云南省新平彝族傣自治縣2022年高三第三次測評生物試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1下圖所示為某種多倍體的培育過程,下列有關(guān)這一過程的描述,正確的是A物種a和物種b是生物繁殖和進化的基本單位B雜種植物細(xì)胞內(nèi)的染色體來自不同物種,一定不含同源染色體C圖示多倍體的形成過程中,既發(fā)生了染色體變異,也發(fā)生了基因重組D圖

2、示雜種植物的形成,說明物種 a和物種b之間不存在生殖隔離2真核細(xì)胞具有發(fā)達(dá)的膜結(jié)構(gòu),由于膜結(jié)構(gòu)的存在,從而大大提高了細(xì)胞生理生化反應(yīng)的效率。下列有關(guān)生物膜及跨膜運輸?shù)恼f法正確的是A囊泡只能由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體運輸B膜蛋白的形成與核糖體有關(guān),與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體無關(guān)C低滲溶液中線粒體的內(nèi)膜先于外膜破裂D載體蛋白具有選擇運輸功能是由其結(jié)構(gòu)決定的3下圖是一個北溫帶湖泊的垂直結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是( )A表水層是浮游生物活動的主要場所B植物殘體的腐敗和分解過程主要發(fā)生在底泥層C表水層含氧量夏季比冬季高是由于夏季植物光合作用更旺盛D夏季氧氣含量與水深成反比,與溫度及光的穿透性有關(guān)4酶聯(lián)免疫是臨床上廣泛

3、使用的免疫學(xué)檢測方法,其原理是酶與抗體結(jié)合(結(jié)合不改變抗體的免疫特性也不影響酶的活性);使用酶標(biāo)記抗體與吸附在載體上的抗原特異性結(jié)合后,底物可在酶作用下發(fā)生變化出現(xiàn)顏色反應(yīng),通過底物的顏色反應(yīng)來判定有無相應(yīng)的免疫反應(yīng),進而做出診斷。下列相關(guān)敘述正確的是( )A顏色反應(yīng)的深淺與待測標(biāo)本中相應(yīng)抗原的量呈正比B顏色反應(yīng)的出現(xiàn)是由于酶標(biāo)記抗體和相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合導(dǎo)致的C一種酶標(biāo)記抗體可以檢測多種抗原D該檢測方法簡單、穩(wěn)定、有效,因此可以不用注意環(huán)境因素的影響5科羅拉多大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成兩個種群,經(jīng)過長期演化已經(jīng)形成兩個物種,演化過程如圖,相關(guān)敘述錯誤的是( )Aa 表示地理隔離,b 表

4、示自然選擇使種群的基因頻率定向改變,c 表示生殖隔離B自然界中物種的形成只能通過 a 到達(dá) cC的存在說明變異是不定向的D物種 1 和物種 2 的基因庫不同62019年末爆發(fā)的傳染性肺炎由冠狀病毒引起,冠狀病毒是一種具有囊膜(由蛋白質(zhì)、多糖和脂質(zhì)構(gòu)成的類脂雙層膜,脂質(zhì)和膜蛋白主要來自宿主細(xì)胞膜)的病毒,由于刺突蛋白像王冠上的突起,所以稱為冠狀病毒,其基本結(jié)構(gòu)如下圖。下列有關(guān)冠狀病毒的敘述正確的是( )A有囊膜的冠狀病毒能獨立完成自身的生命活動,因此傳染性很強B構(gòu)成囊膜的刺突蛋白和脂質(zhì)均可作為抗原刺激機體產(chǎn)生免疫反應(yīng)C核殼蛋白、刺突蛋白等蛋白質(zhì)均在宿主細(xì)胞的核糖體中合成D冠狀病毒RNA進入宿主細(xì)

5、胞后同時進行RNA逆轉(zhuǎn)錄和自我復(fù)制7某課題組為研究不同的植物生長調(diào)節(jié)劑對菠菜根系活力的影響,進行了相關(guān)實驗,結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )A植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點B實驗結(jié)果表明,不同植物生長調(diào)節(jié)劑對菠菜根系活力的影響有差異C實驗結(jié)果表明,植物生長調(diào)節(jié)劑對菠菜根系活力的作用具有兩重性D在實驗期間,隨處理時間延長,所有菠菜根系活力都表現(xiàn)為先增強后減弱的趨勢8(10分)秋水仙素的結(jié)構(gòu)與核酸中的堿基相似,雙脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)與脫氧核酸相似,以下是它們作用于細(xì)胞后引發(fā)的結(jié)果的敘述,其中錯誤的是( )ADNA分子在復(fù)制時,兩者都可能引起堿基對配對錯誤而發(fā)生基因突變B秋水

