新版冀教版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)風(fēng)的形成課件

1、云兒見(jiàn)它讓路,小樹(shù)見(jiàn)它招手,禾苗見(jiàn)它彎腰,花兒見(jiàn)它點(diǎn)頭解落三秋葉，能開(kāi)二月(Yue)花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜謎(Mi)語(yǔ)（冀教版）五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件第一頁(yè)，共十五頁(yè)。第二頁(yè)，共十五頁(yè)。風(fēng)(Feng)的形成第三頁(yè)，共十五頁(yè)。空氣的流(Liu)動(dòng)形成風(fēng)。猜想：空氣(Qi)的流動(dòng)可能與什么有關(guān)？第四頁(yè)，共十五頁(yè)。水燒(Shao)開(kāi)了！第五頁(yè)，共十五頁(yè)?？茖W(xué)在線： 孔(Kong) 明 燈 相傳在1700年前三國(guó)時(shí)期，諸葛亮用竹篾扎了一盞紙燈，在燈的下面燃著一團(tuán)松脂，燈便浮升起來(lái)，懸(Xuan)在空中，用它來(lái)傳遞作戰(zhàn)信息。第六頁(yè)，共十五頁(yè)。 第七頁(yè)，共十五頁(yè)?？茖W(xué)在線： 熱 氣(Qi) 球 200多年

2、前，法國(guó)的蒙特哥爾菲兄弟制成了熱氣球，載人(Ren)升上了天空，這是人(Ren)類歷史上第一次完成的自由飛行?，F(xiàn)在，人(Ren)們利用熱氣球進(jìn)行氣象觀測(cè)。第八頁(yè)，共十五頁(yè)。 第九頁(yè)，共十五頁(yè)。 空(Kong)氣受熱后會(huì)上升，周?chē)睦淇?Kong)氣會(huì)補(bǔ)充過(guò)來(lái)，從而形成了 風(fēng)。第十頁(yè)，共十五頁(yè)。實(shí)驗(yàn)方向：1.熱空氣是怎樣流動(dòng)的？ 2.熱空氣的流動(dòng)與風(fēng)的形成有什么關(guān)系？實(shí)驗(yàn)要求：1.先(Xian)設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)方案，然后分工實(shí)驗(yàn)。 2.注意用火安全，看到現(xiàn)象后，馬上把火熄滅。 3.討論實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了什么？第十一頁(yè)，共十五頁(yè)。白天的風(fēng)海洋陸地?zé)?Re)涼(Liang)第十二頁(yè)，共十五頁(yè)。夜晚的風(fēng)海洋陸地?zé)?Re)涼(Liang)第十三頁(yè)，共十五頁(yè)。謝謝大家，再(Zai)見(jiàn)！第十四頁(yè)，共十五頁(yè)。內(nèi)容總(Zong)結(jié)云兒見(jiàn)它讓路,小樹(shù)見(jiàn)它招手,禾苗見(jiàn)它彎腰,花兒見(jiàn)它點(diǎn)頭。云兒見(jiàn)它讓路,小樹(shù)見(jiàn)它招手,禾苗見(jiàn)它彎腰,花兒見(jiàn)它點(diǎn)頭。相傳在1700年前三國(guó)時(shí)期，諸葛亮用竹篾扎了一盞紙燈，在燈的下面燃著一團(tuán)松脂，燈便浮升起來(lái)，懸在空中，用它來(lái)傳遞作戰(zhàn)信息?？茖W(xué)(Xue)在線： 熱 氣 球。200多年前，法國(guó)的蒙特哥爾菲兄弟制成了熱氣球，載人升上了天空，這是人類歷史上第一次完成的自由飛行?？諝馐軣岷髸?huì)上升，周?chē)睦淇諝鈺?huì)補(bǔ)充過(guò)來(lái)，從而形成了 風(fēng)。2.熱空氣的流動(dòng)與風(fēng)的形成有什么關(guān)系。1.先設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)方案