《好玩的瓶子》健康教案設計

1、學習必備歡迎下載附件2：教學活動方案編號：（由教研室統(tǒng)一編號）平塘縣2016年幼兒園教師教學（健康）活動方案設計方案名稱好玩的瓶子參賽組別中班組作者姓名朱治云所在單位平塘縣甘寨幼兒園聯(lián)系電習必備歡迎下載教學名稱：中班健康（體育）好玩的瓶子適用年齡：45歲設計意圖幼兒體育教育是以健康為目標，以衛(wèi)生科學、體育科學為內容的教育，也是向幼兒進行保護自己身體和促進心理健康的教育。中班幼兒的創(chuàng)造是多種多樣的，除了語言創(chuàng)造、思維創(chuàng)造等，在幼兒階段更多的是動作和體態(tài)的創(chuàng)造。因此，我們教師要及時發(fā)現(xiàn)孩子在日?；顒又兴憩F(xiàn)出來的各種各樣的動作，然后根據孩子的需求來設計滿足他們興趣的活動。

2、本班的幼兒活潑好動，在動作方面發(fā)展協(xié)調，尤其對新的活動材料經常表現(xiàn)出強烈的好奇心，想觸摸、想玩。同時，在他們的活動過程中我們發(fā)現(xiàn)了一個問題，幼兒直線奔跑時，動作靈活、協(xié)調，然而每當他們拐彎時，就經常性發(fā)生幼兒相撞的現(xiàn)象，拐彎的動作也不是很平衡、協(xié)調。為了解決這一問題，本節(jié)特為幼兒設計了許多四散追逐跑的機會，好玩的瓶子礦泉水瓶就是這一系列的活動之一。礦泉水瓶是安全的材料，能廢物利用也是幼兒園教育所提倡的。教學目標1.游戲騎自行車將幼兒的情緒導入到活動中，復習聽信號走和跑的能力。2.幼兒自由探索礦泉水瓶的玩法，充分展示自己的創(chuàng)造潛能，體驗成功的快樂。3.通過給小動物找食物的游戲，練習繞著跑的技能。

3、教學準備空的礦泉水瓶20只，音樂（小蜜蜂），小獎品20個。教學過程一、引起興趣1.做騎自行車的游戲，復習交通規(guī)則的知識，練習聽信號走。師：小朋友們，我們一起騎上自行車到游樂場去玩好嗎？（好）馬路上車很多，我們要注意遵守交通規(guī)則，紅燈停、綠燈行、黃燈慢慢走。在騎車的時候，可不能撞車呀，記住了嗎？那我們就騎上自行車出發(fā)吧。2.幼兒和教師一起玩騎自行車的游戲，復習聽信號走和跑的能力。學習必備歡迎下載二、激發(fā)情緒1.隨著音樂做瓶子的律動。師：游樂場到了。你們聽游樂場里傳來了好聽的音樂，我們一起跟著音樂來做做運動，好嗎？2.放音樂，幼兒持瓶隨著音樂跟著老師或自己隨意創(chuàng)編各種動作。三、引導探索1.幼兒自由

4、探索瓶子的多種玩法。師：跳得可真累呀，小朋友們可以坐在瓶子上休息一下。剛才，我們拿著礦泉水瓶騎自行車、跳舞，好不好玩？生：好玩。那我們再想一想，除了剛才的玩法，還有其它的玩法嗎？大家根據自己的想法，一起玩起來吧。2.幼兒探索瓶子的多種玩法，活動中提醒幼兒可以和小伙伴一起合作游戲。3.重點練習繞過瓶子，S型跑的技能。（1）師：剛才，老師發(fā)現(xiàn)了一個很好的玩法，我們一起來試一下。練習繞瓶原地轉圈）。（2）師：請小朋友們想一下，把瓶子排成一排該怎么繞。（幼兒討論并嘗試）。4.游戲給小動物找食物（1）師：現(xiàn)在，老師要給你們布置一個任務。小動物的糧食都不夠了，對面有許多食物，請小朋友們繞過障礙去幫小動物取

5、一份食物好嗎？注意障礙很危險，小朋友分成四條路一個跟著一個小心的跑，誰完成任務我就給他發(fā)一個獎品。（幼兒游戲）（2）師：小朋友們都拿到食物了嗎？那我們給小動物們送去吧。5.活動結束教學反思：健康是指人在身體、心里和社會適應方面的良好狀態(tài)。幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機能發(fā)展極為迅速的時期，也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段。發(fā)展良好的身體、愉快的情緒、強健的體質、協(xié)調的動作、良好的生活習慣和基本生活能力是身心健康的重要標志，也學習必備歡迎下載是其它領域學習與發(fā)展的基礎。在活動中，根據中班健康目標，我努力為孩子們創(chuàng)造條件，給他們提供了廣闊的活動空間，組織和幫助他們投入到活動中。孩子們不僅能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，體驗到成功的快樂，而且通過活動中的給小動物找食物的游戲中，我也很好的解決了孩子們在奔跑拐彎時不協(xié)調的問題，讓他們學會了在面對面跑的過程中側身相讓的