高考作文素材積累之小鎮(zhèn)做題家筋骨句金句題目范文

1、2023高考熱點素材：小鎮(zhèn)做題家，筋骨句，金句，題目，范文！熱點語言詮釋出身于農(nóng)村或小城鎮(zhèn)，埋頭苦讀，擅長應(yīng)試，高考進入一流高校，但缺乏一定視野和社會資源的貧寒學(xué)子。社會評價小鎮(zhèn)做題家”們，路就在腳下，讓我們一起重整行囊、腳踏實地再出發(fā)，把強大的內(nèi)心化為手中的利劍，在人生大考中披荊斬棘，去追尋更廣闊的天地。筋骨句小鎮(zhèn)做題家之美，美在理想。小鎮(zhèn)做題家之美，美在奮斗。小鎮(zhèn)做題家之美，美在奉獻。小鎮(zhèn)做題家應(yīng)持續(xù)提升身體素質(zhì)。小鎮(zhèn)做題家應(yīng)自信達觀心胸開闊。小鎮(zhèn)做題家應(yīng)不斷提升科學(xué)素養(yǎng)。小鎮(zhèn)做題家，早立志、立大志，在信念堅定、崇德向善中綻放“絢麗之花”。小鎮(zhèn)做題家，勤學(xué)習(xí)、煉真知，在業(yè)務(wù)精湛、本領(lǐng)過硬中

2、綻放“絢麗之花”。小鎮(zhèn)做題家，謀實事、求實效，在擔當實干、不懈斗爭中綻放“絢麗之花”。金句向高山攀登，不止于高山。刀在石上磨，人在事上練。奮斗錘煉本領(lǐng)，磨礪增長才干。青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。在拼搏中超越自我，就是最大的贏家。踏平坎坷成大道，風(fēng)流人物看今朝！向陽而生者，難至遲暮；自強不息者，永遠青春。山高水遠，風(fēng)雨兼程；行程萬里，初心如磐。惟其艱難，才更顯勇毅；惟其篤行，才彌足珍貴。題目為堅持和拼搏喝彩夢想照進現(xiàn)實努力終有回報用奮斗書寫最閃亮青春答卷讀書改變命運小鎮(zhèn)做題家是可貴的奮斗奮斗讓小鎮(zhèn)青年逆天改命把自信緊握在手上，“小鎮(zhèn)做題家”多維視角（一）奮斗改變命運“小鎮(zhèn)做題家”背后是這

3、樣一群中國人，他們堅信“奮斗改變命運”，面對現(xiàn)實困境也不自暴自棄，他們選擇扼住命運的咽喉，創(chuàng)造底層逆襲的奇跡并實現(xiàn)人生的夢想。高考角度：奮斗夢想（二）讀書改變命運小鎮(zhèn)做題家有夢想，讀書改變命運。云南大山里，張桂梅校長說，“女孩子讀書，可以改變?nèi)恕?；中科院黃國平博士說，“把書念下去，然后走出去，不枉活一世”。他們感動全網(wǎng)，或喚起“讀書改變命運”的價值力量，或展現(xiàn)“詩和遠方”的浪漫夢想。這比讀書能多賺幾個銅板、讀文科理科哪個重要之類的問題，更能詮釋讀書的內(nèi)在意義。高考角度：讀書改變命運（三）教育公平比如對基層很多學(xué)生來說，教育是改變命運最有效的途徑，教育公平是必須保障，對很多“小鎮(zhèn)做題家”來說

4、，“教育改變命運”一直是顛撲不破的信念，這一信念必須被捍衛(wèi)。高考角度：公平公正（四）青年成長玉經(jīng)磨琢多成器，劍拔沉埋更倚天。磨礪，是成長繞不開的功課，沒有哪一代人的青春是容易的，沒有哪一個人的人生之路一帆風(fēng)順。無論哪個國家、哪個時代，堅韌的青春無不是迎著困難和迷茫披荊斬棘，出生于哪里從來都不是影響人生命運的決定性因素。我們相信，窮且益堅、磨礪以須才是出彩青春該有的模樣；我們相信，自嘲為“小鎮(zhèn)做題家”的年輕人，能將這戲謔的自嘲當作分析問題的過程、解決問題的開端，重拾自信，乘著夢、追著光、挾著勇氣，繼續(xù)跋涉。高考角度：磨礪成長范文每個努力的人都應(yīng)被尊重來源：南方日報2022-07-17 08:17

