五年級下學(xué)期語文期末考試綜合知識練習(xí)卷

1、 PAGE 頁碼 8 / NUMPAGES 總頁數(shù) 8五年級下學(xué)期語文期末考試綜合知識練習(xí)卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。 wng qu d chn jin g qn l yu rn fn su jio j i shng 二、 給下面的加點字選擇正確的讀音，打上。即使（j j） 嗜好（sh ch） 享受（xing xing）桂冠（gun gun） 勉強（qing qing） 浸泡（qn jn）三、 辨字組詞。 盈（_）倚（_）欄（_）旺（_）肢（_）孟（_）椅（_）攔（_）往（_）枝（_）四、 把下列詞語補充

2、完整，并選擇合適的詞語填空。哈哈（_）笑 大喊大（_） 心驚（_）戰(zhàn)目瞪（_）呆 水漫金（_） （_）急敗壞齜牙咧（_） 搖搖晃（_） 胸有成（_）1猴子坐在桅桿的頂端，扭著身子，（_）做著怪樣。2孩子嚇唬它，朝著它（_）。3孩子（_），站在橫木上。五、 選詞填空。真心 真切 真實 真誠 真摯1.我對祖國有著最為（_）的感情。2.他這個人待人處事一直都是很（_）的。3.我（_）地盼望祖國能夠早日統(tǒng)一。4.愿祖國早日實現(xiàn)“中國夢”，這是我對祖國（_）的祝福。5.英法聯(lián)軍毀滅圓明園的歷史是（_）的。六、 按要求寫句子。 1.只要嘴里含著那顆寶石，就能聽懂各種動物說的話。（用下劃線詞寫一句話） _2

3、.他想哥哥嫂子既然這樣對待他，他又何必戀戀不舍呢？（改為陳述句） _3.白鷺孤獨地站立于小樹的絕頂。（縮句） _4.秦王只好跟藺相如約定了舉行典禮的日期。（改為雙重否定句） _七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1美景賞心悅目。東方一點兒一點兒_魚肚色的天空，_微微的紅暈，_紅紫紅紫的彩云。2落花生一文中講述的道理讓人受益終身。人要做_，不要做_ ，而對別人_ 的人。3通過半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認識了_的藺相如、_的廉頗 、_的牛郎。我們還明白了不少道理：從落花生中我明白了_的道理。八、 閱讀理解。風雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，烏云壓得很低，似乎要下雨。多爾先生情緒很低落，他最煩在這樣的天氣出差。由于生計的關(guān)

4、系，他要轉(zhuǎn)車到休斯敦。距離開車的時間還有兩個小時，他隨便在站前廣場上漫步，借以打發(fā)時間。“太太，行行好?！甭曇粑怂淖⒁?。循著聲音望去，他看見前面不遠處一個衣衫襤褸的小男孩伸出鷹爪般的小黑手，尾隨著一位貴婦人。那個婦女牽著一條毛色純正且閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路，生怕小黑手弄臟了她的衣服?！翱蓱z可憐吧，我三天沒有吃東西了。給一美元也行?！笨紤]到甩不掉這個小乞丐，婦女轉(zhuǎn)回身，怒喝一聲：“滾!這么點小孩就會做生意!”小乞丐站住腳，滿臉的失望。多爾先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。聽說專門有一種人靠乞討為生，甚至還有發(fā)大財?shù)哪?。還有一些大人專門指使一幫孩子乞討，利用人們的同情心。

5、說不定這些大人就站在附近觀察呢。多爾先生正思忖著，小乞丐走到他跟前，攤著小臟手：“先生，可憐可憐吧，我三天沒有吃東西了。給一美元也行?！辈还苓@個乞丐是生活所迫，還是欺騙，看到這個瘦骨嶙峋的小乞丐，多爾先生心中一陣難過。這個孩子的父母太狠心了，無論如何應(yīng)該送他上學(xué)。他掏出一美元的硬幣，遞到他手里?！爸x謝您，祝您好運!”小男孩金黃色的頭發(fā)都連成了一個板塊，全身上下只有牙齒和眼球是白的，估計他自己都忘記上次洗澡的時間了。多爾先生不愿意過早去候車室，就信步走進一家鮮花店。他有幾次在這里買過禮物送給朋友。賣花姑娘認出了他，忙打招呼。“你要看點什么？”小姐訓(xùn)練有素，禮貌而又有分寸。她不說“買什么”，以免強

6、加于人。這時，從外面又走進一人，多爾先生瞥見那人居然是剛才的小乞丐。小乞丐很是認真地逐個端詳柜臺里的鮮花?！澳阋袋c什么？”小姐這么問，因為她從來沒有想小乞丐會買。“一束萬壽菊?！毙∑蜇ぞ谷婚_口了?！耙覀兯徒o什么人嗎？”“不用，你可以寫上獻給我最親愛的人，下面再寫上祝媽媽生日快樂!”“一共是二十美元，”小姐一邊寫，一邊說。小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣，倒在柜臺上，每一枚硬幣都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數(shù)出二十美元，然后虔誠地接過下面有紙牌的花，轉(zhuǎn)身離去。這個小男孩還蠻有情趣的，這是多爾先生沒有想到的?；疖嚱K于駛出站臺，多爾先生望著窗外，外面下雨了，路上沒

