九年級(jí)物理第12單元測(cè)試題（運(yùn)動(dòng)和力）

1、2012學(xué)年第一學(xué)期單元學(xué)習(xí)水平評(píng)價(jià)九年級(jí)物理第12單元測(cè)試題（運(yùn)動(dòng)和力）班別: 姓名： 學(xué)號(hào)： 成績(jī)： 一、單選題(12小題，每小題3分，共36分在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是正確的)題號(hào)123456789101112答案1、下列現(xiàn)象中屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（ ） A、分子在不停運(yùn)動(dòng) B、烏云遮住月亮 C、樹木在不斷生長(zhǎng) D、氣溫上升2、在神舟9號(hào)飛船發(fā)射升空階段，航天員被固定在座艙內(nèi)。選取下面哪個(gè)物體作為參照物時(shí)，航天員在此階段是靜止的（ ）A、天空中的云朵 B、飛船的座艙 C、地面上的發(fā)射架 D、太平洋上跟蹤監(jiān)測(cè)的測(cè)量船3、水中游動(dòng)最快的是旗魚，速度可達(dá)108km/h；陸地上跑得最快的是獵豹

2、，1s可跑40m；空中飛行得最快的是褐海燕，每分鐘能飛5km。這三者的速度大小是（ ）A、獵豹最快 B、旗魚最快 C、褐海燕最快 D、三者一樣快4、關(guān)于誤差，下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）A、誤差與錯(cuò)誤一樣，都是可以避免的 B、測(cè)量值與真實(shí)值間的差異叫做誤差 C、測(cè)量工具越精密，誤差就可以更小 D、用多次測(cè)量求平均值的方法可以減少誤差5、如圖1所示，一物體在外力F的作用下，以5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果突然將力撤去，則物體：（ ）圖1A、立即停止 B、繼續(xù)以5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)C、先向右運(yùn)動(dòng)，然后向左運(yùn)動(dòng) D、繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)，但速度逐漸減小直至停止6. 對(duì)靜止在水平地面上的汽車,下列分

3、析正確的是（ ）A、汽車受到的重力和地面對(duì)汽車的支持力是對(duì)平衡力B、汽車受到的重力和汽車對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力C、汽車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)汽車的支持力是一對(duì)平衡力D、汽車受到的重力和地面對(duì)汽車的支持力是一對(duì)相互作用力7下列說(shuō)法正確的是：（ ）A、靜止的物體，如果受到推力的作用，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變； B、兩個(gè)力大小相等、方向相反且作用在一條直線上，這兩個(gè)力一定是平衡力； C、如果作用在物體上的兩個(gè)力的三要素都相同，這兩個(gè)力可能是平衡力； D、做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體只受到一對(duì)平衡力的作用，如果突然失去其中一個(gè)力，則該物體一定不再做直線運(yùn)動(dòng)。 8、某學(xué)習(xí)小組對(duì)一輛在平直公路上做直線運(yùn)動(dòng)的小車進(jìn)

4、行觀測(cè)研究。他們記錄了小車在某段時(shí)間內(nèi)通過的路程與所用的時(shí)間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時(shí)間的關(guān)系圖象，如圖2所示。根據(jù)圖象可以判斷（ ）圖2A、0 5s內(nèi)，小車的平均速度是0.4m/sB、07s內(nèi)，小車的平均速度是1.5m/sC、2s5s內(nèi)，小車受到的合力不為零D、5s7s內(nèi)，小車受到的合力不為零9如圖3所示，在一輛勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車?yán)?，此時(shí)車速是5m/s，小明讓手中的物體自然下落，發(fā)現(xiàn)物塊正好落在A處。那么，當(dāng)汽車以l0m/s的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)再做該實(shí)驗(yàn)，物塊將會(huì)落在( )圖3A、A處 B、 B處 c、c處 D、都有可能102009年3月29日，中國(guó)女子冰壺隊(duì)勇奪2009世界女子冰壺

