2022年云南省曲靖市沾益區(qū)大坡鄉(xiāng)重點中學(xué)中考物理最后沖刺濃縮精華卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1用圖所示的杠桿提升重物，設(shè)作用在A端的力F始終垂直杠桿向下，在將重物慢慢提升到一定高度的過程中（杠桿越過水平位置），F(xiàn)的大小將A保持不變B逐漸變小C逐漸變大D先變

2、大，后變小2如圖所示的電路，閉合開關(guān)，觀察發(fā)現(xiàn)燈泡L1亮、L2不亮調(diào)節(jié)變阻器滑片P，燈泡L1的亮度發(fā)生變化，但燈泡L2始終不亮出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）A燈泡L2燈絲斷了B滑動變阻器短路了C燈泡L2短路了D滑動變阻器接觸不良3關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是A人類聽不到的超聲波也屬于聲音B聲音在同種介質(zhì)中傳播，傳播的速度可能不相同C發(fā)聲體發(fā)聲時的響度相同，人聽到的聲音就同樣響亮D聲音的音色只由發(fā)聲體的材料決定4物理學(xué)蘊含科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神.下列選項中與“研究光現(xiàn)象時，引入光線描述光的徑跡和方向”方法相同的是A研究“聲音的傳播需要介質(zhì)”時，利用“真空鈴”實驗B研究“電流產(chǎn)生的原因”時，

3、類比“水流的形成”C研究“磁現(xiàn)象”時，利用“磁感線”描述磁場特點D研究“影響電流熱效應(yīng)的因素”時，通過“液柱上升情況”判斷電熱的多少5以下研究方法與研究通過乒乓球跳動的高度反映出振幅大小的方法相同的是A探究電流做功與電流關(guān)系時，控制導(dǎo)體兩端的電壓和通電時間相等B根據(jù)被壓物體形變大小反映壓力作用效果C在探究二力平衡條件的實驗中，選用輕質(zhì)卡片D在研究光的傳播現(xiàn)象時，引入光線6關(guān)于粒子和宇宙，下列認(rèn)識中正確的是（ ）A分子間只存在引力不存在斥力B面包可以被捏扁說明分子間有空隙C美味住肴香氣撲鼻說明分子在運動D銀河系、地球、原子核、分子是按照尺度由大到小的順序排列的7如圖所示，小銘的體重為G，支架橫桿

4、到地面的高度為h，小銘第一次順著豎直的桿從桿頂勻速下滑到地面，第二次沿比桿粗糙的繩從桿頂勻速下滑到地面，第一次比第二次需要的時間短，兩次小銘所受摩擦力的大小分別為f1、f2，重力做的功分別為W1、W2，重力的功率分別為P1、P2，摩擦力的功率分別為P1、P2.則Af1f2BW1W2CP1P2DP1P2.二、填空題（本大題7小題，共21分）8如圖所示，壺身與壺嘴中的水面之所以保持相平是因為_原理。放入冰箱使壺內(nèi)1千克的水溫度降低10，在此過程中水放出的熱量是_焦，這是通過_的方式改變了水的內(nèi)能。c水=4.210焦/（千克） 9一木塊放在水平桌面上，如圖所示，現(xiàn)用水平推力F將木塊緩慢推動，使其一部

5、分露出桌面（但未傾翻）在此過程中，木塊對桌面的壓力_（填“變大”“變小”或者“不變”），摩擦力_，木塊對桌面的壓強_（“變大”“變小”或者“不變”）10在學(xué)校運動會中，小明參加50m短跑的競賽成績是8.0s，他的平均速度是_ m/s；在接力比賽中，為使交接棒順利進行，交接棒時兩運動員盡可能做到_11在圖（a）所示電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖（b）所示，則電阻 R1和R2兩端的電壓分別為_和_ 12隨著生活水平的提高，越來越多的家庭采用“水地暖”進行取暖如圖所示為鋪設(shè)在地板下的管道這種取暖方式利用熱水在管道內(nèi)循環(huán)流動，加熱整個地板利用水為媒介是因為水具有_大的特性；某房間一個段

