六年級讀《峭壁上的樹》有感讀后感_第1頁
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六年級讀《峭壁上的樹》有感讀后感_第3頁
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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁六年級讀峭壁上的樹有感 - 讀后感 - 六(1)范紅 峭壁上的樹這篇文章是我在新人文讀本上看到的,當我第一眼見到這個題目時,就被它深深地吸引住了,看完這篇文章更是令我難以忘懷. 文章講:為擺脫那饑寒交迫的日子,為免遭那場被俘的恥辱,彈盡糧絕之后,一棵樹種義無返顧地跳下懸崖,投落峭壁.然而,它沒有死,是一道峭壁縫救助了它,一捧貧瘠的泥土養(yǎng)育了它.生根,發(fā)芽,長葉從此,在這里安家落戶了.日日夜夜,年年歲歲,終于頑強地活了下來,長成了一簇令人刮目相看的風(fēng)景,一棵令人望而生畏的酸棗樹. 酸棗樹它高不足尺,葉疏花遲.云纏它,風(fēng)摧它,霜欺雪壓,雷電轟頂.然而,

2、它卻沒被征服,它不低頭,不讓步,成為了像青海高原那株柳一樣,練就了一身錚錚鐵骨,凝聚了一腔朗朗硬氣.它知道自己成不了棟梁高樹,卻還努力生長;知道自己不可能蔭庇四鄰,卻還努力地茂盛著.它不像桃樹,梨樹,嬌生慣養(yǎng);也不像楊樹,柳樹,貪圖熱鬧只知炫耀自己.它真誠而沒有嫉妒,他樸實而從不貪婪.它有一棵苦修苦熬的心,有一個熱烈擁抱世界的夢 就是這樣一棵頑強,真誠,淳樸,不起眼的酸棗樹,卻讓我和作者都產(chǎn)生了敬畏和自愧不如的感覺.酸棗樹它屹立在巖石峭壁之中,卻以頑強的生命力活了下來.它不要別人的特別關(guān)照和愛撫,它完全依靠自己的力量,長成了力于峭壁中的生命,成為了一個令人折服的生命體.它身上孕育出的那粒小小的棗,是結(jié)晶,是寶石,也擁有酸棗樹一樣的精神. 酸棗樹的生活經(jīng)歷和精神讓我明白了:在人生的道路上,生活和命運不可能公平,但心中只要充滿希望,以自己超乎想象的毅力和韌勁去努力,生命就會產(chǎn)生奇跡. 在我們的生活中,那些平凡和不平凡的人的身上,我們同樣也看到了酸棗樹的精神.如霍金,他終生被禁錮在輪椅上,只有三個手指能活動.但他的大腦卻一刻也沒有停止過,最終成為科學(xué)的巨人.還有海倫凱勒,張海迪等,他們每個人都讓我們敬佩不已.他們永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣. 小小的酸棗樹的精神已經(jīng)影響到了下代,這是一種怎樣強大的力量啊!我們也要沿著前人的腳步克服一切困難,勇敢前進,做生活和學(xué)習(xí)的強者. 這

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