2用橡皮筋作動力

1、 第二課 用橡皮筋作動力引入新課2用橡皮筋作動力第二部分：研究橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離的關(guān)系怎樣使小車行駛得更遠(yuǎn)？說明：橡皮筋圈數(shù)與小車行駛的距離并不成比例。換句話說，繞4圈時(shí)小車行駛的距離并不是繞兩圈時(shí)行駛距離的兩倍，而是更遠(yuǎn)些，因?yàn)橄鹌そ詈罄@上去的兩圈彈力更大。但有的小車也可能會近一些，因?yàn)閺椓Υ罅溯喿哟蚧?實(shí)驗(yàn)計(jì)劃1.能夠在小車的軸上纏繞不同圈數(shù)來做對比實(shí)驗(yàn)。討論確定實(shí)驗(yàn)的圈數(shù)。2.實(shí)驗(yàn)時(shí)還應(yīng)注意：小車相同，橡皮筋相同。地面光滑水準(zhǔn)相同。3.能夠在地面上做好相對應(yīng)的標(biāo)記來比較它們的行駛的距離。4.小車行駛的距離是指小車前輪從起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離。第三部分：了解橡皮筋的彈力是怎樣產(chǎn)生的橡

2、皮筋的彈力是怎樣產(chǎn)生的 ？人們利用彈力做了哪些事情？實(shí)驗(yàn)一：拉橡筋將兩手的食指伸入橡筋中，其中一只食指固定，另一只食指用力拉橡筋，在橡筋被拉伸或者縮短的過程中感受手指受到的力。實(shí)驗(yàn)二：拉彈簧兩只手捏住彈簧的兩頭，輕輕一拉，然后松開，觀察有什么情況發(fā)生。實(shí)驗(yàn)計(jì)劃1.能夠在小車的軸上纏繞不同圈數(shù)來做對比實(shí)驗(yàn)。討論確定實(shí)驗(yàn)的圈數(shù)。2.實(shí)驗(yàn)時(shí)還應(yīng)注意：小車相同，橡皮筋相同。地面光滑水準(zhǔn)相同。3.能夠在地面上做好相對應(yīng)的標(biāo)記來比較它們的行駛的距離。4.小車行駛的距離是指小車前輪從起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離。實(shí)驗(yàn)要求、要看準(zhǔn)終點(diǎn)，用皮尺量出距離并即時(shí)填好記錄單。、邊實(shí)驗(yàn)邊思考：橡皮筋纏繞一圈或多圈時(shí)，產(chǎn)生的力的大小

3、一樣嗎？橡皮筋的力作用在小車上的時(shí)間一樣嗎？橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離關(guān)系的實(shí)驗(yàn)記錄橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離關(guān)系的實(shí)驗(yàn)記錄橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離關(guān)系的實(shí)驗(yàn)記錄 年 月 日小組成員：復(fù)習(xí) 自行車電動自行力汽車馬車電瓶內(nèi)燃機(jī)馬人力1、我們提水，感到水桶對手有向下的拉力；我們背書包，感到書包對肩部有向下的壓力。物體都有一個(gè)向下的力，這就是 。2、在做小車實(shí)驗(yàn)中墊圈數(shù)量越多，小車運(yùn)動越 。3、在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，拉力的大小與 相關(guān)。4、在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，讓小車運(yùn)動起來的力是 。重力我們的小纜車快墊圈個(gè)數(shù)墊圈的重力 生活中的各種機(jī)動車幾乎都是用輪驅(qū)動方式前進(jìn)的，即動力使車輪轉(zhuǎn)動，輪子通過與地面的摩擦力

