部編版八年級語文上冊定稿《消息二則：我三十萬大軍勝利南渡長江》課件

1、 同學(xué)們，在現(xiàn)實(shí)生活中你們都是通過哪些方式來了解世界的風(fēng)云變幻、國家的政治策略以及群眾的街頭巷議呢？（廣播、網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)刊以及他人的傳話）新聞縮短了你、我、他之間的距離。讓我們尋常百姓足不出戶，便可了解國內(nèi)外時(shí)事，獲取各種生活的信息。好的新聞是可以穿越時(shí)空，供人們品讀與回味的。今天，就讓我們來共同研讀兩篇來自于解放戰(zhàn)爭時(shí)期的新聞佳作，重溫那段蕩氣回腸、青春激揚(yáng)的硝煙歲月。1 消息二則 文體上 消息的特點(diǎn)和知識 題材上 戰(zhàn)爭的主題和思想 語言上 用語的準(zhǔn)確和精煉學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)課文 相關(guān)介紹檢查預(yù)習(xí)一走近作者 毛澤東，字潤之（原作詠芝，后改潤芝），筆名子任，生于清朝湖南省長沙府湘潭縣韶山?jīng)_，逝世于

2、中華人民共和國北京。中國革命家、政治家、戰(zhàn)略家、理論家和中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國領(lǐng)導(dǎo)人。從1949年中華人民共和國成立到他逝世的1976年間，毛澤東是中華人民共和國的最高領(lǐng)導(dǎo)人。他對馬列主義的發(fā)展、軍事理論的貢獻(xiàn)以及他對共產(chǎn)黨的理論貢獻(xiàn)被稱為毛澤東思想。毛澤東被視為是現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一，時(shí)代雜志將他評為20世紀(jì)最具影響100人之一。文化助手新聞:從廣義來講包括消息 通訊,報(bào)告文學(xué)。從狹義來講,就是指消息。消息是簡明概括和迅速報(bào)道國內(nèi)、國際新近發(fā)生的重大事實(shí)的一種新聞體裁。內(nèi)容上有六要素：人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事情發(fā)生的起因、經(jīng)過、結(jié)果。文化助手結(jié)構(gòu)上有五部分：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、

3、結(jié)語。消息的基本要求：真實(shí)性（內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確，不能虛構(gòu)或夸張）；時(shí)效性（報(bào)道迅速及時(shí)）；簡明性（簡明扼要）。注意：消息不是“純客觀”的報(bào)道,它要把作者的立場、觀點(diǎn)、思想感情融入其中。因此,消息一般以記敘為主,也可適當(dāng)穿插議論。正確理解消息的結(jié)構(gòu)：標(biāo)題：導(dǎo)語：是消息開頭的第一段或第一句話，它扼要地揭示消息的核心內(nèi)容；主體：是消息的軀干，它用充足的事實(shí)表現(xiàn)主題，是對導(dǎo)語內(nèi)容的進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋；背景：指的是消息發(fā)生的社會環(huán)境和自然環(huán)境； 注意：包含引標(biāo)、主標(biāo)、副標(biāo)；一篇消息可以三標(biāo)齊全，可以沒有主標(biāo)或副標(biāo)，但不能沒有主標(biāo)；背景和結(jié)語可以暗含在主體里。我三十萬大軍勝利南渡長江一、預(yù)習(xí)展示 根據(jù)你搜集到的

