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文檔簡介

1、 授課人：巴桑倉決第十二冊漢語文義務教育課程標準小學實驗教科書（藏族地區(qū)使用） 授課老師：巴桑倉決復習無地自容 理所應當近毋庸置疑 同學們 , 轉(zhuǎn)眼間六年的小學生活就這樣從我們的指縫間悄然溜走了，同時小學生涯即將要結束， 那誰來說說在六年的成長道路上 ，你感悟到了什么？23.成長靠你們自己埃里希凱斯特納，德國著名的兒童文學作家、小說家、劇作家、電影編劇和廣播劇作家。主要作品有埃米爾擒賊記等。作者簡介 自由默讀課文，理清文章的表達順序，并找出前三段中校長提出的觀點。校長的演講提出了幾個觀點？ 1教師并非 知曉一切。 2要學會體諒、關照別人。親愛的小朋友們： 現(xiàn)在你們按個子大小坐在這里。你們中有的

2、小朋友，像被膠粘住了似的，坐在座位上一動也不動；還有的在暗暗地哧哧發(fā)笑。而坐在第三排座位上的那個紅頭發(fā)的小朋友，目光凝視著黑板，他好像在向往著那朦朧的未來。 不要把教師的講臺看作皇帝的寶座或是傳道的講臺：老師做得高一點兒，不是為了讓你們向他祈禱，而是為了使你們看的清楚一些。老師不是上帝他不是一切都知道，他也不可能一切都知道。假如他裝作知道一切的樣子，那么你們寬恕他就是 ，但不要相信他！相反，他若承認他不是一切都知道，那你們要愛戴他！因為他是值得你們愛戴的。還要說的一點是：老師不是魔術師而是一個園丁。他將撫育和培植你們，但成長全靠你們自己！整體感知敢于質(zhì)疑。 老師不會變魔術，而只能培育、教導、引

3、領你進入人生的航跡和知識的海洋。你到底能學到多少、航行多遠只能靠你自己。1.教師并非知曉一切 今天，我送你們幾句話希望你們把它記在心上。你們要學會體諒、關照別人！這聽起來本是理所當然的，但有時做起來卻非常困難。在我的班上有個男孩兒，他的父親是開魚店的?？蓱z的小家伙叫伯勞厄，他的身上總有一股魚腥味。每當他走來時，大家都躲開他。魚腥味已粘在他的頭發(fā)和衣服上，怎么也去不掉。這并不是他本人的錯，但他被嘲笑，被孤立，獨自坐在一角，羞得無地自容。四五十年后的今天，每當我聽到伯勞厄的名字時，我總覺得有些內(nèi)疚?？梢?，要體諒人，有時是一件很難的事情，并不是很容易就能做到的，但必須努力這樣做。整體感知你曾經(jīng)經(jīng)歷過伯勞惡厄的故事嗎？你對此有什么看法。2.要學會體諒，關照別人體諒別人，關照別人是一種美德也是對別人付出的真愛。 我們一起學習了凱斯特校長這番演講中提出的觀點。分別是哪幾個？

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