七年級(jí)政治下冊(cè)讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、 七年級(jí)政治下冊(cè)讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)七年級(jí)政治下冊(cè)讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度和價(jià)值觀樹(shù)立磨煉意志的信念。愿意在艱苦的環(huán)境中磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志。過(guò)程與方法能夠辨別意志堅(jiān)強(qiáng)和意志薄弱的各自表現(xiàn)。知識(shí)與技能知道堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的四種表現(xiàn)。知道堅(jiān)強(qiáng)意志的作用，重點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的作用。難點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的四種表現(xiàn)。引導(dǎo)學(xué)生制定意志磨礪計(jì)劃，并堅(jiān)持磨礪意志。教法嘗試教學(xué)法，合作探究法教具教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)二次備課教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)一、知識(shí)回顧1、挫折的兩面性。2，戰(zhàn)勝挫折的方法。二、導(dǎo)入新課北京時(shí)間2017年5月12日，四川發(fā)生了級(jí)特大地震，把無(wú)數(shù)陽(yáng)光下鮮活的生命永遠(yuǎn)地帶入黑暗世界。在災(zāi)難面前總

2、會(huì)涌現(xiàn)出許許多多感人的故事。我們一起來(lái)看看教材P71頁(yè)的感人事跡。思考：抗震救災(zāi)英雄少年身上體現(xiàn)出哪些優(yōu)秀品質(zhì)？災(zāi)難只能摧毀我們的房屋，卻無(wú)法摧毀我們的堅(jiān)強(qiáng)！在挫折面前我們應(yīng)該怎樣選擇？今天就讓我們學(xué)習(xí)第六課第一框“讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)”。三、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道意志品質(zhì)的四種表現(xiàn)。2.知道堅(jiān)強(qiáng)意志的作用。3.樹(shù)立選擇堅(jiān)強(qiáng)、磨練意志的信念。四、出示嘗試題1、意志堅(jiān)強(qiáng)的人有哪些表現(xiàn)？。2、為什么要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志？五、合作研討任務(wù)一堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)分組閱讀課本P73-74材料，說(shuō)說(shuō)每個(gè)材料主要體現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)意志的哪個(gè)方面？材料一：我的初中生活思考：在這種艱苦的環(huán)境中，他為什么能堅(jiān)持讀完初中？體現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)意志的哪個(gè)

3、方面？明確：學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，不怕苦，不怕累，不畏艱辛。（自覺(jué)性）材料二：下崗再創(chuàng)業(yè)思考：他是如何走出逆境的？體現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)意志的哪個(gè)方面？明確：面臨下崗不氣餒，不灰心。果斷、機(jī)智地另謀出路。（果斷性）材料三：心靈的震撼思考：他是怎樣從一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的頑童成為一名博士生的？體現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)意志的哪個(gè)方面？明確：是靠頑強(qiáng)的自制力，使他能夠給自己立下了一個(gè)嚴(yán)格的規(guī)劃，保證自己有充分的學(xué)習(xí)時(shí)間。（自制力）材料四：蘇格拉底和柏拉圖思考：柏拉圖為什么能堅(jiān)持下來(lái)？體現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)意志的哪個(gè)方面？明確：頑強(qiáng)、有韌勁、有毅力。（堅(jiān)韌性）歸納總結(jié)：意志堅(jiān)強(qiáng)的人有哪些表現(xiàn)？?；顒?dòng)二：比一比說(shuō)出與堅(jiān)強(qiáng)意志有關(guān)和相反的詞?；顒?dòng)三：簡(jiǎn)要說(shuō)明“

4、鍥而舍之、朽木不折，鍥而不舍、金石可鏤”的含義。任務(wù)二實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障活動(dòng)三：閱讀教材75-77頁(yè)，材料和相關(guān)鏈接，小組討論回答：P75頁(yè)案例一：她們?yōu)槭裁从胁煌倪x擇？思考：在看電視與做作業(yè)只能選擇其一的時(shí)候，姐妹倆為何有不同的選擇？結(jié)果如何？你從中明白了什么道理？學(xué)生回答后教師小結(jié)：從姐妹倆的故事中我們得知如果具備堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，就能自覺(jué)抵制不良思想和行為的影響，做出正確的選擇，堅(jiān)定正確的人生方向。因此，堅(jiān)定正確的人生方向，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。歸納總結(jié)作用一：堅(jiān)定正確的人生方向，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。案例二：P75頁(yè)相關(guān)鏈接巴爾扎克的故事，思考：巴爾扎克是怎樣走出失敗的陰影的？他的成功說(shuō)明了什么道理？

