2022年個人進修總結(jié)

1、第四幼兒園 2014 2015 學(xué)年度第二學(xué)期 個人進修總結(jié) 姓名：喬娟一學(xué)期很快地過去了，在各位領(lǐng)導(dǎo)和家長的支持下，幼 兒各方面都取得了一定的成績。為了將我的工作做得更好，特總結(jié)如下：一、現(xiàn)狀分析：我班幼兒四十二人，其中男孩二十七人，女孩有十五人，年齡在七歲。本班大部分幼兒身體發(fā)育正常，他們喜歡問，求知欲強，對唱歌、跳舞有一定的興趣，能用簡單的語言表 達愿望。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒各方面進步很大。在本期以新幼兒園教育指導(dǎo)綱要和 三個代表 重要思想為指導(dǎo)，堅持 孩子第一 的原則，積極地將教育觀念轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袨椋谝蝗毡＝谈鳝h(huán)節(jié)中認真落實幼兒園教育指導(dǎo)綱要;從而保證幼兒一日生活的愉快進行，促進孩

2、子們?nèi)姘l(fā)展。二、政治思想方面：1、本期在園領(lǐng)導(dǎo)組織下，學(xué)習(xí)了有關(guān)抗震救災(zāi)的一些相 關(guān)知識。在實際工作中把這種踏實的奉獻精神一直牢牢地記 在心里，從而把孩子放在第一位，在工作中不分上下班，不 計報酬，真正體現(xiàn)主人翁精神。2、積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到認真做好筆記，會后寫 出自己的心得體會，不斷提高自己的思想政治覺悟，不信、不傳一些道聽途說，使自己的思想與黨中央保持一致。3、加強自身的文化修養(yǎng)，多讀多看報刊雜志，努力提高 自己的業(yè)務(wù)能力，用新的知識不斷充實自己的頭腦，盡快適 應(yīng)新形式的要求。4、做到了團結(jié)同志，熱愛集體，遵守幼兒園一切規(guī)章制 度，保質(zhì)保量的完成了本職工作。5、工作中做到了服從領(lǐng)導(dǎo)

3、安排，共同配合，促進了幼兒全面發(fā)展。三、業(yè)務(wù)工作內(nèi)容 ( 一) 教研工作協(xié)調(diào)好本班教師的關(guān)系，1、積極參加小班組的課題研究，認真聽各位教師的精品 課，并記錄下來討論，幫助了別人，也豐富了自己的已有經(jīng) 驗。2、認真完成教研組交給的任務(wù)，努力將工作做好。( 二) 教學(xué)工作 1、細致耐心的做好個別幼兒工作。按照一日活動常規(guī)的 要求，進行教養(yǎng)活動，著重教育幼兒自己的事情自己做，培 養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，促進了幼兒的健康發(fā)展。根據(jù)季節(jié)變化，幼兒體質(zhì)差異以及戶外活動時活動量大小，提醒家長及時給幼兒增減衣物和更換被褥，避免幼兒受熱或著涼。在教育活動中培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，增強幼兒的 自信心，讓幼兒

4、敢于在陌生人面前展示自己，使自己的交往 能力得到了提高。2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：根據(jù)本班幼兒的年齡特點進行了大而鮮艷 的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。比如：孩子對家由衷依戀，所以我創(chuàng)設(shè)了“ 娃 娃家” 供幼兒自由的玩耍。3、常規(guī)教育：大班幼兒傾聽力不是很好，一日生活的自 理能力也不是很好，因此，在常規(guī)教育中我們與幼兒家長保 持了一定的聯(lián)系，讓自控能力差的孩子在家中也進行一定的 常規(guī)教育，如：幼兒常有打人的情況，我們通過與家長共同 教育，使孩子改掉了這一壞習(xí)慣。4、認真開展主題活動。結(jié)合綱要精神和我班幼兒的 年齡特點， 我班開展了主題活動“ 家園共育” ，幼兒生日會，戶外親子活動，家園欄，每月一次家長開放日、家長會等多 種形

5、式，并隨時記錄幼兒的表現(xiàn)，讓家長真正了解幼兒園，了解教師的工作，了解孩子的在園生活，更好地促進孩子的 發(fā)展。( 三) 保育工作 保育工作是幼兒園的永久之重，特別是小班幼兒年齡小，體制差，天氣變化很容易生病，對此，我們幾位老師非常重 視保育工作。1、記住家長的叮囑，對每個幼兒的情況牢記在心，并落 實。2、對特殊幼兒細心照顧。如發(fā)現(xiàn)有異常情況即使遇家長 取得聯(lián)系。3、做好本班的衛(wèi)生保健工作和預(yù)防工作，保證幼兒身體 健康。為幼兒創(chuàng)設(shè)了豐富的物質(zhì)環(huán)境，清潔衛(wèi)生和生活環(huán)境。還為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的精神環(huán)境，保證幼兒身心健康成 長。( 四) 家長工作 孩子年齡小，家長工作是非常重要的。因此，從一開學(xué)，我們就

6、向家長宣傳先進的育兒經(jīng)驗，如：孩子入園的適應(yīng)期，幼兒習(xí)慣養(yǎng)成，幼兒用藥的正確性等。通過家園聯(lián)系欄，電話聯(lián)系， 便條聯(lián)系等多種形式，讓家長了解幼兒在園的情況，也讓我們了解了家長的想法，使教師我家長增進了理解和友 誼。通過開展家長會，家長開放日，“ 親子” 活動等，促進 了家園之間的相互理解、支持。在教學(xué)活動、慶祝活動等都 少不了家長的支持和理解，有的家長可以為孩子提供參觀的 場所 ; 有的家長可以提供幼兒操作的材料 不論是以哪種 形式的幫助都是對幼兒教育的支持和理解。( 五) 、安全工作在一日保教活動中，我班教師始終以“ 安全第一” 為原 則。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展。從晨間入園到離園，老師都要隨時注意幼兒的安全，并檢查幼兒活動場所的安全 隱患。托班幼兒有流尿現(xiàn)象，我們也同樣做到勤檢查，勤換 洗，像對待自己的孩子一樣。三、反思和今后改進方向 這一學(xué)期來，我的工作中還存在著很多不足，我班幼兒 的常規(guī)還不夠好，玩玩具時，不夠愛