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文檔簡介

濫竽充數(shù) 竽（y）：古樂器；形狀像現(xiàn)在的笙。讀課文，思考以下問題： 1.南郭先生是怎樣混在樂隊里吹竽充數(shù)的， 而又不被發(fā)現(xiàn)？課文解讀 齊宣王不會識別真正的人才，他給了南郭先生可乘之機(jī)。 戰(zhàn)國時候，齊宣王喜歡聽吹竽，又喜歡講排場，他手下吹竽的樂隊就有三百人。他常常叫這三百人一齊吹竽給他聽。 每逢吹竽，南郭先生總是鼓著腮幫，捂著竽眼兒，裝腔作勢，混在隊里充數(shù)。不會裝會。2.后來，南郭先生為什么偷偷地逃走了？ 齊宣王死了，他的兒子齊湣（mn）王繼承了王位。齊湣王的愛好與齊宣王不同，不喜歡聽大家一起吹竽，他叫吹竽的人一個一個地吹給他聽。 有個南郭先生到齊宣王那里，請求參加吹竽隊。齊宣王給他很高的待遇，把他編在吹竽隊里。其實，南郭先生不會吹竽。演奏的時候，他就鼓著腮幫捂著竽眼兒，裝腔作勢，混在隊里充數(shù)。他混過了一次又一次，都沒有被人發(fā)覺。裝腔作勢：故意做作想引起人注意濫竽充數(shù)： A.比喻沒有真才實學(xué)的人混在有才學(xué)的人群中欺騙別人。 B.比喻以假的冒充真的，以次的冒充好的。 C.用來表示自謙，說自己的水平不夠，只是湊數(shù)而已。課堂練習(xí) 1.做買賣要按質(zhì)論價，講究信譽(yù)，不能以次充好濫竽充數(shù)。( ) .不懂就不懂，不能在大伙兒里邊濫竽充數(shù)不懂裝懂。( )BA .班長小紅謙虛地說：“這次被評為文明班級，都是全

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