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1、猜猜他是誰？紹興文學(xué)家橫眉冷對千夫指魯迅1體驗感悟：獨特情思2片段一 我看見他 戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍， 蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。() 3片段二 “乖乖！皇上的新裝真是漂亮！他上衣 下面的后裙是多么美麗！這件衣服真合他的身材！” “大家來看，那皇帝老兒的衣服真不一般，有繡花、裙褶、五彩的鑲邊、襯底，甚至還有腰帶，特別是那布料，非同凡響，衣服好得很?！?片段三 不過他自己心里卻這樣想：“我必須把這游行大典舉

2、行完畢?！币虼怂麛[出一副更驕傲的神氣。 5 乙： 突然，劉軍一個箭步，將籃球一把攬住，這時奇跡發(fā)生了：他在上升，右手高高地舉起，五指緊緊扣住圓圓的籃球，這時，我感到全場在轟動，有人似乎露出了驚恐的神色，有人又好像在表現(xiàn)著欣慰的驚喜，我心里陡地升騰起一股莫名的感動：好樣的，劉軍！ 下面是以“校園生活”為主題的兩段文字，請大家談?wù)勀膫€更好？為什么？甲： 清晨，我邁著雀躍的步伐來到學(xué)校，環(huán)視周圍是打掃衛(wèi)生的同學(xué)。他們十分辛苦。中午，操場上有籃球比賽，劉軍打球特帥，為他吶喊。6 請大家選擇一個你熟悉的同學(xué)，先仔細(xì)觀察，然后抓住對方的特點，用100字左右給他(她)畫一幅肖像。（提示：描寫過程中不可出現(xiàn)對方姓名，注意運用課堂方法哦?。? 馬杰說：“人們總是驚嘆長江注入大海時，那一瞬的磅礴。一瞬之間真讓人覺出無限

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