八年級上生物資源與評價答案

1、14/14八年級上冊生物學(xué)科部分檢測題參考答案第五單元 生物的生殖、發(fā)育與遺傳第14章 生物的生殖與發(fā)育第一節(jié) 生物的無性生殖1不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合 由母體直接產(chǎn)生新個體 無性生殖2A C C 芽接 枝接A是接穗 B是砧木 D C3在無菌條件下，從葉片上取出葉的細(xì)胞或組織接種到含有多種營養(yǎng)物質(zhì)和植物激素的培養(yǎng)基上，形成愈傷組織，分化成幼苗，逐漸發(fā)育成完整的植物體。 接種葉的細(xì)胞或組織 愈傷組織 分化成幼苗 無菌 在短時間內(nèi)生產(chǎn)大批植物；防止植物病毒的侵害；培養(yǎng)新品種第二節(jié) 植物的有性生殖1有性2.傳粉 自花傳粉 異花傳粉 3 C 4B 5.C 6.C 7.B8（1）雄 人工授粉 花粉 柱頭

2、 花粉管 花粉管 柱頭 花柱 子房 胚珠 精子卵細(xì)胞 受精卵 胚 果皮 子房壁；果實(shí) 子房；種子 胚珠。6當(dāng)雄花盛開，大部分雌穗花絲露出后，選擇晴朗無風(fēng)天氣，先采品種不同的花粉，然后裝在授粉器內(nèi)，把花粉授在花絲上?？蛇B續(xù)進(jìn)行兩、三次。第三節(jié) 昆蟲的生殖與發(fā)育1 蛹 完全變態(tài) 不完全變態(tài) 2有性 3 B 4 B 5A 6C7 蛹 幼蟲 卵 成蟲 形態(tài)結(jié)構(gòu) 生活習(xí)性 完全變態(tài) C 春蠶絲盡并沒有死而是形成了蛹，“春蠶化蛹絲方盡”8蟬的外殼（外骨骼）是堅(jiān)硬的，不能隨著蟬的生長而擴(kuò)大。當(dāng)產(chǎn)生長到一定階段時，蟬的外骨骼限制蟬的生長，蟬將原來的外骨骼脫去，這就是蛻皮。9（）消滅蚊子生存環(huán)境，與時清理垃圾，

3、不要留死水。（）關(guān)上門窗，在窗前放置一個盆子，盆中加點(diǎn)混合洗衣粉的水，第二天，水盆中就會有一些死去的蚊子。人們根據(jù)蒼蠅復(fù)眼的構(gòu)造，仿制了“蠅眼”照相機(jī)；蒼蠅的眼睛能看見紫外線，但人和其他熱敏元件卻看不見紫外線。所以，人們又仿制了“紫外眼”，這種“紫外眼”在國防上有重要作用。蒼蠅的嗅覺很靈敏，人們又根據(jù)蒼蠅的這個特點(diǎn)仿制了氣體檢驗(yàn)儀器，用來檢測各種氣體。第四節(jié) 兩棲類的生殖與發(fā)育1D 2C 3B 4D 5C 6B 7A 8C 9 受精卵 D C 環(huán)境的變遷破壞了兩棲動物的生殖和發(fā)育所需的環(huán)境，使其不能正常地進(jìn)行能夠生殖和發(fā)育，導(dǎo)致種群的數(shù)量減少。參考答案：由于化肥農(nóng)藥等的廣泛使用，造成水體污染是

4、青蛙畸形的外界因素；蝌蚪在水中用鰓呼吸，青蛙雖然水陸兩棲，但是主要還是依靠裸露的皮膚進(jìn)行呼吸，這是導(dǎo)致青蛙畸形的內(nèi)因。學(xué)生可以通過飼養(yǎng)蝌蚪，選用某種常用的農(nóng)藥或化肥，研究它們對蝌蚪發(fā)育的影響，得出相應(yīng)的結(jié)論。探究方案略。略第五節(jié) 鳥類的生殖與發(fā)育1晚成，早成 2.是晚成鳥，發(fā)育不充分，眼還沒有睜開，身上的絨羽很少。是早成鳥，剛從卵殼中孵化出來，眼已經(jīng)睜開，全身有稠密的絨羽。3略 4有性 ,筑巢, 孵卵,育雛，成活率 。5C 67（1）1 卵白 ，水分（2）2卵黃，營養(yǎng)物質(zhì) （3）3胚盤 ，胚胎發(fā)育，發(fā)育 8不能，因?yàn)槭俏词芫穆选? 1.人類的非法捕殺2.由于環(huán)境改變導(dǎo)致鳥類沒有棲息地或食物銳

