廣東工業(yè)大學華立學院電氣畢業(yè)論文各類表格畢業(yè)設(shè)計(論文)相關(guān)資料全

1、WORD16/17工業(yè)大學華立學院畢業(yè)設(shè)計（論文）相關(guān)資料專業(yè)：電氣工程與其自動化 學部：機電與信息工程學部 ：班級：10電氣目錄1、畢業(yè)設(shè)計（論文）教師擬題審批表2、畢業(yè)設(shè)計（論文）學生選題審批表3、畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書4、畢業(yè)設(shè)計（論文）指導情況記錄表5、畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查表6、畢業(yè)設(shè)計（論文）評議表(一)（指導教師用表）7、畢業(yè)設(shè)計（論文）評議表(二)之一（評閱教師用表）8、畢業(yè)設(shè)計（論文）評議表(二)之二（評閱教師用表）9、畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯記錄10、畢業(yè)設(shè)計（論文）評議表(三)（答辯小組用表）11、致工業(yè)大學華立學院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）教師擬題審批表題目名稱35/10Kv

2、輸變電所設(shè)計題目類型工程設(shè)計理論研究實驗研究計算機軟件研制綜合經(jīng)管文法 藝術(shù)題目來源科研項目(請選擇：國家級部級省級廳級市級校級）企業(yè)項目生產(chǎn)實際實際應用自選課題容介紹通過參考了各相關(guān)專業(yè)的書籍，計算相關(guān)電氣一次設(shè)備的參數(shù)，使用不同的設(shè)備，使變電所運行靈活、簡單、方便、可靠，節(jié)約成本，可獲得最大的經(jīng)濟效益。計算包括三相短路電流計算，電氣一次設(shè)備計算。達到畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量標準的條件和措施根據(jù)設(shè)計任務(wù)和要求，進行降壓變電所設(shè)計，確定方案。分析要求，明確設(shè)計任務(wù)和設(shè)計條件，然后繪制好相關(guān)的電氣接線圖。指導教師職稱日期2014年4月12日審核意見（題目容是否明確、具體；題目難度、份量是否適中，能否滿足綜合

3、訓練要求；做本題目的條件是否滿足、能否達到培養(yǎng)目標的要求等等）題目容具體明確,難度適中,基本達到畢業(yè)設(shè)計的要求?；鶎咏虒W單位（專業(yè)）責任人簽章主管部長簽章適用系部：機電與信息工程學部 適用專業(yè)：電氣工程與其自動化 適用年級：10級注：1.本表由擬題教師填寫；2.在畢畢業(yè)設(shè)計開始前（至少提前2周）交基層教學單位（專業(yè)）供學生選題。工業(yè)大學華立學院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）學生選題審批表系部：機電與信息工程學部專業(yè)班級：電氣工程與其自動化10電氣2班：學號：12031002序號擬選做的畢業(yè)設(shè)計（論文）題目指導教師1 110Kv變電站一次部分的設(shè)計2600MW發(fā)電廠電氣主接線設(shè)計3單片機繼電保護裝置設(shè)計

4、435/10Kv輸變電所設(shè)計批準的題目35/10Kv輸變電所設(shè)計注：1.本表由學生填寫；2.在畢業(yè)設(shè)計開始1周前完成；專業(yè)負責人簽章： 二年月 日工業(yè)大學華立學院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書題目名稱35/10Kv輸變電所設(shè)計系部機電與信息工程學部專業(yè)班級電氣工程與其自動化10電氣2班XX學號120310一、畢業(yè)設(shè)計（論文）的容本論文的研究重點容是根據(jù)原始資料來進行負荷計算、無功補償，再根據(jù)計算出來的負荷表進行電力變壓器的選擇和電氣主接線設(shè)計，在針對電氣設(shè)備進行短路電流計算、繼電保護設(shè)計與計算整定以與選型和校驗，最后依據(jù)變電所電氣系統(tǒng)的安全性、可靠性、靈活性以與運行維護性等原則，結(jié)合工程實際需要