6、仙素能抑制細(xì)胞分裂過程中紡錘體的形成C秋水仙素滲入基因中,不會引起DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)局部解旋而導(dǎo)致穩(wěn)定性降低D秋水仙素插入DNA的堿基對之間可能導(dǎo)致DNA不能與RNA聚合酶結(jié)合,使轉(zhuǎn)錄受阻二、非選擇題9(10分)為研究南瓜多糖對血糖的影響,某課題組用四氧嘧啶一定程度上破壞小鼠的胰島B細(xì)胞,使小鼠患糖尿病。將糖尿病小鼠分為兩組,A組灌胃(一種實驗中常用的給藥方式)一定濃度的南瓜多糖溶液,B組灌胃等體積的水,一段時間后測定兩組小鼠血糖及胰島素含量?;卮鹣铝袉栴}:(1)實驗中血糖指標(biāo)需要在空腹條件下測定,原因是_。(2)實驗結(jié)果表明飼喂南瓜多糖后,小鼠體內(nèi)胰島素含量升高,加速組織細(xì)胞_葡萄糖,從而

7、降低血糖濃度,從而得出南瓜多糖具有一定的降血糖作用。(3)為使實驗更科學(xué),還應(yīng)增加一組灌胃等體積水的_小鼠,以測定_和_基準(zhǔn)值。10(14分)圖1表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解,表示相關(guān)過程能量流動量。圖2表示初級消費者能量流動的部分過程,括號中的數(shù)值表示能量,初級消費者呼吸散失的能量為b。(1)圖1中流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_。(2)由圖2可以得出初級消費者同化的能量為_,結(jié)合圖2,圖1中兔子用于生長發(fā)育繁殖的能量為_。(3)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動有單向流動和逐級遞減的特點,單向流動原因是:_。(4)從能量流動角度分析農(nóng)田除草、除蟲的目的是:_11(14分)欲探究五種不同的抗生素(甲、乙、丙、

8、丁、戊)對金黃色葡萄球菌的作用效果,某興趣小組在均勻接種了金黃色葡萄球菌的固體培養(yǎng)基上,將2mg不同的抗生素加入培養(yǎng)基的不同位置,實驗結(jié)果如圖1所示,五種抗生素對成人的毒副作用如圖2所示。回答下列問題。表示幾種抗生素的添加點(1)如果給予2mg劑量,乙種抗生素對成人使用是最適宜的,理由是_。(2)已知丁種抗生素作用的原理是抑制葡萄球菌細(xì)胞壁的形成,由此推測該種抗生素對成人的毒副作用劑量小的可能原因之一是_。(3)為保證培養(yǎng)基上能均勻地生長出一層金黃色葡萄球菌,將菌液接種到固體培養(yǎng)基上使用采用_(填“涂布平板”或“平板劃線”)法。接種操作前后需要對接種工具進行_滅菌。配置培養(yǎng)金黃色葡萄球菌的固體

9、培養(yǎng)基中,除了水、碳源、氮源和無機鹽等基本配方以外,培養(yǎng)基中通常還需加入_。金黃色葡萄球菌吸收無機鹽后的作用是_(答出兩點即可)。(4)如果在培養(yǎng)基上出現(xiàn)金黃色葡萄球菌以外的雜菌,原因可能是_。12回答下列問題:(1)雞的性別決定為ZW型。若一對基因(如A和a)位于Z染色體上,請寫出純合體的基因型_。(2)蘆花與非蘆花是雞的一對相對性狀,由一對等位基因控制。用一只純種蘆花雄雞和多只純種非蘆花雌雞交配,得到的子一代相互交配,子二代表現(xiàn)為蘆花:非蘆花=3:1。請據(jù)此判斷_(填蘆花、非蘆花或不能判斷)為隱性性狀。若該對基因位于Z染色體上,則理論上子二代蘆花雞中的雌雄比為_,非蘆花雞中的雌雄比為_。(

