新聞之窗—《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》《“飛天”凌空》《一著驚海天》

1、新聞之窗首屆諾貝爾獎頒發(fā)“飛天”凌空跳水姑娘呂偉奪魁記一著驚海天目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦整合學習學習目標1.研讀文本兩遍，說出每則新聞的主要內(nèi)容，寫作思路及其新聞價值。2.對比分析三則新聞，總結(jié)消息、特寫和通訊的至少4點不同。3.關(guān)注生活時事，寫一篇不少于200字的消息?；A(chǔ)知識回顧新聞的分類：廣義包括消息、通訊、新聞特寫，狹義專指消息。新聞的五部分：標題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語（背景和結(jié)語常常暗含在主體中）新聞的六個要素：何時、何地、何事、何人、何故、如何新聞的基本原則：用事實說話任務(wù)一：讀新聞，知事實默讀課文，分別用一句話概括出每則新聞的主要內(nèi)容。溫馨提示：結(jié)合新聞六要素，找出

2、時間、地點、人物、事件，抓取關(guān)鍵要素，使人一讀就知誰干了什么事情，一般常用主謂句。任務(wù)二：品新聞，找特點探究內(nèi)容：1.再讀課文，說說每一篇新聞是怎樣謀篇布局的，為什么這樣安排結(jié)構(gòu)？2.選擇你喜歡的方式，從時效性、報道對象、篇幅、表達方式、語言特點等方面比較這三則新聞的不同，總結(jié)消息、新聞特寫和通訊的異同點。探究指導(dǎo)： 自主研讀與合作探究相結(jié)合 小組內(nèi)探究完后可以跨組交流、自主整理。首屆諾貝爾獎頒發(fā)倒金字塔結(jié)構(gòu)，平實而嚴謹，典范的消息?！帮w天”凌空跳水姑娘呂偉奪魁記三個畫面，定格描寫，語言生動，筆觸細膩，新聞特寫佳作。一著驚海天目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦敘述詳盡，描寫生動，全球視野，歷

3、史維度，通訊特長。點撥各具特色常見新聞體裁的一般特點消息新聞特寫通訊時效性強一般較弱（有日益變強的趨勢）報道對象新聞事件整體新聞事件的某一場景新聞事件整體及細節(jié)篇幅一般而言比較短篇幅比較靈活較長表達方式以記敘、說明為主以記敘、描寫為主綜合運用多種表達方式語言特點客觀、準確、簡練、樸實、通俗客觀、準確、生動、形象相對簡潔客觀、準確、生動、形象關(guān)注生活，做大國擔當閱讀你手中的報紙，講一講你發(fā)現(xiàn)的新鮮事兒，談一談你的感受。讀生活，愛生活，關(guān)注現(xiàn)實，冷靜客觀地思考，準確負責任地表達！任務(wù)四：寫生活 前兩天，我們剛剛進行了聲勢浩大的65公里遠足拉練，這次遠足讓我們獲益匪淺，學校網(wǎng)站向我們約稿，請你趕快拿起筆來寫一則200字的消息或特寫片段，投稿到網(wǎng)站吧！1.新聞的3