百分?jǐn)?shù)復(fù)習(xí)課 (2)

1、前進(jìn)路小學(xué)六年級(jí) 數(shù)學(xué)上學(xué)期導(dǎo)學(xué)案百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用練習(xí)課導(dǎo)學(xué)案課型復(fù)習(xí)提升課課時(shí)1課時(shí)主備人辛紅審核人張春林復(fù)備人 辛紅本周行為訓(xùn)練重點(diǎn)語(yǔ)言表達(dá)班級(jí)六年（ ）班小組姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 通過(guò)比較練習(xí)，我能夠比較熟練地掌握稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)問(wèn)題，提高分析數(shù)量關(guān)系的能力。2、 我能進(jìn)一步區(qū)分一步與兩步的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，能夠準(zhǔn)確找出題目中的單位單位“1”。3、 認(rèn)識(shí)到單位“1”量的重要性，養(yǎng)成良好的審題的習(xí)學(xué) 習(xí) 過(guò) 程師生筆記一、導(dǎo)學(xué)：我學(xué)習(xí)、我成長(zhǎng)。口答算式，說(shuō)一說(shuō)題目中的單位“1”。1、3是5的百分之幾？2、3比5少百分之幾？3、80千米比40千米多百分之幾？4、120的60是多少？同學(xué)們，前面我們學(xué)習(xí)了用

2、百分?jǐn)?shù)解決實(shí)際問(wèn)題。今天，我們上一節(jié)有關(guān)百分?jǐn)?shù)解決實(shí)際問(wèn)題的練習(xí)課。課前我們對(duì)這一組題已經(jīng)進(jìn)行了初步的研究。現(xiàn)在請(qǐng)以小組為單位，先說(shuō)一下每道題的解題思路，然后，再討論題目下面的問(wèn)題。二、獨(dú)學(xué)、我思考、我進(jìn)步。1、前進(jìn)小學(xué)十月份用水440立方米，比九月份節(jié)約20。九月份用水多少立方米？2、前進(jìn)小學(xué)十月份比九月份節(jié)約20，節(jié)約了110立方米。九月份用水多少立方米？3、前進(jìn)小學(xué)十月份用水440立方米，九月份比十月份多用25。九月份用水多少立方米？4、前進(jìn)小學(xué)十月份用水440立方米，九月份比十月份多用25。九月份比十月份多用水多少立方米？1、什么情況下用乘法解答？什么情況下用除法？2、 什么時(shí)候用一步

3、計(jì)算？什么時(shí)候兩步計(jì)算？3、解決百分?jǐn)?shù)應(yīng)用體關(guān)鍵是要弄清楚什么？三、互學(xué)：我質(zhì)疑，我提高。1.對(duì)學(xué)：交流獨(dú)學(xué)收獲，互相解疑。2.群學(xué)：在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，暴露疑問(wèn)，質(zhì)疑解答。四、評(píng)學(xué)：我質(zhì)疑，我提高。（一）、判斷。對(duì)的在題后的括號(hào)里畫(huà)“”，錯(cuò)的畫(huà)“”。(1)把2.5%的百分號(hào)去掉，這個(gè)數(shù)就縮小100倍。()(2)六年級(jí)一班有男生25人，女生20人，男生比女生多25%。()(3)五年一班種101棵樹(shù)，活了100棵，成活率是100%。()(4)乙數(shù)是甲數(shù)的80%，甲數(shù)比乙數(shù)多20%。()(5)甲數(shù)比乙數(shù)多25%，乙數(shù)比甲數(shù)少25%。()1、修一條公路，第一天修了全長(zhǎng)的，第二天修了全長(zhǎng)的，兩天一共修了米，這條公路一共有多