5、減。第十五章 生物的遺傳和變異第一節(jié) DNA是主要的遺傳物質(zhì)1親代與子代 子代個體 2細(xì)胞核3.染色體；4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.11細(xì)胞核 遺傳信息 染色體 c 23對 DNA 蛋白質(zhì) 蛋白質(zhì) DNA 雙螺旋 基因 c a b 基因12遺傳 C 不對是染色體異常，第13對染色體多了一條 不是是遺傳，是變異13.略 14.略人的性狀和遺傳1. 2D 3A 4 5A 6C 7D 8D9遺傳性狀 相對性狀 遺傳 略 略親代 DD dd Dd dd生殖細(xì)胞 D d D d d子代 Dd Dd dd 雙眼皮 雙眼皮 單眼皮10dd 略 11略第三節(jié) 人的性別決定1. 2D 3A 4C

6、5A 6A 7C 8C9 10B 11 23對 1 22 A XY B XX 略 22條常染色體和X、Y兩條性染色體121X 2Y 3X 4XX 5XY 6XX 7XY X Y 恒定 父方 母方 父母雙方13略第四節(jié) 遺傳病和優(yōu)育1B 2A 3A 45A 6C 7D8（1）不合適。（2）林黛玉是賈母的外孫女，賈寶玉是賈母的孫子，賈寶玉和林黛玉是表兄妹屬于三代以內(nèi)的旁系血親，如果他們結(jié)婚后，所生育出的子女遺傳病的發(fā)病率高。9（1）遺傳病（2）近親結(jié)婚所生育出的子女遺傳病的發(fā)病率高。禁止近親結(jié)婚。10對。（點(diǎn)撥：控制紅綠色盲的基因位于性染色體的X染色體上，小華是個男性，性染色體中的X染色體來自于他

7、的母親）第五節(jié) 生物的變異1 B 2A 3A 4B（點(diǎn)撥：雙胞胎為異性，屬于異卵雙生） 5C 6C 7B8（1）（） （2）（）（3）（） （4）（） （5） （6） （7） （8）9D （點(diǎn)撥：雙胞胎分同卵雙生和異卵雙生，同卵雙的雙胞胎最初來源與同一個受精卵）10乙（點(diǎn)撥：遺傳物質(zhì)受到核電輻射后是可以發(fā)生有關(guān)變異的，但甲的兒子的病是位于X染色體上隱性基因控制病，而這條染色體是甲的愛人傳遞給兒子的，雖然甲的愛人沒有這種病，但且這種病是隱性基因控制的，不能說明甲的愛人傳遞給兒子的這條染色體上具有這種致病基因。乙的女兒的病是常染色體上的顯形基因控制的，如果正常遺傳，他們夫婦一定有一方或都有這種病。

8、但事實(shí)上他們夫婦都未患病，可以推斷乙女兒的病可能是由于乙在核電廠工作期間受到核輻射造成基因突變引起的。）11（1）攜帶者（2）答案：色盲是屬于伴性遺傳病，從理論上分析，應(yīng)該生女孩，因?yàn)樯⒁欢ㄊ墙】档?，而生男孩兒?0%的可能性是色盲患者。（參考下面的圖解B正?；?，b隱性致病基因）。XBXBXBXBXBYXBYXBXbXB XbXbY母 親 父親 XBY XBXb卵細(xì)胞精子 受精卵 后代性別： 女 男其中XBXB、XBXb均為正常女孩，但是XBXb致病基因攜者，XBY為正常男孩，而XbY為色盲患者。12只要說出與問題相關(guān)的內(nèi)容即可，但一定要求學(xué)生說出信息的來源，培養(yǎng)尊重他人知識產(chǎn)權(quán)的意識。

