如何在足球運(yùn)動(dòng)中滲透德育教育

1、如何在足球運(yùn)動(dòng)中滲透德育教育摘要：德育教育一直以來都是學(xué)校教育中極為重要的一 環(huán)，在思想政治教育日益重要的當(dāng)代，德育教育應(yīng)與更 多的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。課程標(biāo)準(zhǔn)中也強(qiáng)調(diào)，要充分發(fā)揮 體育的育人功能，在體育教育中滲透德育教育。關(guān)鍵詞：足球運(yùn)動(dòng)；德育;小學(xué)我在多年的體育教學(xué)活動(dòng)中，一直在不斷的探索：在足 球教學(xué)中如何滲透德育教育。根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐以及 取得的成果，主要從以下三方面滲透德育教育。一是在足球教學(xué)中，匡正學(xué)生的品德，讓他們具有自尊、 自信、自愛的品質(zhì)。隨著場上裁判那一聲響亮的哨音，學(xué)生們?yōu)橹畩^戰(zhàn)了好 久的什那市小學(xué)生足球比賽終于落下了帷幕。雖然因種 種機(jī)緣巧合，只拿了個(gè)女子第二名，男子第四

2、名的成績。 成績算不上漂亮，但學(xué)生們在拼搏后坦然接受了現(xiàn)實(shí)。歡笑著、雀躍著，樂成一團(tuán)?？粗麄円粡垙埮d奮的笑 臉，想著他們在這幾年中的變化、成長。讓我明白自己 在足球教學(xué)中滲透著的一點(diǎn)一滴的德育教育，終于有了 回報(bào)?？吹皆谇锶彰髅牡年柟庀拢笄颁h李陽含那張燦爛的笑 臉，聽到他爽朗的笑聲，我從心底里為他的成長感到高 興。幾年前，他可是令年青的班主任感到頗為頭疼的學(xué) 生。由于是家中三代單傳的獨(dú)子，他就是爺爺奶奶心尖 上的肉?。≡跔敔斈棠涕L期的寵溺下，養(yǎng)成了他的唯我 獨(dú)尊，自由散漫。二年級的一次足球練習(xí)課上，我做完踩球的示范后，指 導(dǎo)他們分組練習(xí)。他居然破天荒地認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)著， 動(dòng)作做得有模有樣，

3、看來這小子的球感還不錯(cuò)。我抓住 契機(jī)，狠狠地表揚(yáng)了他，并號召同學(xué)們都向他學(xué)習(xí)。一 下子，他的熱情被點(diǎn)燃了，每天中午我在訓(xùn)練校足球隊(duì) 時(shí)，他總是早早地在場邊候著我，眼巴巴地希望我拿一 個(gè)球給他玩一會(huì)兒。一開始我以為他也就是圖個(gè)新鮮， 只有三分鐘熱情，肯定吃不下來這份苦。但看著他結(jié)實(shí) 的身板、靈活的身手。抱著嘗試的態(tài)度，就從最基礎(chǔ)的 拉球、停球、挑球開始練習(xí)，讓他熟悉球性。他對足球 的興趣越來越濃，球技也在一天天地進(jìn)步了。各方面的 變化都是可喜的。進(jìn)入三年級，他們班改選班委，他居 然高票通過，當(dāng)上了體育委員。校隊(duì)選拔隊(duì)員，他終于如愿以償進(jìn)入了校隊(duì)。跟著高年 級的同學(xué)訓(xùn)練，有時(shí)也會(huì)偷個(gè)懶，每當(dāng)這個(gè)時(shí)

4、候，我就 會(huì)把他叫到場邊，耐心地給他做思想工作，讓他明白要 不怕困難，付出辛勞和汗水，才會(huì)有所收獲。偶爾在對抗賽時(shí)，發(fā)生一些小碰撞，他也會(huì)控制不住情 緒，但只要和他聊幾句，他就馬上意識到問題，立刻改 正。轉(zhuǎn)眼間，就到六年級了。這幾年間，我已記不清給他做 了多少次的思想教育。但在這次參加什那市小學(xué)生足球 比賽中，一路從小組賽踢入決賽，每場比賽，他在場上 的表現(xiàn)都是可圈可點(diǎn)。爭奪三、四名的那場比賽中，他 在場上傳球、帶球過人、射門等動(dòng)作都是行云流水，當(dāng) 隊(duì)友踢飛志在必得的定位球時(shí)，是他第一個(gè)跑上去拍隊(duì) 友的肩，安慰無比失落的隊(duì)友。當(dāng)隊(duì)友進(jìn)球后，也是他 第一個(gè)沖上去送上擁抱，頗有男子漢風(fēng)范！在球場上