10、3)雞的毛腿和光腿也是一對相對性狀。用毛腿雄雞和光腿雌雞交配,子代中雌雄都有毛腿和光腿兩種類型,讓這兩種類型的雞各自交配,其結(jié)果是光腿雞的后代全是光腿,毛腿雞的45只后代中有34只為毛腿,其余為光腿。試判斷親代中毛腿雄雞和光腿雌雞的基因型(用F、f來表示)分別是_,子一代中毛腿雞和光腿雞的基因型分別是_。參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】本題以圖文結(jié)合為情境,考查學(xué)生對現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點、多倍體育種等相關(guān)知識的識記和理解能力,以及獲取信息、分析問題的能力?!驹斀狻糠N群是生物繁殖和進化的基本單位,A錯誤;雜種植物細(xì)胞內(nèi)的染色體來自不同物種,但可能含

11、同源染色體,例如:二倍體西瓜和四倍體西瓜雜交得到的三倍體西瓜 ,B錯誤;圖示多倍體的形成過程中,經(jīng)歷了有性雜交、染色體加倍,因此既發(fā)生了染色體變異,也發(fā)生了基因重組,C正確;不同物種之間存在生殖隔離,圖示雜種植物是不育的,說明物種 a和物種b之間存在生殖隔離,D錯誤。2、D【解析】分泌蛋白的形成過程中經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)脫落的小泡包裹,并移動到高爾基體后與高爾基體融合,經(jīng)過高爾基體的進一步加工后,由高爾基體脫落的囊泡包裹移動到細(xì)胞膜,并與細(xì)胞膜融合。所以內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體都能形成囊泡。線粒體的內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,使內(nèi)膜的面積大于外膜的面積?!驹斀狻緼、核糖體能進行蛋白質(zhì)的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和

12、高爾基體進行蛋白質(zhì)的加工,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體都能形成囊泡,A錯誤;B、膜蛋白的形成與核糖體有關(guān),與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體也有關(guān),B錯誤;C、低滲溶液中線粒體的內(nèi)膜后于外膜破裂,C錯誤;D、載體蛋白具有選擇運輸功能是由其結(jié)構(gòu)決定的,D正確。故選D。【點睛】本題考查分泌蛋白的合成、生物膜系統(tǒng)和細(xì)胞核的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解能力,難度不大。3、C【解析】群落的結(jié)構(gòu)特征:(1)垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上,大多數(shù)群落(陸生群落、水生群落)具有明顯的分層現(xiàn)象,植物主要受光照、溫度等的影響,動物主要受食物的影響。(2)水平結(jié)構(gòu):由于不同地區(qū)的環(huán)境條件不同,即空間的非均一性,使不同地段往往分布著不同的種群

13、,同一地段上種群密度也有差異,形成了生物在水平方向上的配置狀況。【詳解】A、據(jù)圖分析,夏季表水層耗氧量較高,溫度也較高,是浮游生物活動的主要場所,A正確;B、微生物主要分布于底泥層,因此植物殘體的腐敗和分解過程主要發(fā)生在底泥層,B正確;C、藻類植物能進行光合作用釋放氧氣,在條件適宜時(如夏天溫度較高),適宜藻類生長,可以釋放較多的氧氣,這是夏天表水層氧氣含量比冬天高的主要原因,C錯誤;D、夏季氧氣含量與水深成反比,與溫度及光的穿透性有關(guān),D正確。故選C。4、A【解析】1、抗原是指能引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)抗原的特點:(1)異物性,但也有例外:如癌細(xì)胞、損傷或衰老的細(xì)胞;(2)大分子性:

14、抗原多數(shù)是蛋白質(zhì),其結(jié)構(gòu)較復(fù)雜,分子量較大;(3)特異性:抗原決定簇(病毒的衣殼)。2、抗體指機體的免疫系統(tǒng)在抗原刺激下,由B淋巴細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化成的漿細(xì)胞所產(chǎn)生的、可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中?!驹斀狻緼、根據(jù)題干信息“酶標(biāo)記抗體與吸附在載體上的抗原特異性結(jié)合后,底物可在酶作用下發(fā)生變化出現(xiàn)顏色反應(yīng)”所以抗原的數(shù)目越多,與抗體結(jié)合的數(shù)目越多,酶催化的反應(yīng)越多,顏色越深,A正確;B、顏色反應(yīng)的出現(xiàn)的直接原因是底物可在酶作用下發(fā)生變化出現(xiàn)顏色反應(yīng),B錯誤;C、抗體和抗原的結(jié)合有特異性,所以一種酶標(biāo)記抗體可以檢測一種抗原,C錯誤;D、在使