9、第五單元綜合測試題一、選擇題1C 2C 3A 4B 5B 6D 7C 8A 9A 10C 11D 12A 13A 14C 15A 16C 17B 18A 19B 20D21.項(xiàng)目名稱眼絨羽腿、足生活能力早成鳥睜開稠密有力跟隨親鳥自行覓食晚成鳥未睜開很少或裸露無力由親鳥喂養(yǎng)22.（1）X Y XX XY （2）1：123.（1）雌蕊 雄蕊 昆蟲（2）柱頭 花粉管 （3）果實(shí) 種子 胚 果皮24.（1）白兔 Aa （2）白兔或灰兔 Aa或aa （3）白兔 AA或Aa25.（1）卵 幼蟲 蛹 成蟲 （2）變態(tài)發(fā)育 （3）蛹 （4）幼蟲26（1）相對性狀（2）變異 遺傳（3）是（提示：同種生物不同個體

10、之間，或同一家系中的不同個體之間也存在一這的差異，這都是生物界存在的變異現(xiàn)象27（1）無性繁殖。因?yàn)椤岸嗬颉毖虿皇墙?jīng)過受精作用，產(chǎn)生受精卵而發(fā)育來的。（2）克隆羊“多莉”最像提供細(xì)胞核的“母親”。28（1）細(xì)胞核 遺傳信息（2）染色體 23 DNA 蛋白質(zhì) （3）DNA（4）細(xì)胞核 染色體 DNA期中測試題一、選擇題1B 2D 3C 4B 5D 6A 7D 8D 9A 10C 11D 12C 13D 14A 15A 16A 17D 18A 19B 20D 21B 22A 23D 24D 25A 26C 27C 28B 29C 30C 31C 32A 33C 34D 35A 36D 37D 38

11、A 39D 40D二、判斷題1 2 3 4 5 6 7 8 9 10三、填空題1自花傳粉 異花傳粉 2胚珠 3體外受精 體內(nèi)受精 4成對 顯性 隱性 5大增加四、識圖分析1（1）雄蕊 雌蕊 （2）花藥 花粉 （3） 子房 胚珠XXXYXYXX2（1） （2）23 44+XY 44+XX 22對 常染色體 性染色體 XY XX（3）50%（4）50% (5)略五、知識應(yīng)用1嫁接 要使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合 2家蠶 工蜂 蜂王 傳粉 不完全變態(tài) 3雄蛙 晚成鳥 幼蟲 蛹 細(xì)胞核 4遺傳 變異 5基因 可遺傳16 章 動物的運(yùn)動第一節(jié) 動物運(yùn)動方式的多樣性1D 2A 3C 4A 5D 6A 7A

12、 8A 9D10a鴕鳥 游泳b白暨豚 A水中c狼 奔跑d袋鼠 B陸地e藍(lán)鯨 跳躍f蝙蝠 C空中g(shù)鯽魚 飛行11斧足( 河蚌 ) 剛毛( 蚯蚓 )偽足(變形蟲) 翼膜( 蝙蝠 )四肢( 河馬 )纖毛(變形蟲)膜翅( 蜜蜂 ) 腕足( 烏賊 )翼( 大雁 ) 鰭（ 鯉魚）12.烏龜爬行、蝸牛爬行、青蛙跳躍13.游泳、跳躍14.略15.略16.(1)魚、大熊貓、藏羚羊、燕子（2）游泳、行走、奔跑、飛行第二節(jié) 動物運(yùn)動的能量來源 HYPERLINK :/baike.baidu /pic/11/11947786610533071.jpg t _blank 1B 2D 3C 4C 5D 6C 7A 8C