5、擬定電氣設(shè)計方案。 35kV屬于小型變電所，也就是適用于最終端的變電，相對于型變電所，在風險的可控上，比較能得到分散的效果，且對于相對較松散的用電戶，變電運行周而復始每天都是重復同一工作，它的主要工作任務(wù)是時刻監(jiān)視全站的設(shè)備運行狀態(tài)，處理好突發(fā)設(shè)備故障和事故，并定期進行設(shè)備的維護。本課題預期可以達到根據(jù)原始資料來設(shè)計出符合這一地區(qū)的35kV變電所。 本變電所負荷主要以生活用電和農(nóng)業(yè)灌溉為主，有一處二類負荷、其余均為三類負荷。35kV單回路進線，10kV側(cè)采用單母線分段接線6回出線。初步計劃采用需要系數(shù)法；對各臺區(qū)與全臺區(qū)總的負荷進行了具體計算，變電所的位置和主變壓器的臺數(shù)與容量選擇，參考電源進

6、線方向，綜合考慮設(shè)置變電所的有關(guān)因素，結(jié)合全區(qū)的計算負荷以與擴建和設(shè)備的需要，確定變壓器的臺數(shù)和容量。 二、畢業(yè)設(shè)計（論文）的要求與數(shù)據(jù)1、變電站類型：35kv地方降壓變電站 2、電壓等級：35kV/10kV 3、負荷情況 35kV：最大負荷12.6MVA10kV：最大負荷8.8MVA4、進，出線情況： 35kV側(cè)2回進線10kV側(cè)6回出線5、系統(tǒng)情況： （1）35kv側(cè)基準值： SB=100MVA UB1=37KV （2）10kV側(cè)基準值： SB=100MVA UB2=10.5KV （3）線路參數(shù)：35kv線路為 LGJ-120，其參數(shù)為r1=0.236/km，X1=0.348/km /km

7、 Z=z1*l=0.436*10=4.366、氣象條件： 最熱月平均氣溫30本期設(shè)計的35kV降壓變?yōu)?0kV地方變電站，其主要任務(wù)是向縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)用戶供電，為保證可靠的供電與電網(wǎng)發(fā)展的要求，在選取設(shè)備時，應盡量選擇動作可靠性高，維護周期長的設(shè)備。根據(jù)設(shè)計任務(wù)書的要求，設(shè)計規(guī)模為10kV出線6回，35Kv進線2回；負荷狀況為35kV最大12.6MVA，10kV最大8.8MVA。 三、畢業(yè)設(shè)計（論文）應完成的工作通過對原始資料的分析，首先對城鎮(zhèn)中工業(yè)生產(chǎn)負荷和周圍商業(yè)區(qū)與居民生活用電負荷進行計算和無功補償整定。在保證供電的可靠性，安全性，結(jié)合全臺區(qū)的計算負荷以與擴建和備用的需要，選擇不同的主接線形

8、式和變壓器的型號與容量，確定變壓器的臺數(shù)和容量。對變電所的電氣設(shè)備各相關(guān)節(jié)點進行短路計算，根據(jù)計算結(jié)果進行電氣設(shè)備的選擇和校驗。在變電所主要元件保護裝置設(shè)計方面，主要設(shè)計主變壓器保護和線路保護方案設(shè)置。在配電系統(tǒng)設(shè)計過程中，為了使用電的可靠性提高，根據(jù)城鎮(zhèn)用電負荷分布情況，完成變電所的二次系統(tǒng)設(shè)計繼電保護和防雷與接地系統(tǒng)設(shè)計。最后將各部分組合，完成整體設(shè)計。 畢業(yè)設(shè)計（論文）進程安排序號設(shè)計（論文）各階段容地點起止日期1教師擬題、學生選題1-3042014.02.02-2014.02.152系部下達任務(wù)書1-3042014.02.153收集與整理資料，設(shè)計分析圖書館2014.02.16-201

9、4.03.204撰寫論文圖書館2014.03.21-2014.04.265畢業(yè)設(shè)計修改完善圖書館2014.04.26-2014.05.016畢業(yè)設(shè)計（論文）定稿圖書館2014.05.01-2014.05.087提交畢業(yè)設(shè)計、進行畢業(yè)答辯綜合樓3042014.05.08-2014.05.12應收集的資料與主要參考文獻1 電氣工程設(shè)計手冊2 黃純?nèi)A編. 發(fā)電廠電氣部分課程設(shè)計參考資料，大學.3 西北電力編著.發(fā)電廠變電所電氣接線和布置 4 電力工業(yè)部西北電力編著. 電力工程電氣設(shè)備手冊（上，下冊）西北：中國電力，1996.5 現(xiàn)代城市電網(wǎng)35KV變電所典型方案設(shè)計.電力集團公司. 中國電力.6 春