15、用該方法時,需要考慮對環(huán)境的影響,D錯誤。故選A?!军c睛】本題關(guān)鍵是根據(jù)題干的信息分析出酶聯(lián)免疫方法的基本使用原理。5、B【解析】分析題圖可知,a表示地理隔離,阻斷種群間的基因交流,b表示自然選擇,c表示生殖隔離,生殖隔離是新物種產(chǎn)生的標(biāo)志;表示物種形成的過程中產(chǎn)生的不定向變異?!驹斀狻緼、根據(jù)題圖可知,a表示地理隔離,b表示自然選擇,c表示生殖隔離,A正確;B、自然界中物種的形成大部分是通過地理隔離再形成生殖隔離,但也存在例如環(huán)境變化導(dǎo)致產(chǎn)生的多倍體,則沒有經(jīng)過地理隔離而產(chǎn)生了生殖隔離,B錯誤;C、的變異主要來源于基因突變、染色體變異和基因重組,是不定向的,C正確;D、物種1和物種2是原物種

16、因地理隔離最終導(dǎo)致生殖隔離形成的,基因庫不同,D正確;故選B。6、C【解析】生物病毒是一類個體微小,結(jié)構(gòu)簡單,只含單一核酸(DNA或RNA),必須在活細(xì)胞內(nèi)寄生并以復(fù)制方式增殖的非細(xì)胞型微生物?!驹斀狻緼、病毒不能獨立進行生命活動,A錯誤;B、脂質(zhì)不具有抗原的特異性,不會引起機體的免疫應(yīng)答,B錯誤;C、病毒自身不能合成蛋白質(zhì),只能由宿主細(xì)胞合成,C正確;D、RNA病毒遺傳信息的傳遞途徑是特有的,要么通過逆轉(zhuǎn)錄,要么通過RNA的自我復(fù)制(冠狀病毒遺傳信息的傳遞途徑只有RNA自我復(fù)制),D錯誤。故選C。7、C【解析】由圖可知,實驗處理1天后,IBA生長調(diào)節(jié)劑對菠菜根系活力的促進效果大于其它生長調(diào)節(jié)

17、劑,實驗處理4天后,CSN生長調(diào)節(jié)劑對菠菜根系活力的促進效果大于其它生長調(diào)節(jié)劑,實驗處理7天后,NAA生長調(diào)節(jié)劑對菠菜根系活力的促進效果大于其它生長調(diào)節(jié)劑,但圖示中實驗期間,各種生長調(diào)節(jié)劑均起促進作用。【詳解】A、人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)稱為植物生長調(diào)節(jié)劑,具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點,A正確;B、不同的植物生長調(diào)節(jié)劑對菠菜根系活力影響的柱形圖高度不同,說明不同植物生長調(diào)節(jié)劑對菠菜根系活力的影響有差異,B正確;C、從圖中看,菠菜根系活力在不同植物生長調(diào)節(jié)劑同時處理1、4、7天后,與對照相比,均為促進菠菜根系的活力,故不能體現(xiàn)植物生長調(diào)節(jié)劑的兩重性,C錯誤;D、由

18、圖可知,實驗處理4天后,不同生長調(diào)節(jié)劑對菠菜根系活力的促進作用均大于實驗處理1天和7天后,即在實驗期間,隨處理時間延長,所有菠菜根系活力都表現(xiàn)為先增強后減弱的趨勢,D正確。故選C。8、C【解析】用適宜濃度秋水仙素處理細(xì)胞,會導(dǎo)致細(xì)胞分裂時阻斷了紡錘體的形成,因此末期細(xì)胞不能一分為二。【詳解】A、DNA分子在復(fù)制時,秋水仙素可能替代正常的堿基,雙脫氧核苷酸也可能替代脫氧核苷酸,從而進行了錯誤的堿基配對而發(fā)生基因突變,A正確;B、在細(xì)胞有絲分裂過程中,適宜濃度的秋水仙素能抑制細(xì)胞分裂前期紡錘體的形成,B正確;C、秋水仙素可滲入基因中引起DNA分子雙結(jié)構(gòu)局部解旋而導(dǎo)穩(wěn)定性降低,C錯誤;D、秋水仙素插

19、入DNA的堿基對之間可能導(dǎo)致DNA不能與RNA聚合酶結(jié)合,使轉(zhuǎn)錄無法進行,D正確。故選C?!军c睛】明確秋水仙素作用的機理,并能結(jié)合題干信息分析作答是解答本題的關(guān)鍵。二、非選擇題9、避免進食后吸收的葡萄糖對實驗數(shù)據(jù)產(chǎn)生影響(或“血糖升高后對實驗數(shù)據(jù)產(chǎn)生影響”) 攝取、利用和儲存 正常 血糖 胰島素 【解析】血糖的來源:食物的消化和吸收,肝糖原的水解,非糖物質(zhì)(脂肪、氨基酸等)的轉(zhuǎn)化;血糖的去路:氧化分解供能,合成糖原,轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì)(脂肪、氨基酸等)。胰島素的功能:能促進組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低;胰高血糖素的功能:胰高血糖素能促進肝糖原分解,并促進一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為