6、時間內(nèi)循環(huán)流動的水質(zhì)量為1000kg，進水溫度為52，出水溫度為42這段時間里水向外放熱_J13一金屬圓柱體重力為G，用彈簧測力計吊著將其三分之一浸入水中，這時測力計的示數(shù)為10牛，當(dāng)圓柱體逐漸浸入水中時，圓柱體受到的浮力_（選填“變大”、“變小”、“不變”），當(dāng)圓柱體完全浸沒時，測力計示數(shù)恰好為0牛（且塑料塊尚未接觸容器底部），則圓柱體的重力G為_牛，此時圓柱體上下表面壓力差為_牛14如圖所示電路是由十二個不同的電阻組成的，已和R1=12，其余電阻阻值未知，測得A、B間總電阻為6今將R1換成24的電阻，則A、B間的總電阻為_。 三、作圖題（共7分）15如圖所示，平行于主光軸的入射光線經(jīng)透鏡折

7、射后，再經(jīng)平面鏡反射請畫出其光路圖16請在圖中畫出用羊角錘起釘時所用的最小力F（要求保留作圖痕跡）17雨滴在高處由靜止開始下落的過程中，受到的阻力小于重力，雨滴在某段時間內(nèi)勻速直線下落.請在圖中畫出該段時間內(nèi)雨滴的受力示意圖.（_）四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18如圖所示是小明 “探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗銅塊和木塊的大小和形狀完全相同在實驗前，小明提出了以下幾種猜想：猜想一：滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)猜想二：滑動摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)猜想三：滑動摩擦力的大小與物體間的接觸面積大小有關(guān)（1）實驗時沿_方向拉動彈簧測力計，使物體做_運動，此時彈簧測力計

8、的示數(shù)即為物體所受滑動摩擦力的大小，這樣做的依據(jù)是：_（2）比較甲、乙兩圖，可得到的結(jié)論是_（3）圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使_相同，比較乙、丙兩圖可得出滑動摩擦力的大小與_有關(guān)（4）要“探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)”，小明將木塊和銅塊做為一個整體豎著放置在長木板上，如丁圖，測出滑動摩擦力的大小并與乙比較你認(rèn)為他的探究方案中存在的主要缺陷是：_19在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實驗中：為了探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，小明設(shè)計了甲圖裝置，在燒瓶內(nèi)安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計，通過比較燒瓶內(nèi)液體的溫度變化，來判斷相同時間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少。若他想讓燒瓶內(nèi)液體在

9、短時間內(nèi)溫度變化更明顯，應(yīng)選用_（選填“煤油”或“水”），理由是_。小明先測量燒瓶內(nèi)液體的溫度后，閉合開關(guān)，通電30s再測量燒瓶內(nèi)液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中；然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小，重復(fù)上述操作，獲得第二組數(shù)據(jù)（見表）：實驗次數(shù)電流/A通電時間/s電阻/溫度升高量/10.330101.520.630106.0由此得出：同一導(dǎo)體，在通電時間相等時，電流越大，其產(chǎn)生的熱量_。（填“越多”或“越少”）若要探究電熱器產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系，應(yīng)保持電流和通電時間相等，同時選擇乙圖中_（填“A”或“B”）燒瓶與甲圖中的燒瓶_（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。20小明在老師的指導(dǎo)下用小球和彈性

10、很好的輕質(zhì)橡皮筋等器材進行了如下實驗與探究：讓一系于橡皮筋一端的小球從某懸掛點O的正下方P點由靜止釋放如圖甲所示，整個下落過程中，橡皮筋所受彈力F與小球下落高度h的關(guān)系如圖乙所示；小球下落的速度v與下落高度h的關(guān)系如圖丙所示已知該輕質(zhì)橡皮筋每受到0.2N的拉力就伸長1cm，經(jīng)測量小球從P點下落到a、b、c三點的距離分別為：ha=0.4m，hb=0.6m，hc=0.9m（不計空氣阻力）（1）當(dāng)橡皮筋的伸長量最大時，小球的速度為_（選填“va”、“vb”或“0”），此時，小球處于_狀態(tài)（選填“平衡”或“非平衡”）；（2）從a點運動到b點過程中小球的動能_，重力勢能_（填“變大”、“變小”或者“不變

