魯教版高中地理大氣圈的組成結(jié)構(gòu)與熱力狀況教學(xué)設(shè)計(jì)

1、大氣圈的組成結(jié)構(gòu)與熱力狀況教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解大氣的組成和垂直分層及對(duì)人類活動(dòng)的影響。知道大氣的熱量來(lái)源。理解大氣的受熱過(guò)程與保溫作用【教學(xué)重點(diǎn)】大氣的垂直分層；大氣的受熱過(guò)程、大氣的保溫作用【教學(xué)難點(diǎn)】大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用、大氣的受熱過(guò)程知識(shí)點(diǎn)一：大氣圈的組成和垂直分層基礎(chǔ)知識(shí) 自主學(xué)習(xí)低層大氣的組成及作用組成主要作用干潔空氣N2O2CO2O3水汽和固體雜質(zhì)2.大氣圈的結(jié)構(gòu)-垂直分層（1）依據(jù)：大氣垂直方向上的 、 和運(yùn)動(dòng)狀況的差異。（2）垂直分層:（3）各層特點(diǎn):分層氣溫垂直變化大氣運(yùn)動(dòng)狀況與人類的關(guān)系A(chǔ) 隨高度增加而運(yùn)動(dòng)顯著天氣現(xiàn)象復(fù)雜多變，多云雨霧雪。B 隨高度增加而 運(yùn)動(dòng)顯著

2、有利于 臭氧層保護(hù)作用C 隨高度增加先 后 80-500千米有若干 對(duì)短波無(wú)線電通信有重要影響重點(diǎn)難點(diǎn) 合作探究1.大氣中各成分的含量是否會(huì)發(fā)生變化？請(qǐng)舉例說(shuō)明。 2.為什么飛機(jī)多在平流層中飛行？ 3.為什么“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”？對(duì)點(diǎn)練習(xí) 學(xué)以致用 右圖為“大氣垂直分層示意圖”，讀圖回答下列問(wèn)題。1.圖中正確表示大氣層氣溫垂直變化的曲線是( )A B C D2.對(duì)無(wú)線電短波通信具有重要意義的電離層位于( ) A層頂部B層底部C層中部D層知識(shí)點(diǎn)二：大氣的受熱過(guò)程基礎(chǔ)知識(shí) 自主學(xué)習(xí)1.大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用主要有 、 、 三種方式。2.大氣受熱過(guò)程(1)過(guò)程

3、“太陽(yáng)熱大地”絕大部分透過(guò)大氣射到地面，地面因吸收太陽(yáng)輻射能而增溫。(2)過(guò)程“大地暖大氣”地面增溫向外輻射長(zhǎng)波輻射，除少數(shù)透過(guò)大氣射向宇宙空間外，絕大部分被近地面大氣中的水汽和 吸收，使大氣增溫。(3)過(guò)程“大氣返大地”大氣在增溫的同時(shí)也向外輻射熱量，其中大部分射向地面，稱為 。大氣逆輻射把熱量還給地面，在一定程度上補(bǔ)償了地面輻射損失的熱量，對(duì)地面起到了保溫作用。3.結(jié)論： 是大氣熱量的根本來(lái)源， 是低層大氣的主要熱源。 我是主角 我來(lái)演活動(dòng)要求：各小組通過(guò)研究太陽(yáng)、地面、大氣之間的熱量關(guān)系，嘗試扮演這三個(gè)角色，并以下列形式來(lái)描述。我的熱量主要來(lái)源于誰(shuí)？我把熱量主要給了誰(shuí)？重點(diǎn)難點(diǎn) 合作探究

4、多云的夜間，為什么氣溫比晴天高？在深秋，為什么人造煙霧能起到防御霜凍的作用？解釋“十霧九晴”、“高處不勝寒”“早穿皮襖午穿紗，抱著火爐吃西瓜”三句俗語(yǔ)的地理原因？對(duì)點(diǎn)練習(xí) 學(xué)以致用 讀 “地球表面受熱過(guò)程示意圖”，回答問(wèn)題。 3. 圖中表示近地面大氣主要直接熱源的() A. B. C. D. 4.人類活動(dòng)排放的二氧化碳增多，會(huì)導(dǎo)致圖中 () A. 減弱 B. 增強(qiáng) C. 減弱 D. 增強(qiáng) 課堂小結(jié) ：自我構(gòu)建本節(jié)知識(shí)體系 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1下列說(shuō)法正確的是（ ）A大氣是以氮氧為主的混合物，氮氧占99%B大氣中的氧是人類和生物維持生命活動(dòng)必需的物質(zhì)C大氣中的氮是植物光合作用的重要原料，對(duì)地面還有保溫作用D固體塵埃和氧是成云致雨的必要條件2云、霧、雨、雪等天氣現(xiàn)象發(fā)生在（ ）A對(duì)流層 B平流層 C臭氧層 D高層大氣3.圖2四個(gè)地區(qū)中日溫差最小的是（ ） 4.讀“沒(méi)有大氣的月球”與“有大氣的地球受熱過(guò)程圖”，思考下列問(wèn)題。（1）白天，月球和地球相比溫度較高的是 ，說(shuō)明白天大氣起了 。（2）夜晚，月球和地球相比溫度較高的是 ，說(shuō)明夜晚大氣起了 。 (3)因此，月球和地球相比，晝夜溫差較大的是 。課下作業(yè)：作圖：“地球大氣的垂直分層圖”“大氣受熱過(guò)程示意圖”完成學(xué)案P37-P39對(duì)應(yīng)練習(xí)下節(jié)預(yù)習(xí)提示：在垂直方向上，氣壓值如何變化？熱力環(huán)流的根本原因是什么？熱力環(huán)流是