學(xué)前教育幼兒園適合幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的小游戲(710)_第1頁(yè)
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1、適合幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的小游戲(71-80)【導(dǎo)語(yǔ)】不少專家表示,幼兒期,尤其是3-6歲,是接觸學(xué)習(xí)外語(yǔ)的最佳時(shí)期。為什么這么說(shuō)呢?幼兒認(rèn)知外語(yǔ)是與他們認(rèn)知能力的發(fā)展聯(lián)系在一起的。兒童心理學(xué)的研究表明,在幼兒知覺發(fā)展中,首先成熟的是形象思維能力。幼兒認(rèn)漢字也好,認(rèn)英文也好,實(shí)際上都是一種信息刺激的活動(dòng)。他們把字形當(dāng)成某一具體形象,像糖果、玩具、人的相貌一樣記憶。經(jīng)過(guò)多次反復(fù),這種特殊的“形象”就儲(chǔ)存到大腦中去了。因此,幼兒學(xué)外語(yǔ)與成人學(xué)外語(yǔ)有很大的差別。同時(shí),6歲以前,幼兒對(duì)聲音的敏感度較高,且右腦控制發(fā)音器官的能力較強(qiáng),聲帶、舌唇等運(yùn)動(dòng)神經(jīng)的調(diào)節(jié)也具有很大的可塑性,這是練習(xí)說(shuō)講,更容易掌握發(fā)音的技

2、巧。隨著年齡的增長(zhǎng),這種能力會(huì)逐漸下降,給學(xué)習(xí)外語(yǔ)帶來(lái)一定的困難。所以想要孩子接觸并學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的爸爸媽媽,可以抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。下面分享一些適合幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的小游戲,幫助大家在假期與孩子互助學(xué)習(xí)。71、射擊游戲準(zhǔn)備:黏黏球玩法:在白板上畫出九格,每一格代表一個(gè)數(shù)字,全班分成兩組進(jìn)行對(duì)抗,教師任意問(wèn)問(wèn)題,幼兒搶答,答對(duì)的幼兒可代表那一組到臺(tái)前來(lái)丟黏黏球射擊格子,粘中的數(shù)字是多少就表示該組可以得幾分,最后看哪一組得分最高就算1獲勝。注意事項(xiàng):若球沒有粘住分?jǐn)?shù)不算,已增加刺激性72、冰山一角準(zhǔn)備:閃卡玩法:教師選定好一張閃卡,先不讓幼兒看到是哪一張,拿出來(lái)的時(shí)候教師遮住大部分的閃卡,只露出閃卡的一個(gè)角

3、落來(lái)提示幼兒閃卡的內(nèi)容,最快依提示正確猜出閃卡內(nèi)容的幼兒得分。注意事項(xiàng):也可以真正的將閃卡的一個(gè)角落剪下來(lái),直接從角落來(lái)猜。露出角落的方式有很多,可以從上到下,由左到右慢慢露出來(lái)。73、順風(fēng)耳玩法:教師不出聲音說(shuō)出單詞,幼兒依據(jù)教師的唇形讀出教師所說(shuō)的內(nèi)容,正確回答著就得分,也可以利用分組來(lái)進(jìn)行對(duì)抗,甚至由幼兒來(lái)做小教師給全班猜,增加游戲的趣味性。注意事項(xiàng):教師必須注意自己的嘴型是否清楚,容易辨識(shí),也可以考句子,增加難度。74、錘子剪刀布2玩法:已錘子剪刀布得方式進(jìn)行,但口令改為說(shuō)單詞或指定句子,此后出拳。75、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂(lè)準(zhǔn)備:幾個(gè)大紙碗或是大紙杯,圖片玩法:教師將圖片幼兒看后揉成球放在碗內(nèi),倒扣

4、在桌上,排成一列,然后迅速用雙手移動(dòng)倒扣的紙碗,使之重新排序數(shù)次,最后讓幼兒來(lái)猜“Whereisthe_?”由幼兒指出來(lái),指著認(rèn)為對(duì)的碗說(shuō)“hereis_”。答對(duì)的為該組得分,答錯(cuò)的就換人猜,以此類推玩下去。注意事項(xiàng):可以依幼兒的程度,加減紙碗數(shù)或是變化移動(dòng)速度的快慢,增加游戲的趣味。76、請(qǐng)你跟我這樣做準(zhǔn)備:背景音樂(lè)玩法:先放一些背景音樂(lè),然后請(qǐng)全班站起來(lái),教師隨著音樂(lè)任意做一些動(dòng)作并要幼兒模仿。3注意事項(xiàng):此游戲目的是讓幼兒跟著教師進(jìn)入音樂(lè),對(duì)音樂(lè)內(nèi)容熟悉。動(dòng)作要簡(jiǎn)單不可太多太復(fù)雜,但是要注意樂(lè)趣,例如可以扭扭屁股。77、扭一扭準(zhǔn)備:閃卡一組玩法:將閃卡交給會(huì)說(shuō)單詞的幼兒,教師說(shuō)單詞,拿著指定閃卡的幼兒立刻起立到講臺(tái)將展示小卡后扭扭屁股碰在一起。注意事項(xiàng):游戲的樂(lè)趣在于碰屁股78、我說(shuō)你做玩法:全班站起來(lái),教師任意發(fā)一個(gè)命令,幼兒做出指定的動(dòng)作。注意事項(xiàng):在教學(xué)時(shí)需要先將每個(gè)單詞或句子設(shè)計(jì)好動(dòng)作練習(xí)游戲延伸:可改為我做你說(shuō)79、找搭檔準(zhǔn)備:兩組相同的閃卡玩法:分成兩組進(jìn)行對(duì)抗,先將兩組相同的閃卡放在地上,教師問(wèn)問(wèn)題,答對(duì)的幼兒分別字兩組卡片中翻卡,若能配成對(duì),并正確念出閃卡單詞者,則4可保留卡片,無(wú)法配對(duì)者,則將卡片重新放回原位,擁有卡片越多的組別就算獲勝。注意事項(xiàng):也可以是字卡配對(duì)、圖片與字卡的配對(duì)等。80、井字游戲玩法:將全班分成兩組(一組是O,一組是X),

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