11、”）（3）實驗中所用小球的重力為_N21實驗室中，常用_測量物體的溫度如圖所示是探究“_”的實驗裝置在探究“平面鏡成像的特點”的實驗中，用_作為平面鏡，并_放置在水平桌面上22某小組同學(xué)通過藏取如圖（a）、（b）中同型號和不同型號的電爐絲作為導(dǎo)體，按照如圖所示的電路進行“探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”實驗。實驗中，他們測量所截取電爐絲的長度L，用電流表和電壓表測量導(dǎo)體（電爐絲）中的電流I和兩端電壓U，并多次改變導(dǎo)體（電爐絲）兩端的電壓大小，進行了多次測量。表一、表二、表三和表四是他們記錄的四組實驗數(shù)據(jù)。分析比較實驗序號1、2與3（或4、5與6或7、8與9或10、11與12）中的電流與電壓變化的倍

12、數(shù)關(guān)系可得出的初步結(jié)論是：同一導(dǎo)體，_.分析比較實驗序號1、4、7與10（或2、5、8與11或3、6、9與12）中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，小明得出的初步結(jié)論是：不同導(dǎo)體兩端電壓相同，通過導(dǎo)體的電流不同。同組的小華認(rèn)為小明的表述不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請你說說小華提出這一觀點的理由是_。聽了小明和小華的觀點，小海同學(xué)分析比較實驗序號1、4與7（或2、5與8或3、6與9）中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件之后，認(rèn)為導(dǎo)體對電流有_.作用，隨后他進步分析比較表中數(shù)據(jù)歸納得出結(jié)論：導(dǎo)體對電流的上述作用可以用_.來反映。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23在如圖所示的電路中，電源電壓恒定不變，R1的阻值為21歐閉合電鍵S，電流表A1的

13、示數(shù)為1.3安、電流表A2的示數(shù)為1.5安求電源電壓U求電阻R2的阻值現(xiàn)用R1替換電阻R1、R2中的一個，使如圖中的電流表A2的示數(shù)變?yōu)?.4安求電阻R1消耗的電功率P124一個標(biāo)有“220V 100W”的白熾燈接在220V的電源兩端，如圖所示，由于輸電線的電損，小燈泡發(fā)光時的實際功率是81W（電源電壓不變，不計燈泡電阻的變化）。（1）求出此時白熾燈RL兩端的電壓；（2）試證明：這種情況下輸電線損耗的電功率P線與燈泡實際功率PL之比是P線：PL=1：9。六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25在鉗子、鑷子、釣魚桿、鍘刀這些工具中，屬于省力杠桿的是_（選填序號）如圖所示，不計重力的杠桿OB

14、可繞O點轉(zhuǎn)動，重為6N的重物P懸掛在杠桿的中點A處，拉力F1與杠桿成30角，杠桿在水平位置保持平衡，請在圖中畫出拉力F1的力臂，并求出拉力F1的大小為_N26圖是電磁波家族（1）下面說法正確的是_；光也是一種電磁波；無線電波與X射線在真空中的傳播速度不同；真空中，無線電波的頻率比X射線要低；（2）紫外線可以穿透大氣到達地球表面，某地區(qū)冬至正午，測出不同波長紫外線的強度隨海拔高度變化情況如下：波長（nm）強度（10-4W/m2）海拔（km）00.511.522.52800.010.050.10.515290710205070803002003004005006007003901000100010

15、00100010001000海拔1km，波長為290nm的紫外線，其強度為_W/m2；本次測量中，波長為390nm的紫外線的強度與海拔高度的關(guān)系是:_；27如圖甲是一測溫裝置的原理電路，熱敏電阻R1的阻值隨溫度變化情況如圖乙所示，電源電壓U恒定，定值電阻R020.當(dāng)溫度升高時，定值電阻R0兩端電壓_.（選填：變大/變小不變）小華將一量程為3V的電壓表接入電路將其改裝成溫度表，要求滿足以下兩個條件：溫度表的量程為80；溫度升高，電壓表示數(shù)增大小華應(yīng)將電壓表與_并聯(lián)（選填：R1或R0）求該電路的電源電壓_；求改裝好的溫度表“0”對應(yīng)的電壓值_若僅在上述電路中再串聯(lián)一定值電阻R2，即可使電路所能測量