5、錦標(biāo)賽冠軍，轟動(dòng)中外（如圖1）。一冰壺運(yùn)動(dòng)員在水平冰面上輕推冰壺，另兩名隊(duì)友用擦在前面打掃冰面，冰壺在冰面上滑動(dòng)，最后會(huì)停下來(lái)。冰壺停下是由于( )A冰壺的慣性消失；圖4B冰壺不再受到水平向前的作用力；C冰面還不夠光滑；D冰壺被推出時(shí)速度太小。11. 為了檢驗(yàn)人躺著和站立時(shí)身體長(zhǎng)度是否有差異，選用下列哪種尺最合適（ ） A. 量程10m，分度值1dm B. 量程3m，分度值1mm C. 量程30cm，分度值1mm D. 量程15cm，分度值0.5mm 12甲、乙兩部總重相同的電梯在鋼索的牽引下豎直向上運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖象如圖a、b所示，則（ ）A甲的速度小于乙的速度 B4秒內(nèi)甲、乙通過的路程

6、相等C甲、乙受到鋼索的拉力相等 D甲受到鋼索的拉力小于乙受到鋼索的拉力圖5二、填空題（每空2分，共16分）132012年6月2日，在國(guó)際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽尤金站的比賽中，劉翔以12.87s的成績(jī)奪得男子llOm欄冠軍。起跑時(shí)，他用腳向后蹬地，就能迅速前沖，這說(shuō)明物體間力的作用是 的；到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，由于 ，他不能立刻停下。14. 一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，全程是24 m，前一半路程需4s，后一半路程需6s，物體通過前一半路程的平均速度是 m/s，全程的平均速度是 mS。15暴風(fēng)雨來(lái)臨前，狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用效果分析，風(fēng)力使小樹發(fā)生了 ，使落葉的 發(fā)生了改變。 16填上合適的

7、單位。家用暖水瓶的直徑大約是2 ，我國(guó)一元硬幣的直徑最接近于2 。三、作圖題（9分）16小車在水平拉力50N的作用下向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D7中畫出小車所受的阻力的示意圖。17重為3N的物體用細(xì)線懸掛在天花板上，用力的示意圖在圖8中畫出它所受的重力G。18小李提一桶水上樓，如圖9所示，作小李對(duì)這桶水拉力的示意圖圖8圖7圖9四計(jì)算題(11分)18我國(guó)上海磁懸列車從上海地鐵龍陽(yáng)路站到浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)全程30Km，單程行駛只要8分鐘，則它行駛的平均速度為多少？19羊羊發(fā)現(xiàn)后方l.5Km處的灰太狼正以15m/s的速度向自己猛撲過來(lái)，此時(shí)喜羊羊與前方的羊村相距2Km。問：喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑

8、進(jìn)羊村？圖10五實(shí)驗(yàn)探究（28分）20.如圖10所示，是測(cè)量物體的長(zhǎng)度的示意圖，該刻度尺的分度值是 ，物體的長(zhǎng)度是 cm。21.為了探究二力平衡的條件，小雨動(dòng)手制作了如圖11所示的木塊作為受力物體，木塊上的四個(gè)掛鉤作為如圖12所示的兩砝碼上端細(xì)繩的系掛點(diǎn)圖11圖12(1)當(dāng)兩端細(xì)繩分別系于l、2兩個(gè)掛鉤且保持兩繩共線，在左盤中放1個(gè)砝碼，右盤中放兩個(gè)砝碼時(shí)，木塊會(huì)向 運(yùn)動(dòng)（每個(gè)砝碼質(zhì)量相等）此時(shí)木塊受到水平方向上的兩個(gè)力 （填“是”或“不是”）平衡力(2)當(dāng)兩端細(xì)繩分別系于3、4兩個(gè)掛鉤，在兩盤中各放入1個(gè)砝碼時(shí)，木塊會(huì)發(fā)生 ，直到兩邊的拉力在 上為止，(3)當(dāng)把兩個(gè)吊盤上的細(xì)繩都系于一個(gè)掛鉤

9、上，且讓兩吊盤都朝右拉木塊時(shí)，木塊將向 運(yùn)動(dòng)4)通過(1)(2)(3)的實(shí)驗(yàn)可得出二力平衡的條件是：兩個(gè)力大小 、方向 、作用在 上 22. 在“探究力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，在水平桌面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，小車從同一高度滑下后，在不同物體表面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖13所示圖13(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)小車每次都從斜面頂端滾下，是為了讓小車在這些物體表面開始運(yùn)動(dòng)時(shí) 相同。(2)由圖可知，小車在玻璃上運(yùn)動(dòng)的距離最 ，這說(shuō)明小車受到的阻力越 ，速度減小得越慢(3)根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)推理：若水平物體表面絕對(duì)光滑（即小車不受任何阻力作用），那么小車將一直保持 。參考答案：13相互 慣性143 m/s 2