5、作者：扶青近日，“小鎮(zhèn)做題家”再度成為網(wǎng)絡(luò)熱詞，引起社會關(guān)注。原本，“小鎮(zhèn)做題家”是許多人的自嘲，意思是他們出生在普通家庭，為了考取大學(xué)不得不拼死拼活做題，用題海戰(zhàn)術(shù)去戰(zhàn)勝別人。但在極個別人眼中，它卻慢慢演變?yōu)橐粋€可以貼在很多人身上的標簽，上面明晃晃地寫著“視野局限”“缺乏資源”“只會應(yīng)試”。應(yīng)該說，這種嘲笑是非常無知且傲慢的，不但充滿了身份差異上的“狹隘之思”，還透露了一些人的“心理陰暗”?！叭思艺f做題對孩子不好，我們沒辦法，我們只有這個辦法！”這是云南省麗江市華坪女子高級中學(xué)校長張桂梅接受采訪時說的話，看似樸素，但非常真實?，F(xiàn)實生活中，除了極小部分人能實現(xiàn)“躺贏”，對于絕大多數(shù)普通家庭的孩

6、子而言，“小鎮(zhèn)做題家”就是不斷創(chuàng)造和改變命運的唯一路徑。對于教育欠發(fā)達地區(qū)的孩子來說，他們更加相信高考改變命運，也更加執(zhí)著于此。批評“小鎮(zhèn)做題家”的一些缺點很容易，但絕不能忽略這一復(fù)雜的教育現(xiàn)實。所有努力的人都值得尊重?；氐綌?shù)據(jù)之中，才能發(fā)現(xiàn)“小鎮(zhèn)做題家”究竟有多難。2011年到2022年，全國高考的報名人數(shù)一直在千萬左右，今年更是達到1193萬的規(guī)模。而在這1000多萬人中，大約只有40%的人能上本科。如果想要上頂尖學(xué)校，就需要比別人付出更多汗水。就是在這樣的環(huán)境中，一群出身普通、缺乏資源支持的小鎮(zhèn)青年脫穎而出，在千軍萬馬中擠過獨木橋，和所謂的“優(yōu)勝者”站在同一條起跑線上，這難道不應(yīng)該保持敬

7、意嗎？“小鎮(zhèn)做題家”更難能可貴的是，為了同一個目標，他們不僅要付出比別人更多的努力，比別人走更多的路，而且還要具備更樂觀的心態(tài)、更堅韌的奮斗精神。是的，因為出身等種種因素限制，“小鎮(zhèn)做題家”身上或許會呈現(xiàn)出一些短板，導(dǎo)致他們可能要走很多彎路，踩很多坑。但在發(fā)現(xiàn)理想和現(xiàn)實的落差之后，大多數(shù)人都只是通過“小鎮(zhèn)做題家”自我寬慰，他們沒有陷入情緒陷阱，沒有自怨自艾，而是選擇收拾行囊、重新出發(fā)，這難道不值得尊重嗎？況且，往“小鎮(zhèn)做題家”身上貼種種無能的標簽，也是相當不客觀的。打破國外氫彈壟斷，成為中國“氫彈之父”的，是來自河北蘆臺小鎮(zhèn)的于敏教授。出身寒門，著作等身，通過一生的研究終于在抗腫瘤領(lǐng)域作出巨大貢獻的，是來自浙江永康的顏德岳院士某種程度上，“小鎮(zhèn)做題家”不僅不能說明局限性，反而意味著他們更有韌性、更加堅強，更能打破“魔咒”，收獲更加精彩的人生，實現(xiàn)生命的價值?？偠灾靶℃?zhèn)做題家”背后是這樣一群中國人，他們堅信“奮斗改變命