16、的最高溫度為140請在圖丙的虛線框內(nèi)將R1、R0、R2和電壓表連入電路；求出R2的阻值_參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、D【解析】根據(jù)題意知道，當(dāng)慢慢提升重物不越過水平位置時，重力（阻力）不變，阻力臂增大（水平時最大），動力臂不變，即G不變、L1不變，L2增大，由于FL1GL2，所以力F逐漸變大；當(dāng)杠桿越過水平位置時，阻力和動力臂還是不變，但是阻力臂變小，由于FL1GL2，所以動力F減?。痪C上所述，動力F先變大后減小2、C【解析】分析實物圖，看出燈泡L1和L2是串聯(lián)連接，閉合開關(guān)，觀察發(fā)現(xiàn)燈泡L1亮，說明電路不是斷路，AD錯誤；L2不亮有可能是L2這里發(fā)生了短路故

17、障，正確選C3、A【解析】A、超聲波是頻率大于20000Hz的聲音，超出人耳的聽覺頻率范圍，故A正確；B、聲音在同種介質(zhì)中溫度不同，傳播速度不同，溫度越高，速度越快，故B錯誤；C、人聽到聲音是否響亮跟發(fā)聲體發(fā)聲時的響度、距離發(fā)聲體的遠近有關(guān)，如果人和發(fā)聲體的距離不同，響度相同，人聽到的聲音響亮程度不同，故C錯誤；D、音色跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)，故D錯誤4、C【解析】研究光現(xiàn)象時，用“光線”來表示光的傳播路徑和方向，采用的是“模型法”。A. 把正在響鈴的鬧鐘放在密封的玻璃罩內(nèi)，用抽氣機逐漸抽出其中的空氣，發(fā)現(xiàn)鈴聲越來越小，最后聽不見鈴聲，這就說明了聲音傳播需要介質(zhì)，這是實驗推理法，故不符合題意

18、；B. 研究電流時，把它與水流相比，采用的是類比法，故不符合題意；C. 研究磁場時，用磁感線來描述磁場，采用的是模型法，故符合題意；D. 研究“影響電流熱效應(yīng)的因素”時，通過“液柱上升情況”判斷電熱的多少，采用的是轉(zhuǎn)化法，故不符合題意。5、B【解析】研究通過乒乓球跳動的高度反映出振幅的大小，采用的是轉(zhuǎn)換法。A探究電流做功與電流關(guān)系時，控制導(dǎo)體兩端的電壓和通電時間相等，采用的是控制變量法，故A不符合題意；B根據(jù)被壓物體形變大小反映壓力作用效果，采用的是轉(zhuǎn)換法，故B符合題意；C在探究二力平衡條件的實驗中，選用輕質(zhì)卡片，采用的是等效替代法，故C不符合題意；D研究光的直線傳播引入光線，采用的是模型法，

19、故D不符合題意。6、C【解析】A、分子間的引力和斥力同時存在，故A錯誤；B、用手捏面包，面包的體積縮小了，說明力可以改變物體的形狀，故B錯誤；C、美味佳肴，香氣撲鼻，說明分子不停地做無規(guī)則運動，故C正確；D、質(zhì)子和中子構(gòu)成原子核，電子和原子核構(gòu)成原子，原子構(gòu)成分子，分子構(gòu)成物質(zhì)，地球又是太陽系中的一顆行星比太陽小，太陽系只是銀河系中之一，所以它們從大到小的順序為：銀河系、地球、分子、原子核，故D錯誤。故選：C。點睛：（1）物質(zhì)是由分子組成的；分子在永不停息地做無規(guī)則運動；分子間存在相互作用的引力和斥力；（2）力可以使物體發(fā)生形變；（3）銀河系很大，太陽系只是其中之一，地球是太陽系中一員；物體是

