四年級(jí)數(shù)學(xué)課件《商的變化規(guī)律》PPT課件 (1)

1、商的變化規(guī)律歡迎大家 兩天我給你20塊餅，怎么樣？太少了 那就20天給你200塊餅吧！ 太好了！太好了！這回每天我能夠多吃些了！創(chuàng)設(shè)情境：四年級(jí)數(shù)學(xué)課件商的變化規(guī)律PPT課件 (1)課堂小結(jié)：在除法算式中，商的變化規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘（或除以）同一個(gè)非0 的數(shù)，商不變；被除數(shù)不變，除數(shù)乘（或除以）一個(gè)非0 的數(shù)，商反而除以（或乘）相同的數(shù)；除數(shù)不變，被除數(shù)乘（或除以）一個(gè)非0 的數(shù)，商也乘（或除以）相同的數(shù)。1、2、3、 猴王分桃的故事 花果山風(fēng)景秀麗，氣候宜人，那里住著一群猴子。有一天，猴王讓一只小猴分桃子。猴王說(shuō)：“給你4個(gè)桃子，平均分給2只猴吧?！毙『锫犃?，連連搖頭說(shuō)：“太少了，太少

2、了?！焙锿跤终f(shuō)：“好吧，給你40個(gè)桃子，平均分給20只猴，怎么樣？”小猴子得寸進(jìn)尺，撓撓頭皮，試探地說(shuō)：“大王，再多給點(diǎn)行不行?。俊焙锿跻慌淖雷?，顯示出慷慨大度的樣子說(shuō)：“那好吧，給你400個(gè)桃子，平均分給200只小猴，你總該滿意了吧？” 小猴子連忙說(shuō)：“好了、好了”！猴王聽了哈哈大笑。你知道猴王為什么笑嗎？我來(lái)問(wèn)！我來(lái)答?。?）被除數(shù)乘2，除數(shù)怎樣變化，商不變？（2）除數(shù)除以10，被除數(shù)怎樣變化，商不變？（3）被除數(shù)不變，除數(shù)除以2，商會(huì)怎樣變化？（除數(shù)也要乘2）（被除數(shù)也要除以10）（商會(huì)乘2）課堂小結(jié)：在除法算式中，商的變化規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘（或除以）同一個(gè)非0 的數(shù)，商不變；被除

3、數(shù)不變，除數(shù)乘（或除以）一個(gè)非0 的數(shù)，商反而除以（或乘）相同的數(shù)；除數(shù)不變，被除數(shù)乘（或除以）一個(gè)非0 的數(shù)，商也乘（或除以）相同的數(shù)。1、2、3、 猴王分桃的故事 花果山風(fēng)景秀麗，氣候宜人，那里住著一群猴子。有一天，猴王讓一只小猴分桃子。猴王說(shuō)：“給你4個(gè)桃子，平均分給2只猴吧?！毙『锫犃耍B連搖頭說(shuō)：“太少了，太少了?！焙锿跤终f(shuō)：“好吧，給你40個(gè)桃子，平均分給20只猴，怎么樣？”小猴子得寸進(jìn)尺，撓撓頭皮，試探地說(shuō)：“大王，再多給點(diǎn)行不行?。俊焙锿跻慌淖雷?，顯示出慷慨大度的樣子說(shuō)：“那好吧，給你400個(gè)桃子，平均分給200只小猴，你總該滿意了吧？” 小猴子連忙說(shuō)：“好了、好了”！猴王聽了

4、哈哈大笑。你知道猴王為什么笑嗎？哈哈！猴哥，笑什么？問(wèn)題設(shè)疑： 在這個(gè)故事中，你知道猴哥為什么笑嗎？在除法中，商到底有怎樣的變化規(guī)律呢？通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你就會(huì)明白的。20040202100105被除數(shù)不變除數(shù)擴(kuò)大商縮小10102220022040510100210102被除數(shù)不變除數(shù)縮小商擴(kuò)大商的變化規(guī)律（一）：在除法中，被除數(shù)不變，除數(shù)乘（或除以）一個(gè)非0的數(shù)，商反而除以（或乘）相同的數(shù)32016016822040210102除數(shù)不變 被除數(shù)擴(kuò)大商擴(kuò)大16160320840202除數(shù)不變商縮小被除數(shù)縮小210210商的變化規(guī)律（二）：在除法算式中，除數(shù)不變，被除數(shù)乘（或除以）一個(gè)非0的數(shù)，

5、商也乘（或除以）相同的數(shù)第2欄與第1欄比，被除數(shù)有什么變化？除數(shù)有什么變化？商呢？先算出商，再觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？（被除數(shù)和除數(shù)都乘了10，商不變。）（被除數(shù)和除數(shù)都除以10，商不變。）77777第4欄與第5欄比，被除數(shù)有什么變化？除數(shù)呢？商呢？請(qǐng)你從中隨便挑兩欄，把其中變與不變的量說(shuō)給同桌聽一聽。例如：第3欄與第2欄比，被除數(shù)和 除數(shù)都乘了2，商不變； 第3欄與第4欄比，被除數(shù)和 除數(shù)都除以2，商不變。四年級(jí)數(shù)學(xué)課件商的變化規(guī)律PPT課件 (1)商的變化規(guī)律（三）：在除法中，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘（或除以）同一個(gè)非0的數(shù)，商不變。 剛才的故事中,猴哥是運(yùn)用什么規(guī)律教育貪婪的八戒的？明白了嗎？27

6、 3 270 30 2700 30056 7 560 70 5600 70080 2 800 20 8000 200989988404040（一）（二）（三）先找出每組算式中被除數(shù)與除數(shù)的變化特點(diǎn)，再說(shuō)出計(jì)算結(jié)果。數(shù)學(xué)診所8 4 0301 46602 42 404 8 3 0 02 1 04 62302 32 30下面的計(jì)算對(duì)嗎?你知道應(yīng)用了什么規(guī)律嗎？規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘（或除以）同一個(gè)非0的數(shù)，商不變我來(lái)問(wèn)！我來(lái)答?。?）被除數(shù)乘2，除數(shù)怎樣變化，商不變？（2）除數(shù)除以10，被除數(shù)怎樣變化，商不變？（3）被除數(shù)不變，除數(shù)除以2，商會(huì)怎樣變化？（除數(shù)也要乘2）（被除數(shù)也要除以10）（商會(huì)乘2）四年級(jí)數(shù)學(xué)課件商的變化規(guī)律PPT課件 (1) 猴王分桃的故事 花果山風(fēng)景秀麗，氣候宜人，那里住著一群猴子。有一天，猴王讓一只小猴分桃子。猴王說(shuō)：“給你4個(gè)桃子，平均分給2只猴吧?！毙『锫犃?，連連搖頭說(shuō)：“太少了，太少了?！焙锿跤终f(shuō)：“好吧，給你40個(gè)桃子，平均分給20只猴，怎么樣？”小猴子得寸進(jìn)尺，撓撓頭皮，試探地說(shuō)：“大王，再多給點(diǎn)行不行??？”猴王一拍桌子，顯示出慷慨大度的樣子說(shuō)：“那好吧，給你400個(gè)桃子，平均分給200只小猴，你總該滿意了吧？” 小猴子連忙說(shuō)：“好了、好了”！猴王聽了哈哈大笑。你知道猴王為什么笑嗎？課堂小結(jié)：在除法算式中，商的變化規(guī)律：被除數(shù)和除