20、葡萄糖,從而使血糖水平升高?!驹斀狻浚?)血糖的主要來源為食物的消化吸收,因此實驗中血糖指標(biāo)需要在空腹條件下測定,避免進食后吸收的葡萄糖對實驗數(shù)據(jù)產(chǎn)生影響(或“血糖升高后對實驗數(shù)據(jù)產(chǎn)生影響”)。(2)胰島素的功能:促進組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低。(3)為使實驗更科學(xué),還應(yīng)增加一組對照組:灌胃等體積水的正常小鼠,以測定血糖和胰島素含量作為基準(zhǔn)值?!军c睛】明確血糖平衡的來源和去路,血糖平衡調(diào)節(jié)的兩種激素的生理作用,并利用一定的實驗思想分析實驗過程得出實驗結(jié)果。10、草同化的太陽能 n-a n-a-b 食物鏈中各營養(yǎng)級的順序是不可逆轉(zhuǎn)的,各營養(yǎng)級的能量大部分以呼吸作用產(chǎn)生

21、的熱能形式散失掉 減少雜草與農(nóng)作物之間的競爭,合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?【解析】圖1所示能量流動的過程分別表示兔和狐攝入的能量,表示兔糞便中的能量,表示兔子的遺體殘骸被分解者分解;圖2所示中A表示初級消費者同化的能量,B表示初級消費者生長、發(fā)育、繁殖的能量?!驹斀狻浚?)圖1中流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為草同化的太陽能。(2)初級消費者同化的能量=初級消費者攝入的能量-糞便中的能量=n-a;兔子屬于初級消費者,呼吸作用消耗的能量為b,所以生長發(fā)育的能量=初級消費者攝入的能量-糞便中的能量-呼吸作用消耗的能量=n-a-b。(3)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動有單向

22、流動的特點,其原因是食物鏈中各營養(yǎng)級的順序是不可逆轉(zhuǎn)的,各營養(yǎng)級的能量大部分以呼吸作用產(chǎn)生的熱能形式散失掉。(4)除草除蟲的目的是:減少雜草與農(nóng)作物之間的競爭,合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧!军c睛】本題需要考生理解生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程,結(jié)合圖解進行分析。11、有較好的抗菌效果,且對成人產(chǎn)生毒副作用小 因人身體細(xì)胞無細(xì)胞壁,該種抗生素不對人體細(xì)胞起作用 涂布平板 灼燒 瓊脂 維持細(xì)胞的生命活動;維持細(xì)胞的酸堿平衡;調(diào)節(jié)滲透壓;細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜化合物的重要組成成分 配置培養(yǎng)基時被雜菌污染或接種過程未達(dá)到無菌要求 【解析】在均勻接種了金黃色葡萄球菌的固體培養(yǎng)

23、基上,將2mg不同的抗生素加入培養(yǎng)基的不同位置,通過抑菌圈的大小來確定殺菌能力,即抑菌圈越大殺菌力越強,圖1中殺菌效果由強到弱依次為戊乙丙丁甲。圖2的縱坐標(biāo)表示成人中毒劑量,根據(jù)柱狀圖數(shù)據(jù)分析,中毒劑量越大,其副作用越小,因此五種抗生素對成人的毒副作用的大小依次為戊丙甲乙丁?!驹斀狻浚?)結(jié)合圖1和圖2分析可知,如果給予2mg劑量抗生素,乙種抗生素有較好的抗菌效果,且對成人產(chǎn)生毒副作用小,對成人使用是最適宜。(2)已知丁種抗生素作用的原理是抑制葡萄球菌細(xì)胞壁的形成,由此推測該種抗生素對成人的毒副作用劑量小的可能原因之一是,人身體細(xì)胞無細(xì)胞壁,該種抗生素不對人體細(xì)胞起作用。(3)為保證培養(yǎng)基上能均勻地生長出一層金黃色葡萄球菌,將菌液接種到固體培養(yǎng)基上應(yīng)使用采用涂布平板法。接種操作前后需要對接種工具進行灼燒滅菌。配置培養(yǎng)金

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