部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 28.棗核 課件（32頁(yè)）

1、部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)28. 棗 核課文導(dǎo)入 同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)棗核嗎？見(jiàn)過(guò)棗核大的人嗎？今天我們的故事的主人公就和棗核那么大，讓我們走進(jìn)課文看看吧！我會(huì)認(rèn) 核 妻 爹 犁 折 困 牲 府 罷 漲 hqknzhshngdif lbzhng識(shí)字方法核加一加： 木+亥=核 漂亮的小籃子是用桃核做到。加一加：父+多=爹 王阿姨對(duì)待孤寡老人猶如親爹娘。爹犁加一加：利+牛=犁組詞：犁杖 犁地折巧記：打前聽(tīng)后。組詞：折騰 折籮困小篆 隸書(shū) 楷書(shū) 象形字，本意為廢棄的房屋。后延伸為疲乏或窮苦或想睡覺(jué)。多音字zhsh 這兩批貨物都打折( )出售，嚴(yán)重折( )本，他再也經(jīng)不起這樣折( )騰。折 zh（折騰）（折跟

2、頭） zh（折斷） (折紙） sh (折本）（折秤）zhzhngzhng 越漲( )越高的錢塘江大潮使游人的興致更加高漲( )了。漲 zhn（上漲）（水漲船高） zhn（高漲） (頭昏腦漲）詞語(yǔ)理解犁：古時(shí)候耕地的農(nóng)具。造句：農(nóng)民正在地里犁地。吵鬧，擾亂?？鞓?lè)，高興。屋頂中間高起的部分。大聲喊叫。屋脊：歡喜：鬧騰：吆喝：錢褡：裝錢物的口袋。整體感知初讀課文，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)故事主要講了什么？ 這篇課文講述了一對(duì)老夫妻生了一個(gè)棗核大的孩子名叫棗核，棗核本領(lǐng)高強(qiáng)，用智慧幫老百姓要回牲口，并且勇斗縣官。再讀課文，給課文分段。第一部分（1）：夫妻倆盼著要個(gè)小孩，終于生了一個(gè)棗核那么大的孩子，很歡喜。第二部分（

3、2、3）：棗核雖然一點(diǎn)兒也不見(jiàn)長(zhǎng)，但很勤快，學(xué)了很多的本領(lǐng)，得到鄰居們的夸獎(jiǎng)。第三部分（413）：棗核用自己的才智幫助莊稼人搶回了牲口，并且勇斗縣官。課文講解 默讀課文第1自然段，說(shuō)說(shuō)故事主人公“棗核”的名字的由來(lái)。 古時(shí)候，在山腳下的一個(gè)村莊里有一戶人家。家里只有夫妻兩個(gè)人，他們成天盼著要個(gè)小孩，常常嘆著氣說(shuō):“咱哪怕有個(gè)棗核那么大的孩子也好哇!” 沒(méi)想到說(shuō)了這個(gè)話不久，果然生了一個(gè)棗核那么大的孩子。夫妻倆歡喜得很,給孩子起了個(gè)名叫“棗核”。 說(shuō)明了夫妻倆想要有個(gè)小孩的強(qiáng)烈愿望。 講述了“棗核”名字的由來(lái)。我也會(huì)說(shuō)咱哪怕有個(gè)棗核那么大的孩子也好哇! 假設(shè)關(guān)系。哪怕遇到再大的困難，我們也能克服

4、。 默讀課文第2、3自然段，回答： 1.夫妻倆為什么愁得慌？ 2.從哪可以看出棗核學(xué)了很多本領(lǐng)？ 一年又一年，棗核一點(diǎn)兒也不見(jiàn)長(zhǎng)。爹說(shuō)： “棗核呀，白叫我歡喜了一場(chǎng)，養(yǎng)活你這樣的孩子能做什么！”娘說(shuō) ：“棗核呀，你一點(diǎn)兒不見(jiàn)長(zhǎng)，我真為你愁得慌！” 棗核說(shuō)：“爹、娘，你們不用愁，別看我人小，一樣能做事情?！?夫妻倆愁得慌的原因。說(shuō)明棗核是一個(gè)自信自強(qiáng)的孩子。 棗核很勤快，天天干活，學(xué)了很多的本領(lǐng)。他能扶犁，能趕驢，柴比別人打得多，因?yàn)閯e人上不去的地方他也能上去，他一蹦就能蹦到屋脊那么高。鄰居們都夸棗核，棗核的爹娘非常高興。棗核會(huì)的本領(lǐng)真多。 默讀課文第4-13自然段，回答：棗核是怎樣幫助莊稼人的

