實(shí)施要點(diǎn) 2min引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言表達(dá)?關(guān)鍵提問(wèn):這是誰(shuí)的家?它是兔子先生還是兔子呢?小結(jié):引導(dǎo)
2、幼兒能用完整的語(yǔ)句說(shuō)出:標(biāo)志:往前走真聰明,它是帶領(lǐng)帶的兔子2.看看猜猜,欣賞故事:15min(1)分段欣賞故事。標(biāo)志:橋標(biāo)志:心坑洞斜坡、眼淚、小關(guān)鍵提問(wèn):一出門就看到一個(gè)標(biāo)志,是什么意思?為什么確定是樓梯?引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言表達(dá)這又是什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志有些奇怪,你覺(jué)得的可能是什么?引導(dǎo)幼兒回憶生活中遇到的各種標(biāo)志、并完整地用語(yǔ)言表達(dá);( )完整欣賞故事關(guān)鍵提問(wèn):兔子先生真不,剛摔了跤,現(xiàn)在又掉進(jìn)洞里了,掉進(jìn)洞引導(dǎo)幼兒收集生活中的各種標(biāo)志;后它又會(huì)碰到誰(shuí)呢?3.說(shuō)說(shuō)生活中發(fā)現(xiàn)的標(biāo)志10min關(guān)鍵提問(wèn):兔子先生碰到了那么多有趣的標(biāo)志,在家里、或者馬有沒(méi)有看到過(guò)標(biāo)志呢?小結(jié):原來(lái)生活中有許多標(biāo)志,有些熟悉,有些還沒(méi)注意到,可沒(méi)有它們還真不行呢!這些標(biāo)志與的生活有著密切的關(guān)系,4.延伸:回家再找找這樣的圖形的標(biāo)志。尋找生活中的各種標(biāo)志等概念領(lǐng)域城市在教師、引導(dǎo)下,幼兒將收集到的各種標(biāo)志布置在教室里,大家一起來(lái)。觀察與評(píng)價(jià)活動(dòng)觀察指標(biāo)序號(hào)指
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