武術(shù)基本功、基本動(dòng)作--擺掌

1、武術(shù)基本功、基本動(dòng)作擺 掌新民市三道崗子學(xué)校2018.5.14目錄：一、指導(dǎo)思想二、教材分析三、學(xué)生分析四、設(shè)計(jì)思路五、教學(xué)目標(biāo)：（水平二）六、教學(xué)重、難點(diǎn)七、教法、學(xué)法與組織形式八、教學(xué)過程一、指導(dǎo)思想本課依據(jù)體育核心素養(yǎng)的理論和學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)，從一般的體育活動(dòng)轉(zhuǎn)向快樂體育的思路出發(fā)，啟發(fā)讓學(xué)生在輕松愉快中掌握武術(shù)基本技術(shù)，提高體育課中的武術(shù)的整體水平。在整個(gè)教學(xué)過程中以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有計(jì)劃有步驟地完成教學(xué)任務(wù)，并全面貫徹素質(zhì)教育，樹立健康第一的指導(dǎo)思想。以育人為宗旨，與德育，智育和美德相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)熱情，充分發(fā)揮積極主動(dòng)性，使每位學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的

2、樂趣，滿足學(xué)生自我發(fā)展的需要，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。二、教材分析 武術(shù)是中華名族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中最具代表性的體育項(xiàng)目，其內(nèi)容豐富，便于教師根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，根據(jù)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生身心發(fā)育特點(diǎn)，水平二武術(shù)教學(xué)內(nèi)容，旨在通過復(fù)習(xí)和鞏固水平一階段的基本功和基本動(dòng)作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握武術(shù)組合動(dòng)作，以提高學(xué)生學(xué)練武術(shù)動(dòng)作的準(zhǔn)確性和連貫性，為武術(shù)套路的學(xué)練打下良好的基礎(chǔ)。另外，武術(shù)對(duì)于中低年級(jí)的學(xué)生來說，不僅可以促進(jìn)他們身體的發(fā)展，開發(fā)他們的大腦，啟迪他們的智慧，也可以激發(fā)孩子們對(duì)體育課的濃厚興趣，還能使他們?cè)诨顒?dòng)中逐漸懂得如何區(qū)分個(gè)人和集體，從而樹立集體觀念，學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，尊重他人的

3、一些良好品質(zhì)。三、學(xué)情分析 水平二（小學(xué)三年級(jí)）的學(xué)生，直觀思維能力較強(qiáng)，模仿能力較強(qiáng)。但學(xué)生協(xié)調(diào)性較差，注意力較分散不易集中，理解創(chuàng)新力也不夠完全，武術(shù)動(dòng)作雖然簡(jiǎn)單，可對(duì)于中低年級(jí)的同學(xué)來說武術(shù)仍然是有一定難度的。因此，在教學(xué)時(shí)，要設(shè)計(jì)新穎、有趣的練習(xí)方式和一定的指導(dǎo)形式，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性，誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入角色，激發(fā)他們的練習(xí)興趣。四、設(shè)計(jì)思路1、引發(fā)興趣本課開始講變形金剛中的情節(jié)來吸引學(xué)生的注意力，創(chuàng)設(shè)出學(xué)生學(xué)習(xí)好武術(shù)后能成為一名地球的小衛(wèi)士，來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.2、學(xué)練結(jié)合由于低年級(jí)學(xué)生對(duì)動(dòng)作模仿能力較強(qiáng)，而且也愿意模仿。本課在教學(xué)上積極引導(dǎo)學(xué)生，以學(xué)生的學(xué)為主體，以教師的教為主導(dǎo)，進(jìn)

4、行直觀教學(xué)，不停的給予學(xué)生鼓勵(lì)，提高他們?cè)诰毩?xí)中的積極性。3、勇于創(chuàng)新，樹立自信針對(duì)低年級(jí)學(xué)生有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望，努力讓每位學(xué)生都有展示自我、體現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。五、教學(xué)目標(biāo)：（水平二）1.通過本次課學(xué)習(xí)，使85%的學(xué)生基本掌握基本動(dòng)作擺掌的技術(shù)動(dòng)作，有效激發(fā)學(xué)生練習(xí)武術(shù)的興趣；2.通過韻律操和體育游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生快速反應(yīng)能力，協(xié)調(diào)能力和發(fā)展學(xué)生的速度素質(zhì)。3.激發(fā)學(xué)生民族自豪感，培養(yǎng)吃苦耐勞、積極向上、勇于進(jìn)取的品質(zhì)和愛國主義精神。六、教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：兩臂畫圓，坐腕立掌難點(diǎn)：手眼配合 七、教法、學(xué)法與組織形式1、教法：課中運(yùn)用講解示范、引導(dǎo)提示、游戲、激勵(lì)表彰等教學(xué)手段，

5、遵循循序漸進(jìn)的教學(xué)原則，將各教學(xué)環(huán)節(jié)逐步深入，積極培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、自主學(xué)練的學(xué)習(xí)氛圍。2、學(xué)法：讓學(xué)生通過自主討論、觀察、模仿、集體練習(xí)、單獨(dú)練習(xí)和創(chuàng)新練習(xí)的方式，以達(dá)到學(xué)習(xí)的目的，提高學(xué)生的基本能力。3、組織形式：結(jié)合本課的需要和學(xué)生的特點(diǎn)，采用分組練習(xí)的教學(xué)模式，便于模仿、觀察、對(duì)比，充分為學(xué)生活動(dòng)能力的發(fā)展，提供一個(gè)良好的討論展示平臺(tái)，真正感受到在運(yùn)動(dòng)中的樂趣和成功的體驗(yàn)。八、教學(xué)過程開始部分：一、課堂常規(guī)：1 體育委員整隊(duì)；2 檢查報(bào)告人數(shù)；3師生問好；4教師導(dǎo)入課堂內(nèi)容二、準(zhǔn)備活動(dòng) 1韻律操 2各關(guān)節(jié)活動(dòng)基本部分一、復(fù)習(xí)彈踢1.集體練習(xí)2.分組練習(xí)基本部分學(xué)習(xí)擺掌教學(xué)方法及組織形式：1.學(xué)生分組討論練習(xí)擺掌動(dòng)作；2.教師講解示范擺掌動(dòng)作；3.分解動(dòng)作：先領(lǐng)學(xué)生做單臂擺掌再領(lǐng)學(xué)生做雙臂擺掌動(dòng)作；4. 學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)；5. 聽口令學(xué)生練習(xí)；6.糾正錯(cuò)誤動(dòng)作；7.學(xué)生繼續(xù)練習(xí)； 8. 學(xué)生分組練習(xí)。教學(xué)要求：1.積極參與，動(dòng)作要協(xié)調(diào)一致。2.注意安全結(jié)束部分一、游戲：障礙跑鉆、爬、跨、繞教學(xué)方法：1 邊講解邊示范游戲規(guī)則；2 學(xué)生練習(xí)；3 分組比賽。