10、球編.發(fā)電廠電氣部分 .中國電力，2004.7 工廠常用電氣設(shè)備手冊.水利水電8 夏道止編著.電力系統(tǒng)分析.中國電力. 9 吳靚，珍貴編著.發(fā)電廠機變電站電氣設(shè)備.中國水利水電.10 何仰贊，溫增銀編著.電力系統(tǒng)分析（上，下冊）.發(fā)出任務(wù)書日期： 年月日 指導教師簽名：預計完成日期：年月日專業(yè)負責人簽章：系部主任簽章：工業(yè)大學華立學院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）指導情況記錄表系部： 機電與信息工程學部 專業(yè)： 電氣工程與其自動糊 班級： 10電氣2班序號日期學生簽名教師簽名進度情況（提前、按計劃、滯后與原因等）12014.02.15老師擬題22014.02.17選題32014.02.18任務(wù)書420

11、14.02.19收集資料52014.02.25整理資料62014.02.29擬定思路72014.03.01制定設(shè)計計劃82014.03.10準備設(shè)計器材92014.03.20定初稿102014.04.15第一次修改論文112014.04.29第二次修改論文122014.05.05定稿132014.05.08答辯準備142014.05.12答辯1516171819202122注：本表供指導教師在每次與學生見面指導時記錄使用。不夠填寫可附紙。工業(yè)大學華立學院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查表設(shè)計（論文）題目35/10Kv輸變電所設(shè)計指導教師：單位：學生設(shè)計（論文）起始時間2014年2月15日學生班級

12、10電氣2班教師填寫部分論文（設(shè)計）進度情況：提前完成 正常進行延期滯后（請寫出原因）工作態(tài)度情況（學生對畢業(yè)論文（設(shè)計）的認真程度、紀律與出勤情況）： 認真較認真一般不認真查閱文獻資料的能力：強 較強一般差中期質(zhì)量評價（學生已完成部分的工作質(zhì)量情況）： 好中差畢業(yè)設(shè)計（論文）的容有無調(diào)整有 無指導教師對學生的指導頻率1次/周對能否按期完成畢業(yè)設(shè)計（論文）的評估 能否學生與指導教師有關(guān)畢業(yè)設(shè)計（論文）的原始材料是否保存齊全 是否其他:存在問題與解決辦法:容需要進一步完善，進度依時完成，個別需修改。指導教師簽字： 2014年3月 20日基層教學單位（專業(yè)）審核意見： 負責人簽字：年月日注：此表由

13、指導教師組織填寫，與學生畢業(yè)設(shè)計（論文）一起裝訂,不夠填寫可附紙。工業(yè)大學華立學院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）評議表(一)（指導教師用表）系部機電與信息工程專業(yè)電氣工程與其自動化學號120310020柳班 級10電氣2班起止日期2014.02.15-2014.5.12周數(shù)6畢業(yè)時間2014.7.1 指導教師職稱工作單位設(shè)計（論文）題目35/10Kv輸變電所設(shè)計指導教師評語（在學生工作態(tài)度、綜合運用知識能力、應用文獻資料能力、設(shè)計（實驗）能力、計算能力、外文應用能力、計算機應用能力、技術(shù)經(jīng)濟分析能力、圖紙（或插圖）質(zhì)量、設(shè)計（論文）質(zhì)量、規(guī)化程度、應用價值與創(chuàng)新點等方面提出評價意見）該生有較系統(tǒng)專業(yè)知

14、識和技能,專業(yè)知識扎實。設(shè)計的過程中，能認真對待，主動請教，有一定的獨立工作能力，能很好的運用CAD繪圖知識。設(shè)計符合規(guī)要求，順利完成畢業(yè)設(shè)計。建議成績（100分制）指導教師簽名 年 月 日注：本表一式四份，分別存入學院、教務(wù)處、系部和學生檔案，必須用藍、黑色鋼筆填寫或打印。工業(yè)大學華立學院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）評議表(二)之一（評閱教師用表）系部機電與信息工程專業(yè)電氣工程與其自動化學號120310020班 級10電氣2班評閱教師職稱工作單位設(shè)計（論文）題目35/10Kv輸變電所設(shè)計 指導教師評語：該生能收集相關(guān)文獻的資料，能綜合運用所掌握的知識，較全面分析實際問題。在本次設(shè)計中，較好地運用所