20、由分子構(gòu)成的，分子是由原子構(gòu)成的，原子是由位于中心的原子核和核外電子構(gòu)成的，原子核包括質(zhì)子和中子兩部分。7、B【解析】題意可知,小銘始終是勻速下滑,處于平衡狀態(tài),所以,摩擦力與重力是一對平衡力,大小均與重力相同因此f1=f2,故A錯誤；小銘的體重為G，支架橫桿到地面的高度為h，小明第一次順著豎直的桿從桿頂勻速下滑到地面，第二次沿比桿粗糙的繩從桿頂勻速下滑到地面，都是重力做功，所做的功W1=W2=Gh，故B正確；小銘做功的功率,根據(jù)P=的知識可得,所做的功一樣,所用時間越短,功率越大,故P1P2，故C錯誤小銘兩次下滑的摩擦力相等，第一次比第二次需要的時間短，據(jù)P=Fv可知，P1P2故D錯誤二、填

21、空題（本大題7小題，共21分）8、連通器 4.2104焦 熱傳遞 【解析】壺身與壺嘴中的水面之所以保持相平是因為連通器原理，在連通器里裝有同種液體，當(dāng)液體不流動時，各容器中的液面總保持相平。水放出的熱量：Q放cmt4.2103J/（kg）1kg104.2104J；水放出熱量、內(nèi)能減少，這是通過熱傳遞的方式減小水的內(nèi)能。9、不變 不變 變大 【解析】物體放在水平桌面上，物體對水平桌面的壓力等于物體的重力，物體的重力不變，則物體對水平桌面的壓力不變；桌面受到的壓力不變，接觸面粗糙程度不變，所以木塊受到的摩擦力不變；使木塊一部分露出桌面的過程中，桌面受到的壓力不變，受力面積減小，由 可知，木塊對桌面

22、的壓強變大10、6.25 相對靜止 【解析】接力比賽中，兩個運動員向前運動的速度相同或相近，保持相對靜止，才能順利交接棒故答案為6.25；相對靜止【點睛】兩個物體的運動速度大小和方向相同時，兩個物體處于相對靜止?fàn)顟B(tài)11、3.8V 2.2V 【解析】由圖a可知，電阻R2與R2串聯(lián)，電壓表V2測兩電阻串聯(lián)電壓，即電源電壓，電壓表V2測電阻R2兩端電壓，根據(jù)串聯(lián)電路特點確定電壓表量程與分度值，讀出電壓表示數(shù)，然后由串聯(lián)電路特點求出兩電阻兩端的電壓由電路圖可知，電壓表V2示數(shù)應(yīng)大于電壓表V2示數(shù)，而兩電壓表指針位置相同，則電壓表V2量程是225V，分度值是25V，電壓表示數(shù)UV2=6V；電壓表V2量程

23、是23V，分度值是22V，電壓表示數(shù)UV2=22V；電阻R2的電壓U2=UV2=22V，電阻R2的電壓U2=UV2-U2=6V-22V=38V12、比熱容 4.2107 【解析】“水地暖”以水為媒介，是因為水的比熱容大，質(zhì)量相同、且降低相同的溫度時，水釋放的熱量多，取暖效果好；水放出的熱量：Q放=cm水（t-t0）=4.2103J/（kg）1000kg（52-42）=4.2107J13、變大；1；1【解析】試題分析：當(dāng)金屬圓柱體全部浸沒在水中后，V排變?yōu)樵瓉淼?倍，根據(jù)F浮=水gV排可知圓柱體受到的浮力情況，當(dāng)圓柱體完全浸沒時，測力計示數(shù)恰好為0牛，根據(jù)F浮=G F拉，求得其重力，此時圓柱體上