13、9D 10B11（1） （2） （3） （4） （5） (6) (7) (8) (9) (10)12（1）消化吸收 （2）呼吸作用 ATP 釋放能量 （3）B13（1）肱二頭肌 肱三頭肌 （2）收縮 舒張 （3）舒張 收縮14. 探究雞腳的構(gòu)造（1）保護(hù)（2）骨骼肌 氧氣、養(yǎng)料（3）活動（4）運(yùn)動、協(xié)調(diào)探究脊椎動物運(yùn)動系統(tǒng)的組成和功能（1）骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)（2）牽拉、收縮（3）肌腱（4）屈肘（5）骨、關(guān)節(jié)15E D C B A第十七章 動物的行為第一節(jié)動物行為的主要類型1適應(yīng)性 2同種 生殖 3D 4C 5B 6D 7C8A 9生殖 防御 覓食 10A 11C12. A. 蜜蜂采蜜覓食行為 B

14、. 蟻后產(chǎn)卵烏賊噴墨防御行為 兵蟻保衛(wèi)蟻穴家燕南飛遷徙行為 雄蟻與雌蟻交配家鴿產(chǎn)卵繁殖行為工蟻筑巢、喂養(yǎng)幼蟻13D 14C 15(1) 繁殖 (2)兩性的 (3)降低蝌蚪密度利于捕食和呼吸，對青蛙的生存和種族的延續(xù)是十分有益的 16.(1) 嗜甜性 (2)氣味 用觸角碰撞其它螞蟻 (3) 社群 17略第二節(jié)：動物行為的生理基礎(chǔ)1先天性 后天性 2生來 遺傳物質(zhì) 生活經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí) 3外界刺激 神經(jīng)系統(tǒng) 內(nèi)分系統(tǒng) 解決問題 生活環(huán)境 4A 5D 6B 7B 8A 9B 10A 11C 12C 13A 14D 15D 16A 17D 18D 19(1)C (2)B (3)D20. (1) 雄鼠的沖突行為

15、從行為獲得途徑來看屬于先天性行為。(2)上述動物行為的發(fā)生與雄性激素有關(guān)；雄性激素是由動物的內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌的。(3)動物的行為除了受上述系統(tǒng)調(diào)控外，還受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)控。第六單元單元練習(xí)題1.神經(jīng)系統(tǒng) 能量2. 運(yùn)動 空間位置 生存 延續(xù) 3.食物 覓配偶 敵害 種族4.D5.C6.D 7.C 8.B 9.C 10.B 11.A 12.D 13.A 14.B 15.A 16.D 17.C 18.C 19.A 20.D 21.B 22.D 23.B24.(1)（）(2)（）(3)（）(4)（）(5)（）(6)（）(7)（）25.(1)材料一、材料二說明的都是動物的覓食行為。(2) “材料一”猴子洗紅

16、薯的行為是屬于后天性行為；這種行為是在積累生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”的過程中獲得的；這種行為可以使動物大大提高適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力。(3) “材料二”所表達(dá)的黃面兀鷲的行為屬于動物的先天性行為；這種行為是由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的，是動物的本能。26.（1）爬行 游泳 步足 游泳足 （2）捕食 防御27(1)鹽和糖(2)應(yīng)放入多只螞蟻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)如：10只(3)排除偶然性，使實(shí)驗(yàn)更科學(xué)(4)作出假設(shè)：螞蟻可能愛吃小昆蟲。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：在一個培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許軟的食物和少許死去的小昆蟲，把10只螞蟻放進(jìn)培養(yǎng)皿中，仔細(xì)觀察螞蟻的行為。預(yù)期結(jié)果：螞蟻都聚集在放小昆蟲的一端覓食。）得出結(jié)論：螞蟻愛吃小昆蟲。第七單元 健

17、康地生活十八章 疾病與免疫第一節(jié)傳染病1.病原體 傳染性 流行性 傳染源 傳播途徑 易感人群2D 3.D 4A 5C 6C 7C 8 A 9B 10D 11B12. 控制傳染源 切斷傳播途徑 保護(hù)易感人群 13.傳染性 流行性14. 傳染源 傳播途徑 易感人群 15血液傳播 性傳播 母嬰傳播16.D 17.略第二節(jié)威脅健康的主要疾病1心臟 血管 2.C 3.A 4.高脂肪飲食 運(yùn)動5.A 6.B 7D 8.肺癌 胃癌白血病 9.B10. 物理；化學(xué)；病毒 11.外科療法 化學(xué)療法 放射療法第三節(jié)免疫1C 2D 3D 4淋巴細(xì)胞 抗體 抗原 5B 6B 7B 8C 9C 10B 11C 12.B

