濱?？h明達(dá)中學(xué)第二次月考(共14頁)

1、PAGE PAGE 18濱海縣明達(dá)(mngd)中學(xué)高二第二次月考生 物 試 題命題(mng t)人：顧海華 本試卷(shjun)分第 I 卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，共 150 分?？荚嚂r間 120 分鐘。第I卷（選擇題共 70 分）一、選擇題：本題包括 26 小題，每小題 2 分，共 52 分。每小題只有一個選項(xiàng)最符合題意。將答案填寫在第卷卷首的答案欄內(nèi)。1下列物質(zhì)在元素組成上最相似的一組是 糖元、胰島素、性激素 B纖維素、性激素、生長激素C淀粉、淀粉酶、糖元 DATP、DNA、RNA2將盛有一定濃度蔗糖溶液的透析袋口扎緊后浸于蒸餾水中，下圖表示透析袋中蔗糖溶液濃度與時間的關(guān)系，正

2、確的是3在人體中，紅細(xì)胞的壽命僅約120天，但紅細(xì)胞的增補(bǔ)不能由血液中紅細(xì)胞通過有絲分裂來完成，其原因是成熟的紅細(xì)胞中缺乏A. 細(xì)胞核 B. 線粒體 C. 能量 D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)4下圖縱軸為生成物量，橫軸為反應(yīng)時間，其中能正確表示酶濃度增加，而其他條件不變時，生成物量變化的曲線圖是(圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線) 5人體內(nèi)的丙酮酸能轉(zhuǎn)化為丙氨酸，對此過程的敘述，錯誤的是A進(jìn)行的場所主要是肝臟 B依賴于脫氨基作用C產(chǎn)物(chnw)為非必需氨基酸 D參加催化作用的酶為谷丙轉(zhuǎn)氨酶6下圖表示大豆種子萌發(fā)成幼苗的過程中干重和鮮重的變化曲線，表示光合作用起點(diǎn)(qdin)和干重曲線的分別是AbX BbY

3、CcX DcY7當(dāng)人體肌肉細(xì)胞缺氧(qu yn)時，細(xì)胞內(nèi)pH變化情況和引起變化的主要物質(zhì)分別是A降低、CO2 B降低、乳酸 C升高、CO2 D升高、乳酸8當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激產(chǎn)生興奮時，下列說法正確的是 膜電位由外負(fù)內(nèi)正變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù) B產(chǎn)生的興奮可傳導(dǎo)到兩側(cè)相鄰的神經(jīng)元 C會使一側(cè)相鄰的神經(jīng)元興奮或抑制 D能將電信號直接傳導(dǎo)到相鄰神經(jīng)元9下列關(guān)于新陳代謝類型的敘述，正確的說法是 菌類和病毒都是異養(yǎng)生物 所有植物都是自養(yǎng)生物 所有動物都是需氧型生物 所有寄生生物都是厭氧型生物 自養(yǎng)需氧型生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不一定具有葉綠體和線粒體A1種 B2種 C3種 D4種 10從一株常綠植物母體上選取相似的四段枝

4、條作處理后進(jìn)行扦插(如下圖)，扦插后生長和管理?xiàng)l件相同。從理論上分析下列枝條中最容易成活的是11下列激素中，對全身細(xì)胞都起作用的是 A促甲狀腺激素釋放激素 B促甲狀腺激素 C甲狀腺激素 D雄性激素12春天一到，雞的生殖腺就發(fā)達(dá)起來，這是由于白天變長，通過神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分作用于什么部位及如何調(diào)節(jié)的結(jié)果 A. 腦垂體，分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺的活動 B. 甲狀腺，分泌刺激性腺的激素C.腦垂體，分泌激素刺激性腺(xngxin)的活動 D. 腦垂體，分泌激素刺激腎上腺的活動13既是光合作用(gungh-zuyng)產(chǎn)物又是呼吸作用產(chǎn)物的是A. H、ATP、C5 B. O2、H、ATP C. H、

5、ATP、CO2 D. H、ATP14在適宜時期(shq)取材，能觀察到植物細(xì)胞同源染色體配對現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)材料是 A. 根尖 B. 莖尖 C. 花藥 D. 種子15英國醫(yī)生塞達(dá)尼任格對離體蛙心進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中發(fā)現(xiàn)，用不含鈣的生理鹽水灌注蛙心，收縮不能維持，用含有少量鈣和鉀的鈉鹽溶液灌流時，蛙心可持續(xù)跳動數(shù)小時。實(shí)驗(yàn)說明鈣鹽 A. 是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分 B. 對維持生物體的生命活動有重要作用C. 對維持細(xì)胞的形態(tài)有重要作用 D. 為蛙心的持續(xù)跳動提供能量16手術(shù)切除大白鼠的整個甲狀腺，一段時間后，該大白鼠表現(xiàn)為A. 分解代謝增強(qiáng) B. 生長發(fā)育加快 C. 自由活動減少 D. 食欲增強(qiáng)

