手上的皮膚 (2)

1、服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)四年級 語文 下冊北師大版 手上的皮膚第一課時4 手資料寶袋 皮膚是人體面積最大的感覺器官。成人皮膚面積為1.5-2平方米，厚度為0.5-4毫米。皮膚由表皮、真皮、皮下組織構(gòu)成。資料寶袋 字詞樂園 會認(rèn)字番拇僵罪fnmjingzu陌m剪jin字詞樂園 會寫字lm摩律f膚sn損字詞樂園 會寫字zhjinhnj逐漸痕跡字詞樂園 書寫指導(dǎo)既要重點(diǎn)抓廠（廣），又要著“手”造“林”。一車水，多少斤。二人用土棍捅倒山。字詞樂園 多音字覺ju 覺察 知覺 發(fā)覺jio 睡覺 字詞樂園 重點(diǎn)詞語靈敏 摩擦陌生細(xì)膩逐漸反應(yīng)快，能對極其微弱的刺激迅速反應(yīng)。物體和物體緊密接觸，來回移動。細(xì)致光

2、滑。預(yù)習(xí)檢查 1.“手上的皮膚”有哪些特點(diǎn)和用途？ 2.文章運(yùn)用了哪些說明方法？ 3.讀完課文，你對手上的皮膚有了哪些認(rèn)識？課文詳解 比如說手的皮膚吧，手背有汗毛，手心沒有汗毛；手背上可以看到血管，手心上則不容易 看到課文詳解 運(yùn)用舉例子、作比較的說明方法，說明手的皮膚有趣，省略號引發(fā)出人們更多的思考。課文詳解 為了防止皮膚受傷，手掌和手指的皮膚就多生了幾層。身體其他部位的皮膚大約厚0.4毫米，而手掌和手指上的皮膚厚度是其他部位的5倍。課文詳解 運(yùn)用列數(shù)字、作比較的說明方法，說明手上皮膚的厚度。課文詳解 小提琴手的指尖生繭，裁縫操刀的手拇指生繭，體操運(yùn)動員指根處生繭課文詳解 運(yùn)用舉例子的方法，

3、說明不同職業(yè)的人，手上的繭子的位置不一樣。課文詳解 假如沒有這些紋路和褶皺，手就無法彎折，整只手就像一塊僵硬的鋼板，什么動作也做不了啦。課文詳解 運(yùn)用作假設(shè)、打比方的說明方法，說明手心的紋路和手背關(guān)節(jié)處的褶皺的作用。課文詳解 指紋有如自行車外帶上的花紋，可以加大手指的摩擦力，捏東西的時候，東西不至于滑動。運(yùn)用打比方的說明方法，強(qiáng)調(diào)指紋可加大手指的摩擦力。課文詳解 指甲會像毛發(fā)一樣不斷生長，每天約長0.1毫米。運(yùn)用列數(shù)字、打比方的說明方法，說明指甲是不斷生長的。圖解結(jié)構(gòu)手上的皮膚分手上的皮膚手心手背指紋指甲總：手有許多有趣的地方總：手的用途多，手上的皮膚學(xué)問大 學(xué)問深奧 用途廣泛概括主題 本文按

4、照總分總的結(jié)構(gòu)介紹了手上皮膚的特點(diǎn)及與這些特點(diǎn)有關(guān)的手的用途，使我們了解了手的奇妙，從而更加珍愛我們的手。寫法點(diǎn)撥 本文善于運(yùn)用列數(shù)字的說明方法來說明對象。 列數(shù)字就是用有科學(xué)依據(jù)的、準(zhǔn)確無誤的數(shù)字來說明事物或事理，讓讀者看后一目了然，獲得對事物的明確認(rèn)識。寫法點(diǎn)撥 在使用列數(shù)字的方法時，要注意數(shù)字一定要是真實(shí)、準(zhǔn)確、有科學(xué)依據(jù)的，即使是估計，也要接近事物的實(shí)際情況。拓展提升 巴掌上攤煎餅巧手大海里撈針不知從何下手臘月天氣動手動腳 （凍手凍腳）帶“手”字的歇后語心靈感悟 “手”的作用多得數(shù)不清！它是勞動的工具，也是創(chuàng)造奇跡的憑借。我們應(yīng)該了解自己的手，愛護(hù)自己 的手，讓它在生活中發(fā)揮更 大的作用。隨堂練習(xí) 1.寫出下列詞語的反義詞。熟悉（ ） 損壞（ ）陌生愛護(hù)隨堂練習(xí) 2