18、 13結(jié)核病 ；脊髓灰質(zhì)炎疫苗；百日咳、白喉、破傷風(fēng)； 4月25日 14D15. 特異性免疫得過天花的人不會再得天花 體液中的溶菌酶能使細(xì)菌溶解 注射了乙肝疫苗后不會患乙肝非特異性免疫呼吸道黏膜上的纖毛能清掃異物16.（1）甲肝病毒 爸爸 （2）消化道 媽媽（3）甲肝病毒 甲型肝炎球蛋白（4）特異性人工免疫 （5）消化道17.略。18.略第十九章 珍愛生命第一節(jié)遠(yuǎn)離煙酒1.中樞神經(jīng)系統(tǒng) 2.C 3.A 4.C 5.A 6.A 7.B 8. 9煙焦油 一氧化碳 10.不對。被動吸煙者比吸煙者吸入的一氧化碳量高出一倍，所以吸煙不僅危害自身，也損害他人健康 11.略 12.略第二節(jié)拒絕毒品1鴉片、海

19、洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因等2A 3B 4D 5C 6A 7B 8C 9.6月26日10人腦中有一種類嗎啡肽物質(zhì)，吸毒后，外來嗎啡肽進(jìn)入人體，抑制體內(nèi)嗎啡肽分泌，這樣人只能依靠攝入外界嗎啡肽維持人體的正常生理活動。一旦停止吸毒，人的生理活動就會出現(xiàn)紊亂，產(chǎn)生劇烈痛苦。只有繼續(xù)吸毒供給嗎啡肽才能解除痛苦，這就是所謂“上癮”。11(1) (2) (3) (4) 12青少年要積極參加各種有益活動，對不健康的娛樂活動、不良影視、書刊有一定的抵制力。同時，也需要社會來關(guān)愛青少年，創(chuàng)造良好有益的文化娛樂氛圍，給青少年一個健康向上的活動場所。聚沙成塔: 行動起來 我們能做到的是（1）召開主題班會，做吸煙

20、有害的調(diào)查，開展堅(jiān)決不吸第一支煙的宣誓活動等。（2）觀看電影“林則徐”，了解鴉片戰(zhàn)爭的歷史，學(xué)習(xí)林則徐的愛國精神；（3）參觀禁毒展覽，了解我國目前打擊制毒、販毒的情況，使學(xué)生對禁毒有深刻的認(rèn)識。第三節(jié)關(guān)注健康1E 2藥品質(zhì)量 用藥安全 說明書 3B 4A 5C6 7醫(yī)生 醫(yī)生 8人工呼吸 9C 10B11不是。健康包括：軀體健康、心理健康、社會適應(yīng)良好、道德健康四個方面；小強(qiáng)雖然軀體健康，但他在其它方面欠缺。12略第七單元測試題一、選擇題1D 2C 3D 4B 5B 6D 7C 8D 9A 10C 11C 12D 13D 14D 15D 16D 17D 18A 19A 2 0E 21D 22D 23B 24B 25D 26A二、填空題1病原體 2傳染源 傳播途徑 易感人群 3特殊蛋白質(zhì) 抗原 4非特異性免疫 特異性免疫5心臟 血管 傳染病 6高脂肪 運(yùn)動 7白血病 8中樞神經(jīng) 酒精 9內(nèi)服藥 外用藥 醫(yī)用器具 處方藥 非處方藥 10類嗎啡肽 嗎啡肽 類嗎啡肽 嗎啡肽 11人工呼吸 120三、判斷題1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12四、材料分析題1（1）特異性 綿羊體內(nèi)產(chǎn)生抗體 (2)對照 (3)抗原（2）免疫抗體（3）經(jīng)常開窗，保證教室內(nèi)空氣流通。2（1）這是一種西藥（2）6 0.9 0.15 這個病人每天應(yīng)