6、17人的一個有絲分裂后期的細(xì)胞內(nèi)，全部的DNA數(shù)目確切的說應(yīng)A. 大于46 B. 等于92 C. 等于46 D. 大于9218“大樹底下好乘涼”。從植物生理功能看，主要是因?yàn)锳. 蒸騰作用吸收熱量 B. 光合作用吸收熱量C. 呼吸作用釋放熱量 D. 滲透作用吸收熱量19植物地上部分向光生長，根背光生長。取正在萌發(fā)的種子貼附在瓊脂板上，再將瓊脂板插入透明盒內(nèi)培育，五面遮光，僅從一側(cè)給予光照（見右圖）。幼苗根的生長方向?qū)⑹茿 B C D 20某個春季低溫潮濕、夏季高溫干旱的地區(qū)生長著一種春、夏季葉型不同的植物，其葉型數(shù)據(jù)如下表。試推斷A. 甲型葉生長在春季，利于光合作用 B. 乙型葉生長在春季，利

7、于光合作用C. 甲型葉生長在夏季，降低蒸騰作用 D. 乙型葉生長在夏季，增強(qiáng)蒸騰作用項(xiàng)目甲型葉乙型葉表面積（mm2）292144體積（mm3）6463表皮厚度（um）142421如上圖示酶、激素、蛋白質(zhì)三者關(guān)系，下列有關(guān)敘述中正確的是 A、1，2，3分別表示酶、激素、蛋白質(zhì)B、能產(chǎn)生1的細(xì)胞(xbo)一定能產(chǎn)生3C、能產(chǎn)生(chnshng)3的細(xì)胞一定能產(chǎn)生1D、物質(zhì)(wzh)1都由專門器官產(chǎn)生的22某動物細(xì)胞中有三對染色體，用光鏡觀察該動物囊胚期的細(xì)胞，可看到細(xì)胞正在進(jìn)行分裂。下圖是觀察的結(jié)果，已知其中有兩個細(xì)胞處于同一分裂時期，但因?yàn)橛^察的角度不同而使圖象看起來有差異。你認(rèn)為它們是A. 和

8、 B. 和 C.和 D.和23下圖是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像，下列說法正確的是 A具有同源染色體的細(xì)胞只有和 B動物睪丸中不可能同時出現(xiàn)以上細(xì)胞C所示的細(xì)胞中不可能有染色體重組 D上述細(xì)胞中有8條染色單體的是24生物體內(nèi)將丙酮酸中的能量轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮艿膱鏊茿、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B、線粒體 C、葉綠體 D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體25人體血液中各種激素的含量能夠維持在一個相對恒定的正常水平上，這是通過下列哪項(xiàng)實(shí)現(xiàn)的A、激素間的協(xié)同作用 B、激素間的拮抗作用 C、神經(jīng)調(diào)節(jié) D、反饋調(diào)節(jié)26當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中，骨骼肌會出現(xiàn)不自主的顫抖。這時所大量消耗的直接能源物質(zhì)是AATP B肌糖元 C肝糖元 D血

9、糖二、選擇題（本題包括6小題，每小題3分，共18分。每小題給出的四個選項(xiàng)中，有不止一個選項(xiàng)符合題意，每小題全選對者得3分，其他情況不給分）27在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程中，某同學(xué)在顯微鏡的視野中看到的一個細(xì)胞如下圖所示，若a、b分別表示兩處溶液的濃度。則由此可推測A此時可能ab，細(xì)胞滲透吸水 B此時(c sh)系統(tǒng)可能保持動態(tài)平衡 C此時細(xì)胞液中的化合物種類大量(dling)減少 D此時該植物細(xì)胞可能由于快速(kui s)失水而已經(jīng)死亡28下列關(guān)于細(xì)胞增殖的敘述錯誤的是 A二倍體動物體細(xì)胞有絲分裂后期，細(xì)胞每一極均含有同源 染色體B二倍體生物體細(xì)胞有絲分裂，染色體上的DNA與細(xì)胞質(zhì)D