5、摸 爬滾打了幾年，他早已體驗(yàn)到了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的快樂，能夠 坦然面對挫折。看到陽光下健康、自信的他，我覺得自 己的付出真值得！二是注重發(fā)展學(xué)生良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)他們積極進(jìn)取、 樂觀開朗的人生態(tài)度。如果說左前鋒李陽含在這幾年的足球運(yùn)動(dòng)中，改掉了一 身戾氣，成為了一位充滿正能量的陽光少年。那么，女 子隊(duì)的守門員湯欣林在性格方面的改變也是巨大的。她 的變化再次說明：體育課也是德育教育的主陣地。三年前的秋天，校隊(duì)照例選拔一批新隊(duì)員充實(shí)隊(duì)伍。憑 著出色的身體協(xié)調(diào)性，她脫穎而出順利進(jìn)入到守門員的 大名單?？墒菐状斡?xùn)練下來，發(fā)現(xiàn)她膽小怯懦，極度缺 乏自信。本想放棄她，但一看到她躲閃的眼神，驚恐的 樣子，心底就莫

6、名的難受。我一定要讓足球運(yùn)動(dòng)改變她！ 打定主意后，找她的班主任了解情況。原來，她是一名 地震再生兒。聰明、敏感的她，從小就覺得自己和周圍 的小朋友有點(diǎn)不太一樣，經(jīng)常獨(dú)來獨(dú)往，從不輕易向別 人敞開心扉。一番交流后，班主任非常積極地配合我的 工作，打電話請來了她的爸爸。眼前是一個(gè)曾經(jīng)遭受生 活重創(chuàng)，顯得蒼老的男人。他焦慮地和我們談起了女兒 膽小、孤僻等情況，非?？释玫嚼蠋煹膸椭Ｓ辛税?主任的支持、家長的配合。我更加堅(jiān)信：她會(huì)在足球運(yùn) 動(dòng)中找到自信，學(xué)會(huì)交往，變成如陽光般快樂的女孩。對她的訓(xùn)練，一步一步扎實(shí)地推進(jìn)著。每當(dāng)遇到角度刁 鉆或是力量大的球，她要退縮、逃避時(shí)，我都會(huì)在旁邊 大聲地鼓勵(lì)她，

7、讓她勇敢面對。當(dāng)她終于突破自我，敢 于勇敢地?fù)淝驎r(shí)，我會(huì)夸張地和她擊掌相慶，并動(dòng)員隊(duì) 友與她擁抱慶賀。剛開始她會(huì)滿臉通紅，躲閃著。我和 隊(duì)友當(dāng)然會(huì)心知肚明地讓她躲無可躲。次數(shù)多了，她終 于能大大方方地和我們一起開心了。訓(xùn)練是枯燥的，辛 苦的！別的孩子練得煩了，會(huì)發(fā)牢騷，會(huì)和隊(duì)友吐槽， 會(huì)大聲吶喊。而她在剛開始的一年多時(shí)間里，有時(shí)動(dòng)作 要領(lǐng)掌握的不好，練得不順心，只會(huì)呆呆地站在門柱旁 生悶氣，每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)教她要么大聲喊叫一番發(fā)泄心 中的不如意，要么和我傾訴心中的不滿。慢慢地，她的 心扉一點(diǎn)一點(diǎn)地打開了。會(huì)吐槽我對她太嚴(yán)厲，會(huì)和隊(duì) 友一起打打鬧鬧了。隨著時(shí)間的推移，她的水平越來越高，實(shí)力越來越強(qiáng)

8、， 在隊(duì)中的位置越來越重要，隊(duì)友們對她的信任也越來越 多。只要往球門前一站，她就會(huì)非常自信了！進(jìn)入六年 級，每次對抗賽前，還會(huì)帶著和她形影不離的兩個(gè)閨蜜 主動(dòng)跑來和我討論如何分組，怎么排兵布陣，看到她自 信滿滿，儼然一個(gè)小老師的樣子，我從心底里感到高興。 她的父親應(yīng)該早就不焦慮了。多年的教學(xué)實(shí)踐，讓我明白：體育課堂也是德育教育的 主陣地！學(xué)生們通過體育活動(dòng)不僅能增強(qiáng)體能，也能體 驗(yàn)到足球運(yùn)動(dòng)的樂趣，也會(huì)學(xué)會(huì)自我放松，遠(yuǎn)離抑郁等 負(fù)面情緒。三、培養(yǎng)學(xué)生不怕困難的精神，促進(jìn)德、智、體、美全 面發(fā)展。李雨蘋同學(xué)卻是在體驗(yàn)到足球運(yùn)動(dòng)的樂趣和成 功后，將對待足球訓(xùn)練中不怕困難，不服輸?shù)慕?jīng)驗(yàn)遷移 到文化課的學(xué)習(xí)上，從而成功逆襲，成為了一個(gè)德、智、 體、美全面發(fā)展的學(xué)生。至于如何更加有效地發(fā)揮體育育人功能的主陣地作用， 讓