部編版四年級小學語文上冊期中考試

1、部編版四年級小學語文上冊期中考試（時間：90分鐘）班級：_姓名：_一、填空題。（共30分）1.比一比，選字組詞。木禾樹_苗鋤_土十_個_地松_力刀小_氣用_2.看拼音，寫詞語。kuxibifngchfngbnio_swngshfshflngl_3.照樣子，認一認，填一填。他花媽你亻草_妹_們蓮奶4.情感體味（填序號）。A.遺憾、內(nèi)疚B.迫切、渴望C.誠懇、熱情D.贊嘆、驚喜E.體諒、安慰要是能聽一聽貝多芬自己彈得，那有多好??！_是啊，可是音樂會的入場券太貴了，咱們又太窮。_哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了。_不，我是來談一首曲子給這位姑娘聽的。_談得多純熟??！感情多深哪!您，您不會就是貝多芬

2、先生吧？_5.朗讀下面五個感嘆句，應該用怎樣的語速語氣？歡快而熱烈緩慢而陶醉1.人們歡呼著：“周總理來了！”_2.清清的水，潑啊，灑啊！_3.周總理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么開心！_1/54.多么幸福啊，1961年的潑水節(jié)！_5.多么令人難忘啊，1961年的潑水節(jié)！_6.看拼音寫漢字。kngxshnlingmnrukixun_wnynhxijjnghushnzhnxinknghu_7.給劃線字選擇正確的讀音。我發(fā)_（ff）現(xiàn)洋娃娃的頭發(fā)_（ff）是金黃色的。校門口正在鋪_（pp）路，沿街的店鋪_（pp）只好關(guān)門歇業(yè)。小明的作業(yè)做得_（deddi）太糟糕，得_（deddi）重新做。雪孩子救了_

3、（lelio）小白兔，真了_（lelio）不起。洪水淹沒_（mim）了村莊，鄉(xiāng)親們沒_（mim）有家了。8.照樣子寫一寫。例：敬愛的（總理）歡樂的_難忘的_例：一條條（龍船）一串串_一只只_9.看拼音，寫詞語。zhngshngmxidtuyohungrliyngq_10.給劃線的多音字選擇正確的讀音。盛_（chngshng）水盛_（chngshng）開床鋪_（pp）鋪_（pp）路二、綜合練習題。（共30分）1.照樣子用劃線的詞寫句子。狐貍仔細瞧了瞧掰開的奶酪。奶酪全被他吃光了。2/52.用鋼筆描紅。奴駐蔽犁鐮洽3.先看圖，判斷圖中哪些是不文明行為，哪些又是令人感到溫暖的行為，然后補充句子，發(fā)表

4、自己的看法。龍一鳴：圖一中_就是不文明行為，這樣做_。黃霏霏：對，圖二中_也是不文明行為，我們應該_。壯壯：生活中，我也看到過一些不文明行為，如_。依依：其實，生活中也有許多令人感到溫暖的行為，如_。這些行為值得表揚，值得我們學習。龍一鳴：對于不文明行為，我們要制止，要教育；同時對于感人的行為，我們要學習，要宣傳，這樣可以讓我們的社會更文明，更美好！4.將下面一句話工工整整地抄寫在方格中，注意結(jié)構(gòu)勻稱，并牢記在心里。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。5.認真抄寫句子，做到正確、端正、美觀，并把它記在心里。你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。（德國）歌德6.讀一讀，寫一寫。整理審閱宮

5、殿陳設蒙眬咨詢勞苦簡樸7.照樣子，寫一寫。bpmfbpmf8.看圖寫話。看看下面這幅圖，小老鼠在干什么？電腦屏幕上突然出現(xiàn)了誰？接下來會怎3/5樣？快把你想到的寫下來吧！9.讀一讀，寫一寫。籠罩簇擁探險喧嚷慘白輝煌吹噓祈禱10.讀一讀，照樣子寫句子。小林跑得像兔子一樣快。爸爸累得_。_得_。_得_。三、閱讀理解題。（共20分）1.閱讀文段，回答問題。安靜的手指悄（qioqio）然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經(jīng)歷，安靜的心靈來到了一個她完全沒有體驗過的地方。（1）給劃線字選擇正確的讀

6、音。悄_（qioqio）（2）“睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了”這句話中能不能把“睜著眼睛”去掉，為什么？2.閱讀短文種愛，完成練習。有個故事，挺短，但特別迷人。有個男孩子一向淘氣，作業(yè)總是寫得亂糟糟，常打架罵人。但女教師從不（鄙視歧視）他，因為她知道，男孩子沒有媽媽，爸爸是個養(yǎng)雞專業(yè)戶。一天，女教師布置了一篇作文，題目是我和祖國。大家立刻拿起筆“刷刷刷”地寫。唯獨那男孩子看著天花板一籌莫展，蔫蔫的。女教師便擔心：對于他，是不是題目出難了？但很快又搖了搖頭：不，既然大家都在寫，且個個都是悠然神往、（夸夸其談滔滔不絕）的樣兒，肯定能寫。女教師亮閃閃的眼睛便看著他，（等待期待）著，盼著

7、他也能拿起筆來。果然，他抬起頭，拿起筆，想了想，然后長長地嘆了口氣，在作文本上寫了起來。4/5當女教師批改作文時，讀到了一篇極奇怪的短文：祖國是母雞，我愿意是一粒米?？粗@篇只有一句話的短文，女教師的心頭熱浪滾滾：即便是喂雞喂得極煩躁的孩子，心里也有陽光！第二天作文講評時，她格外提到了這篇短文。她說：“從地圖上看，我們的祖國像只雄雞，但有個聰明的孩子卻認為，祖國的形狀更像一只母雞，也正是這個深情的母字，格外突出了他對祖國母親的深深的愛。他寫道：祖國是母雞，我愿意是一粒米。聽！這就叫無私的奉獻，這就叫徹底的犧牲，這就叫深深的愛與濃濃的情！因此老師認定，在這次交上來的作文中，這個“母雞與米的比喻最

8、精彩，也最最迷人?！边€有更迷人的呢！打這天起，那個淘氣的男孩子就徹底變了，仿佛一下子就長大了！“刷”的一下子！他彬彬有禮，不再淘氣，不再打架罵人，作業(yè)本上的字，整整齊齊的。他的心里從此長滿了愛是女教師種的。（1）“糟”用音序查字法先查音序_，再查音節(jié)_，“亂糟糟”在文中是指_。（2）選擇文中括號內(nèi)恰當?shù)脑~語。不_（鄙視歧視）他（夸夸其談滔滔不絕）_的樣兒（等待期待）_著（3）第自然段在文中起_的作用。第自然段中“還有更迷人的呢！”在文中起_的作用。（4）文章第自然段連用兩個“一下子”，說明了什么？（5）用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。（6）“他的心里從此長滿了愛?！比绻选伴L滿”換成“充滿”可以嗎？為什么？四、寫作題。（共20分）1.在我們的生活中，有許多