10、NA平均分配C有絲分裂是病毒等微生物的生殖方式之一D有絲分裂過程中一個染色體上含有兩個DNA分子29圖（O）表示某精子，下列屬于該精子形成過程的細(xì)胞圖是（O） A B C D30用紫色洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時，高倍顯微鏡下可觀察到的現(xiàn)象有A細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁分離 B液泡的顏色變深，體積變小C原生質(zhì)層的外界面清晰可見 D蔗糖分子進(jìn)人細(xì)胞壁31下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是A精子細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞不是都有細(xì)胞周期，但化學(xué)成分卻都不斷更新B乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA C光合作用的細(xì)胞一定含葉綠體D抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素都會阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子32下圖

11、甲表示的是植物淀粉酶與人的淀粉酶的活性受pH影響的情況，乙表示的是三種脫氫酶(A、B、C)的活性受溫度影響的情況。下列敘述中正確的是 A. pH為5時，植物淀粉酶的活性最高 B. 若細(xì)胞質(zhì)由中性變成酸性，人淀粉酶的活性漸漸升高C. 活性溫度的范圍最廣的酶是BD. 不能判斷(pndun)C酶的最適活性溫度(wnd)第卷(非選擇題 共80分)33（8分）（一）下列四組圖解(tji)表示形成蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因，試表述每組圖解所表示的意義。（1）甲圖表示：_。（2）乙圖表示：_。（3）丙圖表示：_。（4）丁圖表示：_。34（8分）下圖是人體內(nèi)糖代謝示意圖，請據(jù)圖回答： (1)圖中A代表唾液、胰、腸

12、_酶和_酶。 (2)B表示_過程，其方式是_。 (3)C過程表示細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行_，它發(fā)生的主要部位是細(xì)胞內(nèi)的_。 (4)D過程發(fā)生的器官是_。(5)H過程表示_。35(6分)植物的向性運(yùn)動與生長素的調(diào)節(jié)有關(guān)。根據(jù)所學(xué)知識，回答有關(guān)問題：ABCDEF (1)當(dāng)探究植物向光性產(chǎn)生(chnshng)的內(nèi)因時，應(yīng)設(shè)置的實(shí)驗(yàn)組為 ，對照組為 。 (2)當(dāng)探究植物(zhw)向光性產(chǎn)生的外因時，應(yīng)設(shè)置 和 對照(duzho)。 (3)當(dāng)探究胚芽鞘感受光刺激的部位時，應(yīng)設(shè)置 和 對照。36（13分）閱讀下列材料回答問題：（一）最近，在美國田納西州一批研究人員的努力下，一個分子級大小的發(fā)電機(jī)嶄露雛形。初步完成這種分

13、子的發(fā)電機(jī)，只有6nm大小，要在電子顯微鏡下才能看見，但是它能夠在啟動后5s 10s立即開始工作，而且理論上可提供最高一伏的電力。植物葉片中的光合反應(yīng)中心充當(dāng)了該發(fā)電機(jī)的主體。光合反應(yīng)中心主要由一些結(jié)構(gòu)復(fù)雜的色素蛋白分子組成，它位于細(xì)胞葉綠體的膜上，是光合反應(yīng)的重要成分。依靠光合反應(yīng)中心和其它生物大分子的聯(lián)合作用，葉綠體可捕獲光能，產(chǎn)生電流，最終將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為氧氣以及包含能量的碳?xì)浠衔?。研究人員用菠菜葉來構(gòu)造它們的分子發(fā)電機(jī)，因?yàn)椴げ巳~所含有的光合反應(yīng)中心物質(zhì)特別豐富。他們將菠菜葉搗碎，經(jīng)過多次分離、提取，得到了必要的純光合反應(yīng)中心。對于任何需要電力的微型機(jī)器來說，用這種分子發(fā)電機(jī)供電

14、實(shí)在是相當(dāng)?shù)姆奖?。因?yàn)樗炔恍枰喈?dāng)?shù)娜剂希膊恍枰趾投趸嫉墓?yīng)。只要有一絲微弱的光，他就可以永遠(yuǎn)地工作下去了。（1）他們將菠菜葉搗碎，經(jīng)過多次分離、提取，要想得到必要的純光合反應(yīng)中心，至少要破壞細(xì)胞的 層生物膜。（2）葉綠體中的色素位于葉綠體中的 上。能夠吸收光能的色素有 ，其中能使光能轉(zhuǎn)換成電能的色素是少數(shù)特殊狀態(tài)葉綠素a 。（3）這種分子的發(fā)電機(jī)，在啟動后5s 10s立即開始工作，原因是多方面的，但其中也正說明了酶具有 性。（二）根據(jù)下圖中的植物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和葉肉細(xì)胞中能同時進(jìn)行多步驟的兩個過程的反應(yīng)式（CO2H2O有機(jī)物O2，請回答：（4）在充足的光照條件下，過程產(chǎn)生的CO2