5、呢？棗核不光勤快，也很聰明。 這句話是個(gè)過(guò)渡句，前半句“棗核不光勤快”是對(duì)上文的總結(jié)；下半句“還很聰明”是對(duì)下文的概括。所以這句話起著承上啟下的作用，在全文中至關(guān)重要。 有一年大旱，莊稼沒(méi)收成，縣衙門還派衙役向莊稼人要官糧。莊稼人納不上糧，衙役就把牛、驢都牽走了。縣官和衙役們欺壓老百姓。當(dāng)時(shí)的老百姓生活得怎樣？ 牽走了牛、驢,大伙兒愁得很。棗核說(shuō):“大家都不用愁，我有辦法!”有的人不相信，說(shuō)“我才不信咧,你別小人說(shuō)大話啦!”棗核也不爭(zhēng)辯,只是說(shuō):“不信,你們就等著看。”說(shuō)明棗核對(duì)要回牲口很有信心。 棗核先解開(kāi)牛、驢的韁繩。然后跳到驢的耳朵里，吆喝趕牲口。衙役們起來(lái)搜人搜不到。這樣一遍遍地折騰，

6、把衙役們折騰得沒(méi)心情管了，最后棗核把門打開(kāi)，趕著牲口回到了村子。讀課文第6、7自然段，用自己的話說(shuō)說(shuō)棗核是怎樣趕回牲口的。 讀讀縣官說(shuō)的話，說(shuō)說(shuō)縣官是一個(gè)怎樣的人。 縣官叫著說(shuō):“快給我綁起來(lái)!快給我綁起來(lái)!” 衙役們拿出鐵鏈來(lái)綁棗核，噗的一聲，棗核從鐵鏈縫里蹦了出來(lái)，站在那里哈哈大笑。衙役們急得不知怎么辦才好，縣官說(shuō):“把他塞進(jìn)錢褡里，背到大堂去!” 縣官坐了大堂， 把驚堂木一拍， 說(shuō):“給我打!” 衙役們打這面，棗核蹦到那面去，打那面，棗核蹦到這面來(lái)，怎么也打不著?？h官鼻子都?xì)馔崃?，臉漲得通紅，嚷道:“多加幾個(gè)人，多拿幾條棍，給我狠狠地打!” 棗核這次不往別處蹦，一蹦蹦到了縣官的胡子上，抓

7、著胡子蕩秋千?？h官直喊:“快打!快打!”縣官是一個(gè)蠻不講理、利用權(quán)勢(shì)欺壓百姓的人。 棗核是怎樣懲治縣官的？ 棗核這次不往別處蹦，一蹦蹦到了縣官的胡子上，抓著胡子蕩秋千?？h官直喊:“快打!快打!”衙役一棍子打下去，沒(méi)打著棗核，卻打著縣官的下巴骨啦，把縣官的牙都打了下來(lái)。滿堂的人慌了起來(lái)，跑上前去照顧縣官，棗核大搖大擺地走了。 棗核利用身體小的優(yōu)勢(shì)和衙役們周旋，縣官被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。大搖大擺大模大樣大吉大利 大恩大德詞語(yǔ)積累課文結(jié)構(gòu)棗核名字的由來(lái)?xiàng)椇饲趧谟赂衣斆髡弊愿鎶^勇要牲口戲弄衙役、抓不住、打不著 抓著胡子蕩秋千 勤快： 扶犁、趕驢、打柴 聰明：課文主題 這篇課文記敘了一對(duì)夫妻生了一個(gè)棗核大的孩子起名“棗核”，棗核本領(lǐng)高強(qiáng)，智斗惡霸，幫鄉(xiāng)親們從縣衙趕回牲口的故事。贊揚(yáng)了棗核勤勞勇敢、聰明正直的品質(zhì)。隨堂小練一、找出每組中畫線字讀音不同