6歲-8歲-水彩筆線描《葫蘆》-美術課件

1、葫蘆葫蘆CONTENTS記號筆、素描紙、水彩筆1、畫出葫蘆以及葉子的形態(tài)。通過參考葫蘆的相關圖片，仔細觀察它的外形特點，并繪畫出葫蘆以及葉子的造型。2、運用線描的方式對葫蘆進行裝飾。運用線描的表現(xiàn)手法豐富畫面，采用點、線、面描繪出葫蘆的裝飾，通過線的疏密和輪廓的描繪，呈現(xiàn)豐富的裝飾感，讓畫面的視覺效果更加強烈。3、對葫蘆進行擬人化的描寫。通過擬人化的方式創(chuàng)意的體現(xiàn)葫蘆的趣味性，讓畫面更加生動活潑。二、教學重難點三、教具準備：一、年齡參考6-8歲課前引導01第一部分頭戴翡翠小花帽，身穿鮮艷五彩衣，常把尾巴展開來，夸耀自己多美麗。課程引導1葫蘆是什么樣子的呢？你能說一說嗎？葫蘆是一種攀爬性的植物，

2、喜歡溫暖、避風的環(huán)境，葫蘆身上有軟毛，形狀像一個8字，看起來非常的有趣。新鮮的葫蘆皮是嫩綠色的，果肉呈白色，果實也被稱為葫蘆。葫蘆課程引導2不同的種類的葫蘆，形狀也不一樣，有的呈啞鈴狀，中間很細，下部和上部都是鼓起來的，上部大于下部，有的呈扁球形、棒狀或構狀，成熟后果皮變木質。它的種子是白色的，呈倒卵形或三角形，葫蘆的形狀課程引導3葫蘆的葉子鳥兒生活在高高的樹上。樹是什么樣子的呢？樹是由樹干和樹葉組成的，樹干的顏色是棕色的，上面有著很多凹凸不平的肌理，而葉子是綠綠的，上面有著長短不一的葉脈。葫蘆的葉子是綠綠的，葉子上有一層細細的絨毛。葉子上布滿了密密麻麻的葉脈，有粗有細，向四下里延伸，彎彎曲曲

3、的，像人的血管一樣。9、要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規(guī)則，教職員躬親共守。7月-227月-22Wednesday, July 20, 202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。01:33:0401:33:0401:337/20/2022 1:33:04 AM11、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習（這）是教育過程的邏輯。7月-2201:33:0401:33Jul-2220-Jul-2212、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。01:33:0401:33:0401

4、:33Wednesday, July 20, 2022 13、He who seize the right moment, is the right man.誰把握機遇，誰就心想事成。7月-227月-2201:33:0401:33:04July 20, 202214、誰要是自己還沒有發(fā)展培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展培養(yǎng)和教育別人。20 七月 20221:33:04 上午01:33:047月-2215、一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。七月 221:33 上午7月-2201:33July 20, 202216、教學的目的是培養(yǎng)學生自己學習，自己研究，用自己的頭腦來想，用自

5、己的眼睛看，用自己的手來做這種精神。2022/7/20 1:33:0401:33:0420 July 202217、兒童是中心，教育的措施便圍繞他們而組織起來。1:33:04 上午1:33 上午01:33:047月-22 You have to believe in yourself. Thats the secret of success. 人必須相信自己，這是成功的秘訣。課程引導4葫蘆的藤蔓、觸須你知道嗎？葫蘆藤蔓的生命力特別的強，哪怕是斬斷了它的幾根藤蔓，它還是能繼續(xù)活下去，而且還會長得更加茂盛。葫蘆的藤蔓非常粗，側根又細又短，它的莖有筆桿那么粗，上面長著一根根的卷須，不斷地攀著繩子或者

6、樹樁往上爬。課程引導5每個葫蘆都生長的不一樣，我們一起來欣賞一下吧！課程引導5你知道哪些關于葫蘆的有趣的故事嗎？課程引導6葫蘆的作用葫蘆不僅僅外形非常的有趣，它對人們還有非常大的貢獻呢！它可以做成中藥，可以做成樂器，可以做成美麗的裝飾品，可以成為生活中的器皿。哇塞，原來一只小小的葫蘆有這么大的用處呀，現(xiàn)在我們一起來畫一畫它吧！課程引導7葫蘆的寓意葫蘆是一種吉祥的象征 葫蘆文化是中華民俗文化中具有一定意義的組成部分。由于“葫蘆”和“福祿”諧音，所以它有著長壽的寓意，而且葫蘆與仙道有著密切的關系，在民間很多人都喜歡將葫蘆放在家門口，有著驅邪護宅的寓意，從五行來說，葫蘆屬于至陽之物，能壓制邪氣，所以

7、它是富貴吉祥的象征。課程引導8創(chuàng)作構思1表現(xiàn)出葫蘆的形狀。課程引導9創(chuàng)作構思2豐富葫蘆的花紋。課程引導10創(chuàng)作構思3對葫蘆進行卡通化、擬人化的創(chuàng)意表現(xiàn)。第一部分繪畫材料及表現(xiàn)技法10人們喜愛葫蘆，因為它愛生長，能蔓延，多果實，這一特色，恰恰與人類的原始母性崇拜和希望子孫繁衍的愿望相結合。借物抒情，于是產(chǎn)生了人們對葫蘆的鐘愛和崇拜。從而也衍生出許多相應的神話和吉祥福瑞故事。代代相傳，葫蘆就成了人們心目中值得信賴的，增壽、降瑞、除邪、保福、佑子孫的吉祥物。今天我們通過對葫蘆的描繪，了解它的結構特點，運用線描的表現(xiàn)手法豐富出它的裝飾，感受線描的疏密、粗細變化，這讓畫面更加的生動活潑。第一部分“青青蛇

8、兒滿地爬，蛇兒遍身開白花，瓜兒長長茸毛生，老君裝藥要用它。”打一植物，你猜到是什么了嗎？葫蘆。葫蘆是世界上最古老的作物之一，今天我們通過有趣的方法來描繪出它的造型，是什么方法呢？運用擬人的方法為它畫出可愛的表情，再運用點線面豐富它的裝飾花紋，讓畫面更加的生動，突出畫面的視覺效果。繪畫教程02第二部分繪畫教程1步驟一：仔細觀察葫蘆的整體造型，畫出它的形態(tài)。步驟二：然后運用擬人的手法，畫出葫蘆的表情，然后豐富葫蘆的花紋。繪畫教程2步驟三：畫出葫蘆的葉子，調整整個畫面的裝飾，注意畫面的疏密關系。步驟四：然后運用水彩筆（馬克筆）描繪出葫蘆葉子深淺不同的色彩。繪畫教程3步驟五：再運用水彩筆（馬克筆）點綴一下畫面，讓主體的視覺效果更加強烈。步驟六：調整完善畫面。繪畫教程4第一部分課后小結1、在繪畫過程中，我們通過參考葫蘆的素材圖片，觀察它的色彩以及造型變化，了解它的相關知識 ，提高了小朋友們的觀察力，拓展了