15、，主要由 釋放。釋放的CO2將擴(kuò)散到 的 ，原因是 。（5）圖中結(jié)構(gòu)3最初(zuch)產(chǎn)生的有機(jī)物是 。（6）圖中結(jié)構(gòu)3最初(zuch)產(chǎn)生的有機(jī)物進(jìn)入結(jié)構(gòu)1以前在圖中2處發(fā)生(fshng)反應(yīng)，能進(jìn)入結(jié)構(gòu)1繼續(xù)反應(yīng)的物質(zhì)是 。（7）5所示物質(zhì)是 ，它進(jìn)到結(jié)構(gòu)1時的方式是 。此圖中，4從產(chǎn)生到被利用至少要穿過 層磷脂分子。37（10分）下圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中“”表示從樹突到胞體，再到軸突及末梢（即一個完整的神經(jīng)元模式），為了研究興奮在一個神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。聯(lián)系圖解回答下列問題：（1）若代表小腿上的感受器，代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則稱為 ，能代表

16、反射弧的結(jié)構(gòu)為（用圖中序號表示）_；（2）刺激圖中b點(diǎn)，則b點(diǎn)發(fā)生的膜電位變化是_，圖中_點(diǎn)可發(fā)生興奮；（3）若刺激d點(diǎn)，圖中_點(diǎn)可發(fā)生興奮；（4）由圖中可看出一個神經(jīng)元的突觸小體與下一個神經(jīng)元的_相接觸而形成突觸，圖中共有突觸_個。（5）由此說明：興奮在一個神經(jīng)元上的傳導(dǎo)是_。興奮在兩個神經(jīng)元間的傳遞是_，其原因是 。38（5分）最近科學(xué)家在水深約3200米的太平洋底部的一幅鯨的骨架上，發(fā)現(xiàn)了兩種新型的蠕蟲，這些蠕蟲沒有消化器官，它們通過附肢里的細(xì)菌攝取營養(yǎng)。像樹根一樣的附肢可用于在鯨的骨髓里“挖掘”，細(xì)菌就將骨中的脂肪轉(zhuǎn)化為糖類供給蠕蟲進(jìn)行生命活動。據(jù)此回答問題：（1）這些蠕蟲的新陳代謝類

17、型是 ，附肢中的這些細(xì)菌如果放在一個富氧的環(huán)境里其數(shù)量的增加速度將會 ，原因是 。（2）細(xì)菌的新陳代謝類型是 。（3）附肢中的細(xì)菌在繁殖時不可能發(fā)生的是 （ ）A. DNA的復(fù)制 B. 細(xì)胞壁的形成 C. 有絲分裂 D. 蛋白質(zhì)的合成39( 5 分）將等量萌發(fā)的種子和煮沸后自然冷卻的種子分別放入甲、乙兩個試管中，如下圖所示。（本實(shí)驗(yàn)中石蠟油短期內(nèi)不影響生物的生長）。兩試管中均無空氣存在。據(jù)圖分析回答：（1）甲試管放置幾個小時后，可以發(fā)現(xiàn)管內(nèi)頂部出現(xiàn)氣泡(qpo)，則其中的氣體最可能是_。該現(xiàn)象是種子進(jìn)行_造成的，寫出表示這一過程的反應(yīng)式_ _ _。（2）理論(lln)上認(rèn)為乙試管在與甲試管同樣

18、的時間內(nèi)，試管內(nèi)頂部 （會/不會）出現(xiàn)(chxin)氣泡，原因是 _。40（4分）下圖為種子呼吸作用及植物光合作用實(shí)驗(yàn)圖，在圖中的曲線表示種子黑瞎子用（實(shí)線）及光合作用（虛線）的強(qiáng)度變化過程。當(dāng)向種子瓶內(nèi)加入少量的水后，曲線發(fā)生了變化。請回答：種子陽光玻璃罩呼吸 光合強(qiáng)度時間ACBDE（1）曲線A、B上升的原因是 。（2）曲線C、D上升的原因是 。（3）當(dāng)玻璃罩內(nèi)CO2濃度過高時，光合作用強(qiáng)度將會 （上升、下降、不變），可能的原因是 。41( 7 分）圖 1 表示細(xì)胞有絲分裂的不同時期與每條染色體中 DNA 含量變化的關(guān)系；圖 2 表示處于有絲分裂某一時期的細(xì)胞圖像，據(jù)圖回答：( 1 ）圖 1

