【大學(xué)】電子信息科學(xué)與技術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)PPT-PPT精選文檔

1、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)docin/sundae_meng前言在就業(yè)壓力日趨激烈的今天,一個(gè)良好的職業(yè)規(guī)劃無(wú)疑增加了一份自信.而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí)來(lái)充實(shí)自己.未來(lái)掌握在自己手中,趁現(xiàn)在還有時(shí)間,趕緊為自己的未來(lái)之路定好一個(gè)方向,按照這個(gè)方向前進(jìn)！docin/sundae_meng職業(yè)規(guī)劃目錄The table of Career planning 個(gè)人資料自我分析確定目標(biāo)，制定規(guī)劃環(huán)境分析職業(yè)分析規(guī)劃分析實(shí)施方案，評(píng)估修正結(jié)束語(yǔ)docin/sundae_meng一個(gè)人資料姓名：性別：男籍貫：河南 專(zhuān)業(yè)：電子信息科學(xué)與技術(shù)聯(lián)系方式：生日：1992年11

2、月16日docin/sundae_meng二、自我分析1）興趣愛(ài)好:看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)，電子設(shè)計(jì)，聊天，打球，看電影。2）人格描述:依靠理智的思考來(lái)做決定，總是采取客觀實(shí)際、合乎邏輯的步驟。 看問(wèn)題有很強(qiáng)的批判性，通常持懷疑態(tài)度，需要時(shí)常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評(píng)估自己的行為帶來(lái)的可能后果。docin/sundae_mengSWOT分析一、優(yōu)勢(shì)（Strengths）：1有學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力2目標(biāo)明確3善于思考4分析問(wèn)題的能力比較強(qiáng)5學(xué)習(xí)能力強(qiáng)-有自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，能夠很快適應(yīng)新的工作6學(xué)習(xí)能力強(qiáng)-有自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，能夠很快適應(yīng)新的工作docin/sundae_meng二、劣勢(shì)（Weakne

3、ss）:1專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平不夠2英語(yǔ)相對(duì)來(lái)說(shuō)弱了一點(diǎn)-企業(yè)對(duì)英語(yǔ)的要求一般很高3還沒(méi)有市場(chǎng)的洞察力-不了解當(dāng)前局勢(shì)和市場(chǎng)環(huán)境，不符合企業(yè) 招聘的要求docin/sundae_meng三、機(jī)遇（Opportunities）：所學(xué)的專(zhuān)業(yè)前景很好，獲的工作的機(jī)會(huì)多 還沒(méi)有市場(chǎng)的洞察力-不了解當(dāng)前局勢(shì)和市場(chǎng)環(huán)境，不符合企業(yè)招聘的要求docin/sundae_meng四、威脅（Threats）：就業(yè)壓力大,競(jìng)爭(zhēng)激烈沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)-很多大企業(yè)都需要有幾年的工作經(jīng)驗(yàn)職業(yè)目標(biāo)docin/sundae_meng 喜歡從事穩(wěn)定的職業(yè)，但不排斥轉(zhuǎn)行。只要是能有所建樹(shù)的事情都是比較感興趣的職業(yè)。能勝任的工作希望是公務(wù)員，不

4、過(guò)需要時(shí)間和機(jī)遇。 雖然金錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有金錢(qián)也是萬(wàn)萬(wàn)不能的。自身價(jià)值的體現(xiàn)很大程度取決于你擁有的物質(zhì)財(cái)富，這是人生的第一個(gè)追求，當(dāng)?shù)玫綍r(shí)就應(yīng)該有兼濟(jì)天下的胸懷，成功轉(zhuǎn)型。對(duì)于剛從大學(xué)走出社會(huì)來(lái)說(shuō)，第一步就是能夠立足社會(huì)，同時(shí)建立可靠人脈和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在條件允許的情況下，可以有一筆儲(chǔ)蓄，當(dāng)做以后的創(chuàng)業(yè)資本。我一直相信，其實(shí)每個(gè)人都是人才，關(guān)鍵是需要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)遇去培養(yǎng)，很多時(shí)候能改變我們自己的不是別人，就是你自己。價(jià)值定位職業(yè)興趣穩(wěn)定壓倒一切docin/sundae_meng三環(huán)境分析“當(dāng)我沒(méi)有能力去改變環(huán)境時(shí)，要適應(yīng)環(huán)境，改變自己” 1、外部環(huán)境分析伴隨世界經(jīng)濟(jì)較快增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，當(dāng)

