裝在信封里的小太陽 (2)

1、19 裝在信封里的小太陽語文S版 五年級語文上冊 第四單元執(zhí)教老師：藍(lán)倚侶小組合作探究 組長組織本組同學(xué)快速瀏覽課文一至九自然段，思考： 一、庫伯犯了一個什么錯誤？用自己的話說一說。 二、庫伯是小偷嗎？哪些語句可以看出？用“”畫一畫。 三、丹尼斯的爸爸是如何給庫伯改正錯誤的機(jī)會？用“”勾畫出相關(guān)句子。 庫伯立即朝教室門口的丹尼斯叫了一聲。但是，只顧著跟同學(xué)打鬧的丹尼斯沒聽見。庫伯又叫了一聲，依然沒有回應(yīng)。庫伯張開嘴，剛要叫第三聲，一個念頭忽然從腦中閃過。立即叫了一聲又叫了一聲剛要叫第三聲 他竭力說服自己，那只是從地上撿到的十美元；但是，另一個聲音總是不斷提醒他：那不是撿，是偷！整一個下午，庫伯

2、一直非常不安。 庫伯內(nèi)心非常矛盾、痛苦！ 最后，庫伯決定找個機(jī)會，神不知鬼不覺地把鈔票還回去。 （悄悄地、不為人知地、別人不知道、同學(xué)們不在教室）“神不知鬼不覺”還可以換成哪些詞? 你從這個“神不知鬼不覺”體會出了什么？ 注意圖面，你從庫伯的神態(tài)、動作看出了什么？ 只有庫伯嚇得心里亂跳，手掌出汗，生怕丹尼斯的爸爸一個箭步?jīng)_過來，像老鷹抓小雞似的把他這個“小偷”給揪出來。 庫伯害怕、緊張、焦急、懊悔！ 庫伯不是小偷，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)掉到地上的錢的時候立即找失主，說明他不是小偷。 他撿到錢后內(nèi)心非常不安，想把錢還回去，這說明他不是小偷。 看到丹尼斯的爸爸，庫伯如此焦急，如此懊惱，如此害怕，這也說明他不是小

3、偷。小組合作探究 組長組織本組同學(xué)快速瀏覽課文一至九自然段，思考： 一、庫伯犯了一個什么錯誤？用自己的話說一說。 二、庫伯是小偷嗎？哪些語句可以看出？用“”畫一畫。 三、丹尼斯的爸爸是如何給庫伯改正錯誤的機(jī)會？用“”勾畫出相關(guān)句子。 怎么辦呢？我想了一個辦法。每人從我這里拿一個裝著小太陽的信封回家。如果你是沒犯錯的孩子，明天請把里面的東西封在信封里交給丹尼斯；如果你是那個犯了錯的孩子，就把十美元放在信封里封好交給丹尼斯，留下那個小太陽，等到你承認(rèn)錯誤那天親自還給我。 即便長大后的丹尼斯偶爾提起，警察父親也只淡然一笑說起來，十美元真是件小事，重要的是那個犯錯的孩子用特別的方式承認(rèn)了。 （輕輕一笑

4、，微微一笑）“淡然一笑”還可以換成哪些詞?你從“淡然一笑”你體會到了什么？ 你知道課文為什么以“裝在信封里的小太陽”為題嗎？ 這個小太陽金色的光芒照亮了庫伯內(nèi)心的陰暗角落，讓他知錯就改，成為一個誠實(shí)善良、有正直勇敢的人。 這個小太陽表面代表了丹尼斯的爸爸教育方法的巧妙，其實(shí)背后包含了這位警察父親對孩子的寬容和善良。時隔多年，庫伯已成為一位勇敢正直的警察。今天是感恩節(jié)，庫伯很感激丹尼斯警官。請你替庫伯給丹尼斯警官寫一封信，表達(dá)他多年前對自己錯誤的原諒和教育。時隔多年，庫伯已成為一位勇敢正直的警察。今天是感恩節(jié)，庫伯很感激丹尼斯警官。請你替庫伯給丹尼斯警官寫一封信，表達(dá)他多年前對自己錯誤的原諒和教育。時隔多年，庫伯已成為一位勇敢正直的警察。今天是感恩節(jié)，庫伯很感激丹尼斯警官。請你替庫伯給丹尼斯警官寫一封信，表達(dá)他多年前對自己錯誤的原諒和教育。 時隔多年，庫伯已經(jīng)成為一位