金山小學(xué)語文教研組工作計劃

1、金山小學(xué)語文教研組工作計劃（2012-2013學(xué)年第一學(xué)期）一、指導(dǎo)思想: 以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，全面落實學(xué)校本學(xué)年教育、教學(xué)工作計劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版）、現(xiàn)代教育教學(xué)理論，提高教育教學(xué)基本技能和駕馭教育教學(xué)能力，強化教師專業(yè)化發(fā)展，扎實推進有效教學(xué)，奮力打造語文優(yōu)質(zhì)課堂，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文教學(xué)改革，進一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，強化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，充分挖掘校本資源及學(xué)校特色建設(shè)的機遇，努力探索一條“科學(xué)、有效、低負、高質(zhì)”的語文教學(xué)新路，繼續(xù)圍繞“構(gòu)建學(xué)生主動發(fā)展型課堂教學(xué)模式”這個課堂改革的總課題深入研究。積極開

2、展專題研究，重點拓寬自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、在活動中學(xué)習(xí)的內(nèi)涵，不斷更新教學(xué)觀念，端正教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。以活動促發(fā)展，使教研工作更好地促進學(xué)生和教師的成長，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。二、教研組簡介金山小學(xué)語文教研組32位教師秉承著“追求卓越 永不滿足”的精神，在金山這片肥沃的土地上快樂地耕耘。語文組確立“以學(xué)生為中心，堅持研究性學(xué)習(xí)、大語文學(xué)習(xí)”的教學(xué)理念，重視培養(yǎng)人文精神、創(chuàng)造意識和創(chuàng)新能力，提高語文素養(yǎng)，發(fā)展健康個性，逐步形成健全人格。從上一學(xué)期開始，語文組著力打造書香校園，創(chuàng)設(shè)了“晨間經(jīng)典誦讀”、星期五下午“閱讀經(jīng)典點亮心燈”閱讀等活動，充分利用學(xué)校圖書館藏書資源

3、，努力讓閱讀成為了學(xué)校最亮麗的風(fēng)景線！“桃李不言，下自成蹊”，這是我們一貫的作法；“三尺講臺為人師表，一腔熱血教書育人”，這是我們共同的責(zé)任；“不求盡如人意，但得無愧于心”，這是我們堅持的信念，希望我們的引領(lǐng)能讓學(xué)生們振翅高飛。三、工作目標(biāo)1. 教學(xué)成績：合格率90%，優(yōu)秀率30%，參加校內(nèi)外競賽有突破；各班語文成績有提高。2. 教師隊伍建設(shè)：加強學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)，努力提升教師整體水平，加強理論學(xué)習(xí)，強化教師專業(yè)化發(fā)展，推進教師隊伍的整體優(yōu)化。3. 常規(guī)教學(xué)：加強和完善教學(xué)常規(guī)檢查，深入有效地開展教學(xué)常規(guī)工作，切實提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。4. 教研教改：認(rèn)真學(xué)

4、習(xí)并實施新課程標(biāo)準(zhǔn)、積極推行“學(xué)生主動發(fā)展型課堂教學(xué)模式”為中心，以提高課堂教學(xué)效率、全面提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以專題研究為主要形式，以教研組為主體開展教研教改的系列活動（包括課堂、作業(yè)、檢測、落實雙基、校本課程等改革）。5. 學(xué)生活動：開展豐富多彩的活動，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。開展師生同讀書活動，組織演講、朗誦、作文、古詩文背誦，手抄報等各項校級活動，提高學(xué)生語文素養(yǎng)的同時，積累成果。有計劃的背誦新課標(biāo)里小學(xué)生必背古詩，同時有所拓寬。 四、具體工作 1.組織全組老師學(xué)習(xí)、實踐語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版），加強對課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，實施建議等內(nèi)容的認(rèn)知、理解和應(yīng)用，樹立先進的語文

5、課程理念。重點是處理好語文學(xué)科工具性和人文性的關(guān)系，實現(xiàn)三維目標(biāo)的融合，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。2. 認(rèn)真組織聽課、評課，做好課堂即時指導(dǎo)。開展展示競賽活動，積極參加學(xué)校組織的教學(xué)競賽活動，以賽促教，促進課堂教學(xué)研究，促進教師的發(fā)展。緊緊抓住教學(xué)主渠道，改革課堂教學(xué)方式，促進師生發(fā)展。本學(xué)年繼續(xù)以“大組小組相結(jié)合”的形式開展校本教研，爭取每個備課組進行一次語文教研組展示活動，以示范課引路，領(lǐng)會、踐行有關(guān)教育教學(xué)理念。小組以培養(yǎng)教師為目的，使教師盡快轉(zhuǎn)變以前的教學(xué)理念，真正改革課堂教學(xué)，形成一套有特色、有風(fēng)格的教學(xué)模式。上課、說課、聽課、評課做到全員參加，并收齊示范課、研究課的全部資料存

