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文檔簡介

1、2022年三年級班主任工作總結(jié)范文一學(xué)期的緊張工作即將完畢,回憶這個學(xué)期的班主任工作,覺得有好的方面,但也存在著許多缺乏,現(xiàn)小結(jié)如下。一、常規(guī)教育方面1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)一日常規(guī)、小學(xué)生守那么和小學(xué)生日常行為標準,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。經(jīng)過一學(xué)期的教育,大多數(shù)學(xué)生都能明辨是非,遵守日常行為標準。2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用學(xué)習(xí)紅軍長征成功七十周年、關(guān)心特奧等板報活動使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國情感和關(guān)愛別人的良好道德品質(zhì)。利用故事會和流動紅旗的評比等活動,增強學(xué)生的榮譽感,

2、使學(xué)生心中有別人、有集體,對學(xué)生進展思想教育。二、班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀律才行。因此,我從以下幾點入手1、課堂紀律制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲方法。本學(xué)期我設(shè)計了課堂紀律獎勵表,請每位上課的教師記錄下每堂課中表現(xiàn)最好的學(xué)生進展表揚,并且在班級的網(wǎng)站上設(shè)置了“每日班級之星”進展表彰。通過這樣的評比,進步了學(xué)生要上好課的積極性,起到了一定的效果。2、課間紀律要求學(xué)生按照學(xué)校的要求,文明休息,安康游戲。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。拾掇好衛(wèi)生,既能使身體安康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個人衛(wèi)生:要求穿著整潔,做好“三勤

3、”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。2、班級衛(wèi)生:每天中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進展檢查與監(jiān)視。對于主動、及時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進展獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進展保護環(huán)境和花草的教育。3、板報宣傳:在班級的板報中設(shè)置“衛(wèi)生角”進展宣傳,并及時更新。四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我改選班干部,做到責(zé)任到人,讓每位班干部各盡其責(zé),同時加強溝通和合作,使班級管理再上新臺階。 一學(xué)期下來,大多數(shù)班干部能克盡職守,很好的完成教師布置的任務(wù),到達了我預(yù)期的目的。五、存在缺乏從開學(xué)初,我就抱定一個信念并堅決地執(zhí)行,那就是:教育學(xué)生以鼓勵為主,進步他們的自信心。因此,對于那些經(jīng)常犯錯的學(xué)生,顯然我所采取的象征性處分措施給了他們繼續(xù)犯錯的膽子,對于班里這樣幾個學(xué)生的教育效果不佳。另外,班級之星

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