4、帶動車身前進(jìn)。 本課用橡皮筋帶動小車輪子轉(zhuǎn)動，輪子再帶動整個(gè)小車前進(jìn)，這種方法就是輪驅(qū)動。 初步探究安裝小車1.把橡皮筋圈連接起來，一端固定在車架上，另一端固定在車軸上。2.轉(zhuǎn)動車輪，讓橡皮筋在車軸上纏繞，松開手，車輪就會轉(zhuǎn)動了用橡皮筋作動力你能想辦法控制賽車的行駛方向嗎？想一想：要使小車向前運(yùn)動，橡皮筋在車軸上纏繞的方向應(yīng)該怎么樣？試一試：當(dāng)橡皮筋纏繞的方向與小車的方向相反時(shí)，小車就向前行駛。2用橡皮筋作動力橡皮筋往后繞，小車前進(jìn)；橡皮筋往前繞，小車后退。小車行駛方向和橡皮筋纏繞方向的關(guān)系深入研究第二部分：研究橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離的關(guān)系對二者關(guān)系實(shí)行推測 。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)推測。 我們

5、的猜測：（橡皮筋纏繞1圈時(shí)，產(chǎn)生的彈力較??；纏繞多圈時(shí)，產(chǎn)生的彈力較大。橡皮筋纏繞1圈時(shí)，彈力作用在小車上的時(shí)間短；纏繞多圈時(shí)，彈力作用在小車上的時(shí)間長。） 實(shí)驗(yàn)計(jì)劃1.能夠在小車的軸上纏繞不同圈數(shù)來做對比實(shí)驗(yàn)。討論確定實(shí)驗(yàn)的圈數(shù)。2.實(shí)驗(yàn)時(shí)還應(yīng)注意：小車相同，橡皮筋相同。地面光滑水準(zhǔn)相同。3.能夠在地面上做好相對應(yīng)的標(biāo)記來比較它們的行駛的距離。4.小車行駛的距離是指小車前輪從起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離。橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離關(guān)系的實(shí)驗(yàn)記錄橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離關(guān)系的實(shí)驗(yàn)記錄橡皮筋纏繞的圈數(shù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)小車行駛的距離（單位：厘米）平均距離單位：厘米我們的發(fā)現(xiàn)123123123橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車

6、行駛距離關(guān)系的實(shí)驗(yàn)記錄 年 月 日小組成員：用橡皮筋作動力在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋繞的圈數(shù)多，它的彈力大，小車行駛得遠(yuǎn)；橡皮筋繞的圈數(shù)少，它的彈力小，小車行駛得近。第二部分：研究橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離的關(guān)系怎樣使小車行駛得更遠(yuǎn)？ 想辦法增加橡皮筋長度（另做拴橡皮筋的支點(diǎn)），想辦法增大橡皮筋彈力（并排安裝兩根橡皮筋），如果彈力大了輪子打滑，能夠適當(dāng)增加小車重量 實(shí)驗(yàn)要求、要看準(zhǔn)終點(diǎn)，用皮尺量出距離并即時(shí)填好記錄單。、邊實(shí)驗(yàn)邊思考：橡皮筋纏繞一圈或多圈時(shí)，產(chǎn)生的力的大小一樣嗎？橡皮筋的力作用在小車上的時(shí)間一樣嗎？2用橡皮筋作動力第二部分：研究橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離的關(guān)系怎樣使小車行駛得更遠(yuǎn)？說明：橡皮筋圈數(shù)與小車行駛的距離并不成比例。換句話說，繞4圈時(shí)小車行駛的距離并不是繞兩圈時(shí)行駛距離的兩倍，而是更遠(yuǎn)些，因?yàn)橄鹌そ詈罄@上去的兩圈彈力更大。但有的小車也可能會近一些，因?yàn)閺椓Υ罅溯喿哟蚧?第三部分：了解橡皮筋的彈力是怎樣產(chǎn)生的橡皮筋的彈力是怎樣產(chǎn)生的 ？人們利用彈力做了哪些事情？實(shí)驗(yàn)一：拉橡筋將兩手的食指伸入橡筋中，其中一只食指固定，另一只食指用力拉橡筋，在橡筋被拉伸或者縮短的過程中感受手指受到的力。實(shí)驗(yàn)二：拉彈簧兩只手捏住彈簧的兩頭，輕輕一拉，