5、前國(guó)際貿(mào)易增長(zhǎng)明顯加速，已經(jīng)進(jìn)入新一輪增長(zhǎng)期。2019年，全球貨物貿(mào)易名義增長(zhǎng)21%，達(dá)到25年來(lái)的最高水平。在世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁增長(zhǎng)和國(guó)際市場(chǎng)對(duì)能源、原材料商品需求旺盛的帶動(dòng)及美元貶值因素的影響下，全球貨物和服務(wù)貿(mào)易總量2019年近11萬(wàn)億美元，增速達(dá)到20%，保持高速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)docin/sundae_meng中國(guó)是近年國(guó)際貿(mào)易增長(zhǎng)中最顯眼的“亮點(diǎn)”，表現(xiàn)為中國(guó)不僅在全球貿(mào)易總量中的份額和排名不斷攀升，而且對(duì)全球貿(mào)易增量的貢獻(xiàn)也更為顯著。自2019年加入世貿(mào)組織以來(lái)，中國(guó)在全球貿(mào)易中的排名以年升一位的速度上升。2019年，中國(guó)對(duì)外貿(mào)易額達(dá)到11548億美元，超過(guò)日本成為僅次于美國(guó)、德國(guó)的第三大貿(mào)易

6、國(guó)，分別占全球貨物貿(mào)易總量的6.4%和增量的20%。由此看來(lái)，國(guó)際貿(mào)易在中國(guó)還蠻有發(fā)展空間的。docin/sundae_meng以下是主觀因素的幾個(gè)原因：（1）擇業(yè)期望值很高，把待遇是否優(yōu)厚、交通是否便利、住房是否寬敞等作為選擇標(biāo)準(zhǔn)，不愿承擔(dān)艱苦的工作，也不愿到經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)和基層學(xué)校去工作。（2）相反地，對(duì)自身的素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力評(píng)價(jià)過(guò)低，不敢主動(dòng)向用人單位推銷(xiāo)自己，不敢主動(dòng)參與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。2、內(nèi)部環(huán)境分析docin/sundae_meng 如今軟件電子產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，而且更新比較快，對(duì)于創(chuàng)新能力要求很高，很容易被淘汰，所以我要不斷提高自己的素質(zhì)和能力。面對(duì)就業(yè)問(wèn)題，現(xiàn)在的大學(xué)生在潛意識(shí)里普遍存

7、在一種懶惰和依賴思想,缺乏危機(jī)感和進(jìn)取心。大學(xué)4年，大部分時(shí)間是用來(lái)背單詞、背概念、應(yīng)付考試、取得高分。當(dāng)然，作為學(xué)生，做這些事情無(wú)可厚非，但他們卻忘記了來(lái)大學(xué)是要做什么的。我們不再是小學(xué)生，需要家長(zhǎng)老師敦促著去學(xué)習(xí)，也不是讀書(shū)背書(shū)的機(jī)器，目標(biāo)單純的考高分、保研、讀博、留校。我們?cè)诜e累知識(shí)的同時(shí)得培養(yǎng)自我意識(shí)，鍛煉學(xué)習(xí)能力，不斷提升自我價(jià)值和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力四、職業(yè)分析docin/sundae_meng五、確定目標(biāo)，制定規(guī)劃“希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的，正如這地上的路，其實(shí)地上是沒(méi)有路的，走的人多了也便成了路?！?1、確定大學(xué)畢業(yè)目標(biāo)（1）軟件 創(chuàng)造能力和改革創(chuàng)新意識(shí)、敏銳性和預(yù)測(cè)能力、競(jìng)爭(zhēng)與合作

