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文檔簡介

1、名師精編 優(yōu)秀教案201120XX年一年級上學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)剪剪撕撕畫畫貼貼名師精編 優(yōu)秀教案201020XX年一年級上學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)剪剪撕撕畫畫貼貼一、【學(xué)科】小學(xué)美術(shù)二、【課例名稱】剪剪撕撕畫畫貼貼四、【課型】手工五、【年級】一年級上冊六、【教材版本】人教版七、【教學(xué)設(shè)計(jì)】課時(shí):一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1. 認(rèn)知:通過體驗(yàn)以紙材為主的造型表現(xiàn)活動(dòng),初步認(rèn)識及掌握撕紙?zhí)懋嫛⒓艏埖男蕾p方法、創(chuàng)作制作方法。2. 情感:通過欣賞體驗(yàn),感受剪紙、撕紙藝術(shù)的美,領(lǐng)略多種藝術(shù)文化,激發(fā)對美術(shù)造型表現(xiàn)及欣賞活動(dòng)的興趣,形成初步的環(huán)保意識及與人合作的意識。3. 能力:培養(yǎng)觀察感知、審美能力、提高創(chuàng)作能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):

2、1. 重點(diǎn):欣賞感受剪紙、撕紙藝術(shù)之美,學(xué)習(xí)剪紙、撕紙?jiān)煨捅憩F(xiàn)的方法,運(yùn)用想象力進(jìn)行作品創(chuàng)作并能大膽發(fā)表看法。2. 難點(diǎn):作品創(chuàng)作及發(fā)表。名師精編 優(yōu)秀教案課前準(zhǔn)備:1. 學(xué)生課前準(zhǔn)備:每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)膠棒。每人 10 張不同 顏色的彩色紙(紅、黃、藍(lán)、綠、粉、黑 )。2. 教具準(zhǔn)備:粘貼的范畫、獨(dú)特設(shè)計(jì)有剪子、手、彩筆、膠 棒畫面的板書(下面用這種方法制作的字:剪剪、撕撕、畫 畫、貼貼)、撕紙作品、一張紙。3. 教學(xué)器材:錄音機(jī)(內(nèi)放有輕音樂)、實(shí)物投影、背投、電腦。4. 教學(xué)課件:欣賞撕紙藝術(shù)、學(xué)生優(yōu)秀作品欣賞、“ 我是小 畫家” 。教學(xué)過程:學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)1通過體驗(yàn)以紙材為 主

3、的造型表現(xiàn)活動(dòng), 初1同學(xué)們,我今天給步認(rèn)識及掌握撕紙?zhí)泶蠹規(guī)砹艘环媰海?師結(jié):同學(xué)們觀察畫、剪紙的欣賞方法、想看看嗎?想。得真仔細(xì),今天我們用創(chuàng)作制作方法。2通過欣賞體驗(yàn),感2這幅畫面與我們平 非常好看的畫面。時(shí)的畫面哪不一樣?受剪紙、撕紙藝術(shù)的平時(shí)的畫面是畫3板書:剪剪撕撕畫美,領(lǐng)略多種藝術(shù)文的,這幅畫是用紙貼畫貼貼化,激發(fā)對美術(shù)造型表名師精編優(yōu)秀教案的?,F(xiàn)及欣賞活動(dòng)的興趣,4課件:撕紙這種方形成初步的環(huán)保意識3我還想考考大家,法并不難,有人體會(huì)出及與人合作的意識。撕紙的樂趣后,用心鉆你能看出這幅畫是用什么方法制作的嗎?研,居然成為了一名有3培養(yǎng)觀察感知、審為什么?用手撕名的撕紙藝術(shù)家

4、,真了的。用剪刀剪的比較不起!我們一起去拜訪美能力、提高創(chuàng)作能力。直,用手撕的彎彎曲一下他,一起去了解撕曲。紙藝術(shù)吧!4. 欣賞感受剪紙、 撕紙4撕紙藝術(shù)家真了不藝術(shù)之美,學(xué)習(xí)剪紙、起。我相信你也可以5師演示。撕紙?jiān)煨捅憩F(xiàn)的方法,的。你看,我手里有一運(yùn)用想象力進(jìn)行作品張紙,你猜猜我要干什6你想不想也試試,創(chuàng)作并能大膽發(fā)表看么?撕紙。請你從桌面拿出一張法。5手離得遠(yuǎn)一些撕行你最喜歡的彩紙,跟我不行?為什么?不行,容易撕壞。一起撕。如果撕壞了怎 么辦?沒關(guān)系,動(dòng)動(dòng)腦 筋,因?yàn)榇笞匀皇裁炊?問生你看我撕的這 會(huì)有的。塊像什么?生隨意答,你撕的那塊像什7師隨便撕。么?生說。8課件:怎樣使它更名師精編

5、優(yōu)秀教案7用彩筆畫、貼彩紙像、更好看呢?欣賞其上。他班優(yōu)秀學(xué)生作品。我有幾個(gè)問題, 誰回答對了,我就送給他一張 特別好看的撕紙作品。想不想試試? A、一張 撕紙作品分幾步?哪9作業(yè)要求:可以自 己制作也可以和別人 合作,撕一幅最有創(chuàng)意的畫兒,然后把它貼在幾步?撕紙分3我們的精品屋中。步,第一步隨便撕一塊10學(xué)生作業(yè),師放音紙,看它像什么。第二 樂。步把它貼在一張能使 它更好看的彩紙上。 第11同學(xué)們,你們做得 真好,我們開個(gè)小畫展三步用彩筆添加上細(xì) 好嗎?節(jié)使它更真實(shí), 更能讓 大家看懂。 B、撕的畫 面 太 小 好 不 好 為 什么?撕的彩紙不 能過小,畫面不好看。(課件:我是小畫家)12同學(xué)們,多美的畫 ??!大家做得特別好,你們真棒!希望大家繼 續(xù)努力,制作出更美的C、撕碎的紙?jiān)趺崔k?畫來。隨便扔嗎?你有什么 好主意?撕碎的 彩紙放到桌面的盒子名師精編 優(yōu)秀教案中,環(huán)保還可以再利 用。8現(xiàn)在每一個(gè)同學(xué)都 是一個(gè)小評委, 把你手

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