24、下表面壓力差即為浮力大小解：由“用彈簧測力計吊著將其三分之一浸入水中，這時測力計的示數(shù)為10牛”可得，F(xiàn)浮=G F拉=G 10N，當(dāng)金屬圓柱體全部浸沒在水中后，V排變?yōu)樵瓉淼?倍，根據(jù)F浮=水gV排可知圓柱體受到的浮力浮力變大；則此時圓柱體受到的浮力=3F浮=3（G 10N）=3G 30N，由此時彈簧測力計的示數(shù)為0牛，=G F可得，3G 30N=G 0，解得G=1N，此時圓柱體上下表面壓力差即為浮力，即=3G 30N=31N 30N=1N故答案為變大；1；1【點評】本題屬于浮力的基本計算，利用好稱重法求浮力（F浮=G F示）是本題的關(guān)鍵14、8【解析】設(shè)AB以上部分的電阻為R2，由題可知，R

25、1與R2并聯(lián)后的總電阻R=6，即：R，所以R2=12，把R1=12換成R1=24后，R2不變，總電阻R=8。三、作圖題（共7分）15、【解析】分析：先根據(jù)入射光線的特點（平行于主光軸）畫出折射光線，該光線入射到平面鏡，再根據(jù)光的反射定律畫出反射光線解答：平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點，該光線入射到平面鏡，根據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線，如圖所示：【點睛】本題重點考查了凸透鏡的三條特殊光線的應(yīng)用和光的反射圖的畫法16、見解析【解析】(2)由杠桿平衡條件F1l1=F2l2可以知道,在阻力跟阻力臂的乘積一定時,動力臂越長動力越小.力的示意圖如下圖所示:17、【解析】當(dāng)雨滴在某段時

26、間內(nèi)勻速直線下落時，處于平衡態(tài)，即受到重力G和空氣阻力f是一對平衡力，大小相等，重力的方向豎直向下、阻力的方向豎直向上，作用點在雨滴的重心，示意圖如下：四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、（1）水平，勻速直線（2）當(dāng)接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大滑動摩擦力越大，接觸面的粗糙程度（3）壓力；接觸面的粗糙程度有關(guān)（4）沒有控制接觸面的粗糙程度【解析】試題分析：（1）只有當(dāng)二力平衡時拉力與摩擦力才相等，所以要求此時要做勻速直線運動；（2）根據(jù)控制變量法，甲乙兩圖中接觸面的粗糙程度相同，壓力不同，摩擦力不同，因此可得出結(jié)論：接觸面粗糙程度一定，壓力越大，滑動摩擦力越大；（3）兩物塊交換位置疊

27、放的目的是為了控制壓力相同，比較乙、丙兩圖可得出滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；（4）丁圖中，將物塊側(cè)放，雖然壓力相同，但沒有控制接觸面的粗糙程度相同，所以結(jié)論沒有說服力考點：探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗19、煤油 煤油比熱容小 越多 B 串聯(lián) 【解析】（1）電流產(chǎn)生的熱量不能用眼睛直接觀察，通過溫度計示數(shù)變化來反映，這是轉(zhuǎn)換法。本實驗中是通過溫度計示數(shù)變化來判斷電流產(chǎn)生的熱量多少；因為煤油的比熱容比水的比熱容小，相同質(zhì)量的煤油和水比較，吸收相同的熱量，煤油升高的溫度多，在短時間內(nèi)用煤油做實驗效果更明顯，便于觀察；（2）本實驗應(yīng)用了控制變量法，從實驗表格中數(shù)據(jù)可以看出：通電時間

28、和電阻相同時，通過電阻的電流越大，升高的溫度量越大，由轉(zhuǎn)換法知道，電流產(chǎn)生的熱量越多；（3）電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時間有關(guān)。探究電流產(chǎn)生熱量多少跟電阻的關(guān)系，控制電流和通電時間不變，改變電阻的大小。由于串聯(lián)電路中電流處處相等，通電時間相同，所以選擇乙圖中的B燒瓶與甲圖中的燒瓶電阻串聯(lián)。20、0 非平衡狀態(tài) 變大 變小 4 【解析】（1）小球下落中，當(dāng)彈力大于重力后減速下落，當(dāng)橡皮筋伸長量最大時，小球速度減小為0，小球受力不平衡，所以處于非平衡狀態(tài)；（2）由圖丙可知，小球從a點到b點時速度增大，到達b點時速度最大，質(zhì)量不變，所以此過程中小球的動能增大，高度減小，重力勢能減小；（