15、學的理論和相關(guān)專業(yè)知識，基本達到論文設(shè)計要求，在各方面上都符合基本理論。建議成績（100分制）評閱人簽名 年 月 日注：本表一式四份，分別存入學院、教務(wù)處、系部和學生檔案，必須用藍、黑色鋼筆填寫或打印。工業(yè)大學華立學院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）評議表(二)之二（評閱教師用表）系部機電與信息工程專業(yè)電氣工程與其自動化學號120310020班 級10電氣2班評閱教師職稱工作單位設(shè)計（論文）題目35/10Kv輸變電所設(shè)計評閱教師評語（在學生調(diào)研論證、基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識、技術(shù)水平與實際能力、外文翻譯、設(shè)計（論文）質(zhì)量與研究成果等方面提出具體評價意見）該生能收集相關(guān)文獻的資料，能綜合運用所掌握的知識，較全面

16、分析實際問題。在本次設(shè)計中，較好地運用所學的理論和相關(guān)專業(yè)知識，基本達到論文設(shè)計要求，在各方面上都符合基本理論。建議成績（100分制）評閱人簽名 年 月 日注：本表一式四份，分別存入學院、教務(wù)處、系部和學生檔案，必須用藍、黑色鋼筆填寫或打印。工業(yè)大學華立學院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯記錄系部: 機電與信息工程學部專業(yè)電氣工程與其自動化 答辯人（論文）題目35/10Kv數(shù)變電所設(shè)計記錄人答辯小組成員：說明：1.主要記錄答辯委員所提的問題與答辯人對問題的回答。2.本記錄與學生的畢業(yè)設(shè)計（論文）資料一同裝訂。記錄容問題1：設(shè)計該變電所的特點在哪里？答：本設(shè)計的特點是:采用的接線方式，其接線簡單清晰,

17、設(shè)備少,操作方便,投資少,便于擴建。出線斷路器故障或檢修時可以用旁路斷路器代路送電,使線路不停電。對于電壓為610kV出線較多而且對重要負荷供電的裝置中;35kV與以上有重要聯(lián)絡(luò)線路或較多重要用戶時也采用。當線路上有較大的穿越功率時，為避免穿越功率通過多臺斷路器，通常采用外橋接線。用最少的投資，獲取最大的效果。除此之外，還增加了設(shè)備使用時的安全措施，例如防雷措施保護、接地裝置保護等 等。詳細地計算了電氣一次設(shè)備的重要參數(shù)，進行了三相短路電流計算，以與合 理的選用了各個電壓等級的電氣設(shè)備。其中35kV單回路進線，通過35kV開關(guān)和隔離開關(guān)，經(jīng)聯(lián)鎖后送至相應變電站的變壓器上，變壓器采用有載調(diào)壓方式

18、輸出6條10kV電源，并通過10kV側(cè)壓變柜二次電壓取樣后送至控制室主變調(diào)壓器進行輸出電壓調(diào)整問題2：設(shè)計時引用了哪些專業(yè)知識，用到了哪些輔助設(shè)計工具？答:計算了主變壓器的各項參數(shù)、主接線的設(shè)計（單母線帶旁路、外橋接線）、運用了三相短路的計算與短路點的確定、電氣一次設(shè)備的選擇與各項參數(shù)的計算。運用 了CAD繪圖工具。問題3：采用了什么防雷設(shè)施與接地裝置？答: 1、架空線路的防雷措施（架設(shè)避雷線、提高線路本身的絕緣水平、利用三角形排列的頂線兼作防雷保護線、裝設(shè)自動重合閘裝置、個別絕緣薄弱地點加裝避雷 器。2、確定此配電所公共接地裝置的垂直接地鋼管和連接扁鋼。工業(yè)大學華立學院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）評議表(三)（答辯小組用表）系部機電與信息工程專業(yè)電氣工程與其自動化學號120310020班 級10電氣評閱教師職稱工作單位設(shè)計（論文）題目35/10Kv輸變電所設(shè)計答辯