6、檔。 3. 加強教研論文撰寫工作。以有效教學(xué)為主題，各年級根據(jù)年段實際特點進行專題研究，寫好有質(zhì)量的經(jīng)驗論文，多寫實踐中有自己思考、做法的文章，加強對課堂教學(xué)行為的反思，同時認(rèn)真撰寫教學(xué)反思。4. 以“提升教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo)，加強質(zhì)量監(jiān)控。 5. 有效利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，人人參與，鼓勵學(xué)生和老師將自己的習(xí)作、作品發(fā)表在網(wǎng)上或相關(guān)教學(xué)雜志刊物上。6. 開展師生同讀書、讀名著活動，組織演講、朗誦、作文、古詩文背誦，手抄報等各項校級活動，積極組織學(xué)生參加校外、網(wǎng)上作文競賽。7. 開學(xué)初各班制訂好本學(xué)期課外閱讀活動計劃。組織豐富多彩的學(xué)生讀書活動，利用閱讀課及課外閱讀，設(shè)計一系列的閱讀指導(dǎo)和訓(xùn)練，充

7、分利用閱讀一起分享、探討、思考、感悟，使學(xué)生步入美好的閱讀境域，在廣泛的閱讀中，啟智怡神，豐富人文素養(yǎng)，從而增長學(xué)生的課外知識，開闊學(xué)生的視野。加強課外閱讀指導(dǎo)，精心打造“書香校園”?！白寣W(xué)習(xí)成為享受，讓讀書成為習(xí)慣”。全體語文教師要把培養(yǎng)學(xué)生喜愛讀書的習(xí)慣作為教育教學(xué)工作的有機組成部分，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、會讀書，開展讀書交流評比活動，營造書香校園。8、規(guī)范常規(guī)管理，提高教學(xué)效率 （1）教研組活動：定時、定點、定主題內(nèi)容、定中心發(fā)言。活動要有過程紀(jì)要、要有具體方案。老師們要根據(jù)通知準(zhǔn)時高質(zhì)量參與活動。 （2）備課：既備教材，又備學(xué)生；既備落實“雙基”，又備“能力培養(yǎng)”。加強集體備課意識，

8、注重資源共同分享，又要形成個性設(shè)計，編寫特色教案。（3）上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，講求課堂教學(xué)的實效性，做到：求實、求真、求活、求新，充分利用各種資源拓寬學(xué)習(xí)時空，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高課堂教學(xué)效益。（4）作業(yè)設(shè)計與批改：作業(yè)設(shè)計要多樣、適量，體現(xiàn)“輕負荷，高質(zhì)量”。批改要細致，反饋要及時，要注重糾錯。（5）輔導(dǎo)：做好自己對學(xué)生補缺補差的工作。要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點，熱情鼓勵，利用自習(xí)課時間做好分層指導(dǎo)，使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。 （6）課后反思：提倡教師寫教后記，及時記錄得失，總結(jié)經(jīng)驗，不思改進教學(xué)。（本學(xué)期不少于10篇，寫于業(yè)務(wù)筆記）（7）重視畢業(yè)班的語文教學(xué)：

9、抓好畢業(yè)班語文復(fù)習(xí)工作，特別是在學(xué)法指導(dǎo)方面下功夫，努力提高畢業(yè)班的語文教學(xué)水平，爭取畢業(yè)班的語文畢業(yè)考查優(yōu)于去年。另外，本學(xué)期，配合教研處組織開展“讀課外書，說普通話，寫規(guī)范字”的教研活動，為培養(yǎng)學(xué)生受益終生的良好習(xí)慣著想，從學(xué)生長久發(fā)展著眼，引導(dǎo)教師從本學(xué)期開始著手，在小學(xué)階段長期抓兩點，“說普通話，寫規(guī)范字” 我們是一個團結(jié)奮進的集體，教研處為我們提供了業(yè)務(wù)交流的平臺。加強教研組建設(shè)，需要我們齊心協(xié)力，共同推進。本學(xué)期大家將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)一心，把我們的各項工作干好，出成績，見成效，創(chuàng)佳績！四、具體安排第一周 制訂學(xué)科教學(xué)計劃 第二周 成立教研組，制定語文教研組計劃與備課組計劃第三周 教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動 明確集體備課篇目與學(xué)科組、備課組活動安排第四周 組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)解讀材料 教師教案檢查第五周 各備課組組內(nèi)活動第六周 六年級備課組組內(nèi)教研交流課 （閱讀課 執(zhí)教：李明亮）第七周 各備課組組內(nèi)聽評課第八周 四年級作文教學(xué)觀摩課（執(zhí)教：劉榮）第九周 新課程經(jīng)驗交流（每人一篇心得體會） 第十周 期中教學(xué)工作大檢查 期中測試語文質(zhì)量分析、反饋第十一周 學(xué)生書法比賽 第十二周 各備課組組內(nèi)學(xué)習(xí)交流第十三周 五年級備課組教研交流課（精讀課文教學(xué) 執(zhí)教：張芙蓉）第十四周 各備課組組