29、3）由圖可知，在hb處時小球的速度是最大的，重力等于彈力；此時橡皮筋的伸長量為0.6m-0.4m=0.2m，橡皮筋每受到0.2N的拉力就伸長1cm，則彈力為F=4N21、溫度計 二力平衡的條件 玻璃板 豎直 【解析】實驗室中，測量物體的溫度的儀器是溫度計；如圖所示，兩個彈簧測力計拉力，大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，因此是探究二力平衡的條件的實驗裝置；在探究“平面鏡成像的特點”的實驗中，用透明的玻璃板代替平面鏡，在物體一側(cè)能看到物體的像，同時也能看到代替物體的另一個物體，為了用蠟燭B準(zhǔn)確確定A的像的位置，應(yīng)將玻璃板豎直立在水平桌面上22、通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成

30、正比 由實驗序號4與10或5與11或6與12可得不同導(dǎo)體兩端電壓不同時，通過導(dǎo)體的電流可能相同 阻礙 導(dǎo)體兩端的電壓與通過導(dǎo)體電流的比值 【解析】（1）根據(jù)實驗序號1、2與3（或4、5與6或7、8與9或10、11與12）數(shù)據(jù)知道，同一段導(dǎo)體，電壓越大，電流越大，且電壓增大為原來的幾倍，電流也增大為原來的幾倍，故初步得出的結(jié)論是：同一導(dǎo)體，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比；（2）分析比較實驗序號1、4、7與10（或2、5、8與11或3、6、9與12）中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，小明得出的初步結(jié)論是：不同導(dǎo)體兩端電壓相同，通過導(dǎo)體的電流不同，小華認(rèn)為小明的表述不夠嚴(yán)謹(jǐn)，是因為實驗序號4與10 或5與1

31、1或6與12中，不同導(dǎo)體兩端電壓不同時，通過的電流可能相同；（3）聽了小明和小華的觀點，小海同學(xué)分析比較實驗序號1、4與7（或2、5與8或3、6與9）中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件之后，認(rèn)為導(dǎo)體對電流有阻礙作用，隨后他進一步分析比較表中數(shù)據(jù)歸納的得出結(jié)論是：導(dǎo)體對電流的阻礙作用即電阻，可以用導(dǎo)體兩端的電壓與通過導(dǎo)體電流的比值表示來反映，導(dǎo)體兩端的電壓與通過導(dǎo)體電流的比值越大，電阻越大。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）6伏；（2）31歐；（3）1.2瓦或1.6瓦【解析】由電路圖知道，R1 與R2 并聯(lián)，電流表A1 測R1 支路的電流，電流表A2測干路電流，由歐姆定律知道，R1兩端的電壓是：

32、U1=I1 R1 =1.3A21=6V；由圖知道 并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，且電壓電源的電壓，所以，電源的電壓是：U= U1 =6V；因為并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以根據(jù)題意知道，通過R2 的電流是：I2 =I-I1 =1.5A-1.3A=1.2A，由歐姆定律知道，電阻R2 的阻值是：=31；根據(jù)題意知道，當(dāng)用電阻R1 替換電阻R1、R2中的一個時，圖中的電流表A2 的示數(shù)變?yōu)?.4A；若用R1替換R1 ，則R1與R2 并聯(lián)，干路電流是I=1.4A，而通過R2 的電流不變，仍然為I2 =1.2A，則通過R1 的電流是：I1 =I-I2 =1.4A-1.2A=1.2A，故電阻R1 消耗的電功率是：P1 =UI1 =6V1.2A=1.2W；若用R1替換R2 ，則R1 與R1 并聯(lián)，干路電流是I=1.4A，通過R1 的電流仍然為I1 =1.3A，即通過R1 的電流是：I1 =I-I1 =1.4A-1.3A=1.1A，所以，電阻R1 消耗的電功率是：P1 =UI1 =6V1.1A=1.6