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1、2013年襄陽市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試?yán)?科 綜 合 試 題生物部分一、選擇題(每題1分,共6分)17下列關(guān)于“歲寒三友”松、竹、梅的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理特征的說法中,錯誤的是( )A臘梅樹靠導(dǎo)管運(yùn)輸有機(jī)物 B松樹的種子外面沒有果皮,松樹是裸子植物C它們都能進(jìn)行蒸騰作用 D竹子靠地下莖繁殖,屬于無性生殖18根據(jù)法國養(yǎng)蜂業(yè)聯(lián)合會的資料,近年來殺蟲劑的使用讓法國每年30萬蜂群滅絕。下列說法錯誤的是( )A有些植物將不能充分傳粉 B生態(tài)系統(tǒng)短期內(nèi)難維持生態(tài)平衡C蜜蜂有外骨骼可以防止水分散失 D蜜蜂不能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)19下列敘述中錯誤的是( ) A生物多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性 B生物分類的基本單位是
2、“種”C反射是通過反射弧完成的 D形成“芽孢”是有些細(xì)菌的生殖方式20右圖是菜豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,表示不同的結(jié)構(gòu),其中貯藏營養(yǎng)物質(zhì)、能發(fā)育成幼根的結(jié)構(gòu)分別是( )A B C D21蚯蚓走“T”形迷宮的實(shí)驗(yàn)中,蚯蚓要經(jīng)過約200次嘗試,遭受多次電擊后才能學(xué)會直接爬向潮濕的暗室;成年黑猩猩會利用經(jīng)驗(yàn)來解決問題,當(dāng)香蕉被掛在高處夠不到時,黑猩猩會把幾個木箱子疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉。下列說法正確的是( )A 不同動物的學(xué)習(xí)能力有差別 B動物越高等,適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力也越強(qiáng)C 動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng) D以上三項(xiàng)說法都對22使用顯微鏡的正確步驟是( ) 對光,直至得到白亮的圓形視野; 調(diào)節(jié)
3、粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,以便看清物像; 放置玻片標(biāo)本,并用壓片夾壓??; 取鏡、安放; 收鏡并放回原處A B C D 二、簡答題(每空1分,共14分)55.如下圖所示,圖A表示綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,圖B表示葉片在夏季晴朗的一天中進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化的兩種生理活動的情況,請分析回答: (1)植物蒸騰失水的“門戶”、氣體交換的“窗口”是圖A中的_(填序號和名稱)。(2)比較圖B中的曲線a、b,發(fā)現(xiàn)a曲線表示的生理活動在白天進(jìn)行,而在晚上幾乎停止了,b曲線表示的生理活動全天都在進(jìn)行。a曲線表示的是綠色植物的_作用。(3)圖A中 2 和 3 表示的都是葉肉細(xì)胞,對曲線a所示生理活動的重要意義在于它們的細(xì)胞質(zhì)里含
4、有_,它是“養(yǎng)料制造工廠”和“能量轉(zhuǎn)換站”。(4)圖B中曲線b表示的生理活動的重要意義是_。(5)“干旱會使農(nóng)作物減產(chǎn)”,這反映出環(huán)境與生物之間的關(guān)系是:_。56.人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。右下圖表示的是人體新陳代謝的部分過程,請分析回答:(1)小林同學(xué)的午餐有米飯、花生油烹飪的魚和青菜等,魚肉中豐富的蛋白質(zhì)進(jìn)入消化道中的_(填器官名稱)后就開始消化,但只有到了小腸最終消化為_后,才能夠被人體吸收進(jìn)入血液。(2)肺泡與血液之間發(fā)生氣體交換后,血液中氧含量_(填“增加”或“減少”);肺靜脈中流動的是顏色鮮紅的_(填“動脈血”或“靜脈血”)。(3)“瓣膜”保證了血液