5、學(xué)生回答后教師小結(jié)：巴爾扎克成功的經(jīng)歷說(shuō)明了有沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，是能否將失敗轉(zhuǎn)化為成功的關(guān)鍵。因此，走出失敗的陰影，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。歸納總結(jié)作用二：走出失敗的陰影，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。案例三：富蘭克林的故事富蘭克林是美國(guó)杰出的實(shí)業(yè)家、科學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家、思想家和外交家。他為了改掉一些壞的習(xí)慣，自己找到了十三條好的習(xí)慣去努力改變自己：節(jié)制欲望；自我控制；少說(shuō)廢話；有條不紊；信心堅(jiān)定；節(jié)約開(kāi)支；勤奮努力；忠誠(chéng)老實(shí)；待人公正；保持清潔；心胸開(kāi)闊；慎言謹(jǐn)行；謙虛有禮。思考：1、富蘭克林成功的秘訣是什么？明確：養(yǎng)成良好的習(xí)慣。2、俗話說(shuō)：學(xué)壞三天，學(xué)好三年。“學(xué)好三年”說(shuō)明好習(xí)慣的養(yǎng)成需要什么品質(zhì)？明確：良好

6、的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是輕而易舉就能養(yǎng)成的，它需要堅(jiān)強(qiáng)的意志經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的磨練才能形成。歸納總結(jié)作用三：形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。案例四：居里夫人的故事居里夫人，法國(guó)女物理學(xué)家、放射化學(xué)家。居里夫人曾經(jīng)說(shuō)：“我從來(lái)不曾有過(guò)幸運(yùn)，將來(lái)也永遠(yuǎn)不指望幸運(yùn)我激勵(lì)自己，我用盡了所有的力量應(yīng)付一切，我的毅力終于占了上風(fēng)。”正是有著這股頑強(qiáng)的毅力，居里夫人在物理學(xué)和化學(xué)領(lǐng)域，都做出了杰出的貢獻(xiàn)，也是獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)的第一人。思考：居里夫人取得事業(yè)上的成功說(shuō)明了什么道理？學(xué)生回答后教師小結(jié)：意志堅(jiān)強(qiáng)能促使人們不斷的戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)、工作和科研的一切困難。綜觀古今中外，凡在事業(yè)上有貢獻(xiàn)、有成就的人，大都是一些意志堅(jiān)強(qiáng)的人。歸

7、納總結(jié)作用四：成就一番事業(yè)，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。六、當(dāng)堂記憶：1、為什么要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志？七、小結(jié)事實(shí)證明，人們能否取得事業(yè)上的成功，在很大程度上并不取決于其智力的高低和客觀環(huán)境的好壞，而取決于是否具有堅(jiān)強(qiáng)的意志。希望我們所有的同學(xué)都能成為一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，擁有一個(gè)成功的人生。八、當(dāng)堂檢測(cè)練習(xí)冊(cè)選擇題、知識(shí)回顧1、挫折的兩面性。2，戰(zhàn)勝挫折的方法。二、導(dǎo)入新課北京時(shí)間2017年5月12日，四川發(fā)生了級(jí)特大地震，把無(wú)數(shù)陽(yáng)光下鮮活的生命永遠(yuǎn)地帶入黑暗世界。在災(zāi)難面前總會(huì)涌現(xiàn)出許許多多感人的故事。我們一起來(lái)看看教材P71頁(yè)的感人事跡。思考：抗震救災(zāi)英雄少年身上體現(xiàn)出哪些優(yōu)秀品質(zhì)？災(zāi)難只能摧毀我們的房屋，卻

8、無(wú)法摧毀我們的堅(jiān)強(qiáng)！在挫折面前我們應(yīng)該怎樣選擇？今天就讓我們學(xué)習(xí)第六課第一框“讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)”。三、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道意志品質(zhì)的四種表現(xiàn)。2.知道堅(jiān)強(qiáng)意志的作用。3.樹(shù)立選擇堅(jiān)強(qiáng)、磨練意志的信念。四、出示嘗試題1、意志堅(jiān)強(qiáng)的人有哪些表現(xiàn)？。2、為什么要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志？五、合作研討任務(wù)一堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)分組閱讀課本P73-74材料，說(shuō)說(shuō)每個(gè)材料主要體現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)意志的哪個(gè)方面？材料一：我的初中生活思考：在這種艱苦的環(huán)境中，他為什么能堅(jiān)持讀完初中？體現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)意志的哪個(gè)方面？明確：學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，不怕苦，不怕累，不畏艱辛。（自覺(jué)性）材料二：下崗再創(chuàng)業(yè)思考：他是如何走出逆境的？體現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)意志的哪個(gè)方面？明確：