8、意識(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取精神、時(shí)效意識(shí)、法制觀念、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、應(yīng)變意識(shí)和應(yīng)變能力、博才取勝的意識(shí)、是非辨別能力顯著增強(qiáng)和提升。（2）硬件畢業(yè)證、英語(yǔ)B級(jí)、計(jì)算機(jī)1級(jí)、維修電工職業(yè)資格證、家用電子產(chǎn)品維修職業(yè)資格證、電子產(chǎn)品裝接職業(yè)資格證。 docin/sundae_meng2、大學(xué)期間職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)業(yè)規(guī)劃目標(biāo) 1、盡量多去圖書(shū)館，充實(shí)自己 2、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，爭(zhēng)取通過(guò)計(jì)算機(jī)一、二級(jí)，英語(yǔ)B級(jí)和四級(jí)。 3、打好基礎(chǔ)以數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、及專(zhuān)業(yè)課為突破口。 4、學(xué)著自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考生活成長(zhǎng)規(guī)劃 1、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，合理安排作息時(shí)間 2、養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣，并堅(jiān)持 3、要合理分配自己的財(cái)務(wù) 4、

9、在學(xué)習(xí)和娛樂(lè)之間要合理安排，“勞逸結(jié)合”社會(huì)活動(dòng)規(guī)劃 1、學(xué)著自己去交流，交更多的朋友 2、多去參加社團(tuán)，積累社交能力 3、參加實(shí)踐，例如去兼職等等大一docin/sundae_meng短期目標(biāo)大二要考過(guò)四級(jí)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)，參與班級(jí)和部門(mén)的管理工作，了解中國(guó)當(dāng)前局勢(shì)和市場(chǎng)擴(kuò)大知識(shí)面，爭(zhēng)取到到企業(yè)實(shí)習(xí)大三要考過(guò)六級(jí)，考取相關(guān)的證書(shū)，爭(zhēng)取到大型企業(yè)實(shí)習(xí)大四要優(yōu)秀畢業(yè)，取得學(xué)位，并取得有效證書(shū)，爭(zhēng)取進(jìn)入大企業(yè)工作大二到大四docin/sundae_meng中期目標(biāo) 從低做起，在平時(shí)工作中努力表現(xiàn)自己，不怕苦，多做事，幫企業(yè)獲得更好效益，對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)，努力工作，并向有經(jīng)驗(yàn)人的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在上級(jí)面前表現(xiàn)自己do

10、cin/sundae_meng長(zhǎng)期目標(biāo) 自主創(chuàng)業(yè)，擁有自己的公司docin/sundae_meng六、實(shí)施方案，評(píng)估修正1劃固然重要，但行動(dòng)更重要，制定好計(jì)劃，就要付出實(shí)際行動(dòng)。 大學(xué)的生活是豐富多彩的，每一個(gè)足跡都是我們成長(zhǎng)的印記。通過(guò)對(duì)職業(yè)生涯的管理，考核與修正，使職業(yè)生涯具有科學(xué)性，合理性和可操作性，使自己時(shí)刻把握自己的職業(yè)生涯的目標(biāo)方向，進(jìn)而可以更容易實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)大學(xué)的生活是豐富多彩的。docin/sundae_meng作為一名大學(xué)生，在缺乏理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐的情況下，我想自己的理想和現(xiàn)實(shí)差距甚遠(yuǎn)。為了能夠順利實(shí)現(xiàn)自己的理想，我應(yīng)該在未來(lái)的大學(xué)生中，在努力學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的前提下，有目的，有針對(duì)性地看一些與公務(wù)員職業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，以便盡快提升自己在本職業(yè)方面的覺(jué)悟和認(rèn)識(shí)。同時(shí)，要做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的大學(xué)生，不斷地提高自己的綜合素質(zhì)docin/sundae_meng至于具體的行動(dòng)計(jì)劃，我想自己還是應(yīng)該要仔細(xì)得研究一下。因?yàn)檎麄€(gè)大一生活在荒廢中度過(guò)了，心中不免有些后悔。但是過(guò)去的終究會(huì)過(guò)去，沒(méi)有什么挽回的余地?，F(xiàn)在我唯一可以做的，就是重新燃起對(duì)生活的熱愛(ài)，充滿青春的激情，向著明天的太陽(yáng)，挺起胸膛，昂首闊步地走下去docin/sundae_meng七、結(jié)束語(yǔ)大學(xué)時(shí)代，是職業(yè)規(guī)劃正