5、按一定方向流動。在抽血或輸液時,用膠皮管將針刺入部位的上方(近心端)捆扎起來后,會看到“青筋”暴起的現(xiàn)象,這與該血管中的_有關(guān)。(4)血液流經(jīng)組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)時,不僅把運(yùn)來的營養(yǎng)物質(zhì)送給細(xì)胞,而且紅細(xì)胞中的_還把它結(jié)合的氧釋放出來供細(xì)胞利用。(5)如圖,取某健康人處的血漿和處的尿液進(jìn)行分析比較,發(fā)現(xiàn)排尿主要是排出了多余的水和無機(jī)鹽以及_等廢物。(6)人糞尿中的有機(jī)物能被_利用和分解,轉(zhuǎn)變成溶解在水中的無機(jī)鹽后可以被植物的_(填器官名稱)吸收。由此,我們看到人體與環(huán)境有著密切的聯(lián)系。 三、科學(xué)探究說明題(每空1分,共10分) 車流量最少-清晨 車流量大-上班時段 車流量小-中午 車流量最
6、大-下班時段第1組 19 89 43 97第2組 22 83 38 98第3組 20 86 41 9957.“PM25”是指大氣中直徑小于25微米的顆粒物。為了探究空氣中“PM25”的濃度與車流量是否有關(guān),某中學(xué)的同學(xué)分小組,在不同的時段對馬路邊的空氣進(jìn)行了采樣,數(shù)據(jù)記錄如右表:(1)在該探究中,這些同學(xué)應(yīng)該將_作為變量,而其他條件都相同。(2)將上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行處理后,分析可以得出結(jié)論:車流量越大,空氣中“PM25”的濃度越_。(3)馬路邊的桃樹林吸引了同學(xué)們,可是走入樹林的他們很快發(fā)現(xiàn)有蟲子正在啃食桃樹葉,就在同學(xué)們要對蟲子進(jìn)行觀察時,又見有鳥飛來啄食蟲子?!斑@不就是食物鏈嘛!”同學(xué)們興奮
7、極了。請寫出這條食物鏈:_。(4)煙草燃燒時,煙霧中含有尼古丁、焦油等多種對人體有害的物質(zhì),而“二手煙”是室內(nèi)顆粒物最主要的來源。5月31日是“世界無煙日”,請你設(shè)計(jì)一條標(biāo)語配合宣傳:_。58.右下圖是羊的毛色遺傳圖解示意圖,據(jù)圖回答問題:(1)羊毛色的白毛與黑毛是一對_性狀。(2)由第二代羊4、5和第三代羊6、7可以知道,白毛羊與白毛羊通過有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了黑毛羊,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_。(3)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則白毛羊7的基因型是_。(4)_是控制性狀的基因在羊4、5和羊6、7之間傳遞的“橋梁”。(5)若羊1、2再生一胎,則后代羊中白毛羊與黑毛羊的比例接近于_。
8、(6)養(yǎng)殖戶給羊注射“綿、山羊痘弱毒凍干苗”后,若羊產(chǎn)生了免疫,就可以一年內(nèi)不患“痘”,這種免疫類型屬于_免疫。 2013年襄陽市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試?yán)砜凭C合參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)生物部分一、選擇題(每題1分,共6分)17.A; 18.D; 19.D; 20.B; 21.D; 22.A二、簡答題(每空1分,共14分) 55.(1)6,氣孔(2)光合(或填“光合作用”也給分)(3)葉綠體(4)為生命活動提供動力(或“分解有機(jī)物,釋放能量”; 或“釋放能量,供給生命活動需要”;或“為生命活動提供能量”)(5)環(huán)境影響生物56.(1)胃;氨基酸(2)增加;動脈血(3)靜脈瓣(4)血紅蛋白(5)尿素(填其它以尿液的形式排出體外的廢物也可以給分,如尿酸、氨等)(6)細(xì)菌和真菌(或“分解者”);根三、科學(xué)探究說明題(每空1分,共10分)57.(1)車流量(或“時段”;或“采樣時段”) (2)大
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