7、有了行人，只剩下各式車輛。突然，他在風雨中發(fā)現(xiàn)了那個小男孩，只見他手捧鮮花，一步一步地緩緩地前行，他忘記了身外的一切，瘦小的身體更顯單薄。多爾看到他的前方是一塊公墓，他手中的菊花迎著風雨怒放著。火車撞擊鐵軌越來越快，多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強烈沖擊。他的眼前模糊了。1小男孩乞討的目的是_，多爾先生在火車上看到了小男孩的前方是一塊公墓，知道了_。2下列對小男孩的分析正確的一項是（ ）A小男孩伸出鷹爪般的小黑手是要偷貴婦人的錢。B小男孩乞討是有大人指使的。C小男孩的頭發(fā)臟兮兮的，是很長時間沒洗澡造成的。D小男孩還蠻有情趣的，他喜愛萬壽菊。3給下面的詞語加上拼音。衣衫襤褸（_）（_） 瘦骨嶙

8、峋 （_）（_） 怒喝一聲（_）4小乞丐用來買花的“每一枚硬幣都磨得亮晶晶的”，這表明了什么？_5品讀全文，用簡潔語言填寫多爾先生對小男孩情感態(tài)度變化。鄙夷 _ _6你是如何理解標題“風雨中的菊花”？_九、 課內(nèi)閱讀。沃克醫(yī)生正在換手術(shù)服，護士跑來，低聲告訴他病人拒絕使用麻醉劑。沃克醫(yī)生的眉毛場了起來，他走進手術(shù)室，生氣地說：“年輕人，在這兒要聽醫(yī)生的指揮！”病人平靜地回答：“沃克醫(yī)生，眼晴離腦子太近，我擔心施行麻醉會影響神經(jīng)。而我，今后需要一個清醒的大腦！”沃克醫(yī)生再一次愣住了，竟有點兒口吃地說：“你 你能忍受嗎 你的右眼需要摘除壞死的眼球 把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉 ”“試試看吧?！?在

9、第三自然段空白處標上合適的標點符號。2用“”畫出病人的“擔心”。3用“”畫出沃克醫(yī)生的“擔心”。4選段中沃克醫(yī)生的情感變化由（_）轉(zhuǎn)變?yōu)椋╛）。5從病人的回答中，你知道病人拒絕用麻醉劑進行手術(shù)的原因是_。(在原文中找出句子抄寫下來)十、 習(xí)作。假如有機會來一次時空穿越，你可以看到二十年后的家鄉(xiāng)。你能發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)有哪些翻天覆地的變化呢？請以“二十年后的家鄉(xiāng)”為題，發(fā)揮你的想象，寫一篇習(xí)作。要求：內(nèi)容完整具體，條理清晰。_答案1、忘卻 大臣 間隔 侵略 悠然 粉碎 焦急 哀傷2、j sh xing gun qing jn3、輕盈 倚靠 欄桿 旺盛 四肢 孟子 椅子 攔住 往來 樹枝 4、大 叫 膽 口

10、 山 氣 嘴 晃 竹 齜牙咧嘴 大喊大叫 心驚膽戰(zhàn) 5、真摯 真誠 真切 真心 真實 6、媽媽只要在家，我就有豐盛的飯菜吃。 他想哥哥嫂子既然這樣對待他，他不必戀戀不舍。 白鷺站立于絕頂。 秦王不得不跟藺相如約定了舉行典禮的日期。7、泛著 染上 飄著 有用的人 只講體面 沒有好處 顧全大局 知錯就改 勤勞善良 人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人8、1為母親的生日買花 小男孩的媽媽已經(jīng)去世了 2C3ln l ln xn h 4表明錢放在口袋的時間很長，是小男孩靠長期乞討積攢起來的，來之不易，所以他十分珍惜。5 難過 驚訝 感動 6本文以此為題，既強調(diào)了小男孩乞討的真正原因，給讀者

11、以震撼，發(fā)人深省，又突出了小男孩對已經(jīng)去世母親的深情懷念，同時更表現(xiàn)出小男孩雖身處艱難困境，卻擁有如風雨中的菊花般頑強的意志。9、1，？，！2沃克醫(yī)生，眼睛離腦子太近，我擔心施行麻醉會影響神經(jīng)。3你，你能忍受嗎？你的右眼需要摘除壞死的眼球，把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉！4 生氣 愣住 5眼離腦子太近，我擔心施行麻醉會影響神經(jīng)。而我，今后需要一個清醒的大腦。10、例文：二十年后的家鄉(xiāng)日月如梭，二十年飛快地就過去了。當年的我還是一個調(diào)皮的小孩子，現(xiàn)在已經(jīng)是了。當我回到了離別已久的故鄉(xiāng)時，已經(jīng)有了重大的變化。我乘著車回到了故鄉(xiāng)，當我向小區(qū)走去的時候。只見以前還是矮矮的小房想在都變成了廈。當看到了以前鮮花盛開的小花園，又想起了當年和小伙伴在快樂的玩耍。不過，現(xiàn)在已變成了一個漂亮的大公園，成了小區(qū)里一道不錯的風景。我們以前住的黃皮屋早已不見蹤影，映入眼簾的是一棟棟摩天樓。走出小區(qū)，沿著街道走向母校。當時狹窄的小路，現(xiàn)在已經(jīng)變成了寬闊的馬路。到了母校的門口，拿出事先準備好的卡一刷，門就開了。走進學(xué)校，看到當時的樓房都成別墅似的了。來到我以前的班級，五（6）班的同學(xué)們又可以聚在一起了。當年教我們的伍老師和鄒老師也老了許多，這就是為學(xué)生們操