19、 中，細(xì)胞在 AB 段發(fā)生(fshng)的變化主要是 , HI段發(fā)生(fshng)的變化主要是 。 ( 2 ）圖 1 中能表示(biosh)一個完整細(xì)胞周期的是 段；圖 2 細(xì)胞處于其中的 段，該細(xì)胞中含有 條染色體，染色體數(shù)與 DNA 分子數(shù)之比為 ( 3 ）就圖 2 分析可知，該種生物體細(xì)胞中最多有 條染色單體。42（14分）下面是探究影響酶活性的條件的兩個實(shí)驗(yàn)。 = 1 * ROMAN I. （10分）在研究溫度對凝乳酶催化乳汁凝固的影響實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)進(jìn)行了如下操作：取6支潔凈的試管，編上號，并且分別注入2ml新鮮乳汁。將6支試管分別放入不同水浴溫度下，維持各自的溫度5min。在6支試管

20、中各注入1ml新鮮凝乳酶溶液，搖勻后，在各自的水浴溫度下保溫。 = 4 * GB3 觀察記錄凝乳所需時間，結(jié)果如下表所示：試管編號ABCDEF水浴溫度（）102030405060凝乳時間（min）不凝固7.04.01.54.0不凝固請回答：（1）將裝有凝乳酶和新鮮乳汁的A、F兩支試管在各自的水浴溫度下保溫5min后，同時轉(zhuǎn)入40的水浴溫度下保溫，兩支試管內(nèi)的反應(yīng)為：A ；F 。（2）根據(jù)以上所有實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，可以得出哪些實(shí)驗(yàn)結(jié)論？ 。 = 2 * ROMAN II（4分）受上述實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個在室溫20條件下，證明pH影響過氧化氫酶催化過氧化氫分解的實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)材料和用具：（略

21、）實(shí)驗(yàn)方法和步驟：取3支潔凈的試管，編上號（A、B、C）。向3支試管分別注入體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液向3支試管分別注入1ml新鮮的雞的肝臟研磨液（其內(nèi)含有過氧化氫酶）。 = 4 * GB3 向3支試管分別注入蒸餾水、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液。 = 5 * GB3 堵住試管口，輕輕震蕩這3支試管，使試管內(nèi)的物質(zhì)混合(hnh)均勻。 = 6 * GB3 將點(diǎn)燃但無火焰的衛(wèi)生香分別(fnbi)放入3支試管內(nèi)的液面上方，觀察哪支衛(wèi)生香燃燒猛烈。該實(shí)驗(yàn)方案經(jīng)過其他同學(xué)參與討論后，一致(yzh)認(rèn)為：（3）實(shí)驗(yàn)步驟出現(xiàn)了明顯的錯誤。最佳的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)該是： 。（4）實(shí)驗(yàn)方法上也

22、有一處不足。即在整個實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)注意： 。濱?？h明達(dá)中學(xué)(zhngxu)高三生物試題一、單選題（每小題2分，共52分）題號12345678910111213答案題號14151617181920212223242526答案二、多選題（每小題3分，共18分）題號272829303132答案33（1） （2） （3） （4） 34.(1) (2) (3) (4) (5) 35(1) (2) (3) 36（1） （2） （3） （4） （5） （6） 37. (1) (2) (3) (4) （5） 38. （1） (2) (3) ( ) 39.(1) . . (2) 40(1) (2) (3) 41(

23、1) (2) (3) 42(1) （2） （3） （4） 座位號： 濱?？h明達(dá)(mngd)中學(xué)20052006學(xué)年度高二第二次月考生 物 試 卷 答 案一、選擇題：本題(bnt)包括26小題，每小題2分，共52分。每小題只有一個選項(xiàng)最符合(fh)題意。一、單選題（每小題2分，共52分）題號12345678910111213答案DBACBBBCADCCD題號14151617181920212223242526答案CBCDACACACDAA二、多選題（每小題3分，共18分）題號272829303132答案ABDBCDADBCABDAD第卷（非選擇題，共80分）三、非選擇題（本大題包括8個小題，共80分）3