9、面臨下崗不氣餒，不灰心。果斷、機(jī)智地另謀出路。（果斷性）材料三：心靈的震撼思考：他是怎樣從一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的頑童成為一名博士生的？體現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)意志的哪個(gè)方面？明確：是靠頑強(qiáng)的自制力，使他能夠給自己立下了一個(gè)嚴(yán)格的規(guī)劃，保證自己有充分的學(xué)習(xí)時(shí)間。（自制力）材料四：蘇格拉底和柏拉圖思考：柏拉圖為什么能堅(jiān)持下來(lái)？體現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)意志的哪個(gè)方面？明確：頑強(qiáng)、有韌勁、有毅力。（堅(jiān)韌性）歸納總結(jié)：意志堅(jiān)強(qiáng)的人有哪些表現(xiàn)？?；顒?dòng)二：比一比說(shuō)出與堅(jiān)強(qiáng)意志有關(guān)和相反的詞?；顒?dòng)三：簡(jiǎn)要說(shuō)明“鍥而舍之、朽木不折，鍥而不舍、金石可鏤”的含義。任務(wù)二實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障活動(dòng)三：閱讀教材75-77頁(yè)，材料和相關(guān)鏈接，小組討論回答：P75

10、頁(yè)案例一：她們?yōu)槭裁从胁煌倪x擇？思考：在看電視與做作業(yè)只能選擇其一的時(shí)候，姐妹倆為何有不同的選擇？結(jié)果如何？你從中明白了什么道理？學(xué)生回答后教師小結(jié)：從姐妹倆的故事中我們得知如果具備堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，就能自覺(jué)抵制不良思想和行為的影響，做出正確的選擇，堅(jiān)定正確的人生方向。因此，堅(jiān)定正確的人生方向，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。歸納總結(jié)作用一：堅(jiān)定正確的人生方向，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。案例二：P75頁(yè)相關(guān)鏈接巴爾扎克的故事，思考：巴爾扎克是怎樣走出失敗的陰影的？他的成功說(shuō)明了什么道理？學(xué)生回答后教師小結(jié)：巴爾扎克成功的經(jīng)歷說(shuō)明了有沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，是能否將失敗轉(zhuǎn)化為成功的關(guān)鍵。因此，走出失敗的陰影，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。歸納總

11、結(jié)作用二：走出失敗的陰影，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。案例三：富蘭克林的故事富蘭克林是美國(guó)杰出的實(shí)業(yè)家、科學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家、思想家和外交家。他為了改掉一些壞的習(xí)慣，自己找到了十三條好的習(xí)慣去努力改變自己：節(jié)制欲望；自我控制；少說(shuō)廢話；有條不紊；信心堅(jiān)定；節(jié)約開(kāi)支；勤奮努力；忠誠(chéng)老實(shí)；待人公正；保持清潔；心胸開(kāi)闊；慎言謹(jǐn)行；謙虛有禮。思考：1、富蘭克林成功的秘訣是什么？明確：養(yǎng)成良好的習(xí)慣。2、俗話說(shuō)：學(xué)壞三天，學(xué)好三年。“學(xué)好三年”說(shuō)明好習(xí)慣的養(yǎng)成需要什么品質(zhì)？明確：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是輕而易舉就能養(yǎng)成的，它需要堅(jiān)強(qiáng)的意志經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的磨練才能形成。歸納總結(jié)作用三：形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。案例四：居里夫

12、人的故事居里夫人，法國(guó)女物理學(xué)家、放射化學(xué)家。居里夫人曾經(jīng)說(shuō)：“我從來(lái)不曾有過(guò)幸運(yùn)，將來(lái)也永遠(yuǎn)不指望幸運(yùn)我激勵(lì)自己，我用盡了所有的力量應(yīng)付一切，我的毅力終于占了上風(fēng)。”正是有著這股頑強(qiáng)的毅力，居里夫人在物理學(xué)和化學(xué)領(lǐng)域，都做出了杰出的貢獻(xiàn)，也是獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)的第一人。思考：居里夫人取得事業(yè)上的成功說(shuō)明了什么道理？學(xué)生回答后教師小結(jié)：意志堅(jiān)強(qiáng)能促使人們不斷的戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)、工作和科研的一切困難。綜觀古今中外，凡在事業(yè)上有貢獻(xiàn)、有成就的人，大都是一些意志堅(jiān)強(qiáng)的人。歸納總結(jié)作用四：成就一番事業(yè)，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。六、當(dāng)堂記憶：1、為什么要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志？七、小結(jié)事實(shí)證明，人們能否取得事業(yè)上的成功，在很大程度上并不取決于其智力的高低和客觀環(huán)境的好壞，而取決于是否具有堅(jiān)強(qiáng)的意志。希望我們所有的同學(xué)都能成為一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，擁有一個(gè)成功的人生。八、當(dāng)堂檢測(cè)練習(xí)冊(cè)選擇題搶答學(xué)生思考共同學(xué)習(xí)學(xué)生自學(xué)課本，小組討論嘗試解決。閱讀課本第73-74頁(yè)的情景材料，自主探究后回答。小組比賽小組思考，并回答。小組討論回答。閱讀相關(guān)鏈接思考，小組合作探究并回答。聽(tīng)故事并思考，小組討論會(huì)答。聽(tīng)故事并思考，小組討論回答。嘗試題1、2.讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)一、堅(jiān)強(qiáng)意志的表