4、有關(guān)資料，說說你了解的消息的有關(guān)常識： 1.定義 2.種類 3.特點(diǎn) 4.要素 5.結(jié)構(gòu)二、展示學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握消息的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)形式等有關(guān)知識。2、根據(jù)所學(xué)消息的知識理清內(nèi)容、要素、結(jié)構(gòu)，體會語言的真實(shí)準(zhǔn)確。3、感受學(xué)習(xí)人民解放軍排山倒海、所向披靡的氣勢和一往無前、壓倒敵人的大無畏精神。三、消息的有關(guān)知識：（一）、消息的概念： 消息是新聞的一種。 新聞從廣義上來講，包括消息、通訊、報(bào)告文學(xué)等。 從狹義上來講，新聞是一種報(bào)紙文體，指新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。只指消息，本文就是一篇報(bào)道及時(shí)的消息。（二）、消息的三個(gè)特點(diǎn)： 傳播性 真實(shí)性 時(shí)效性（三）消息的結(jié)構(gòu)消息的結(jié)構(gòu)有五部分：1、標(biāo)題（分為：正題、

5、引題、副題）、2、導(dǎo)語3、主體4、背景5、結(jié)語。 1、標(biāo)題：高度概括已經(jīng)發(fā)生的消息事實(shí)。必須簡明、準(zhǔn)確地概括消息內(nèi)容，幫助讀者理解報(bào)道的事實(shí)。一般包括引題、主題、副題。 正題（也叫主題）：概括與說明主要事實(shí)和思想內(nèi)容。 引題：提示消息的思想意義或交代背景，說明原因，烘托氣氛。 副題：提示報(bào)道的事實(shí)結(jié)果，或作內(nèi)容提要。 2、導(dǎo)語：是消息的第一段或者第一句話。是消息中最主要的事實(shí)，是最重要、最有影響力的材料，是本則消息報(bào)道的價(jià)值所在。導(dǎo)語的要求： 一是要抓住事情的核心，二是要能吸引讀者看下去。 3、主體：是消息的主干部分。承接導(dǎo)語之后，對導(dǎo)語作具體全面的闡述，具體展開事實(shí)或進(jìn)一步突出中心，從而寫出

6、導(dǎo)語的所概括的內(nèi)容，表現(xiàn)全篇消息的主題思想。應(yīng)按“時(shí)間順序”或“邏輯順序”寫作，但仍然要先主要的、再寫次要的。 4、背景：是消息事實(shí)發(fā)生的歷史條件或現(xiàn)實(shí)環(huán)境。 5、結(jié)語：是消息的最后一段落或最后一句話。（四）消息固定的格式 “倒金字塔結(jié)構(gòu)”：由主到次地組織內(nèi)容，高潮在前，即把最重要的信息放在消息的最前面。讓讀者在最短的時(shí)間內(nèi)把握住最重要的信息。四、自主學(xué)習(xí)1.根據(jù)所學(xué)消息知識分析我三十萬大軍南渡長江的消息要素，結(jié)構(gòu)及語言特點(diǎn)。2.感受學(xué)習(xí)人民解放軍排山倒海、所向披靡的氣勢和一往無前、壓倒敵人的大無畏精神。五、合作探究 各學(xué)習(xí)小組合作交流“自主學(xué)習(xí)”中的疑難問題，不能解決的留給別組或老師。 找出

7、消息的導(dǎo)語部分，說說它在文中的特點(diǎn)及作用。精講點(diǎn)撥標(biāo)題：我三十萬大軍勝利南渡長江。導(dǎo)語：英勇的人民解放軍渡過長江。主體：渡江戰(zhàn)斗諸城進(jìn)擊中。結(jié)語：人民解放軍的命令。1、分析消息的結(jié)構(gòu)2、仔細(xì)閱讀課文，找出這則消息的要素：何時(shí)when何地where何人who何事what何故why1949年4月20日長江前線（蕪湖安慶）解放軍三十萬大軍 、敵軍 突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)3、消息在表達(dá)方式上的特點(diǎn)： 以記敘為主，可適當(dāng)議論.4、“新華社長江前線1949年4月22日2時(shí)電”屬于消息的什么？在消息中起什么作用？答：是消息的電頭。交代了通訊社名稱、發(fā)電地點(diǎn)和發(fā)電時(shí)間。電頭的作用：表明材料真實(shí)，報(bào)道及時(shí)。

8、5、著名通訊社名稱：新華社（中國） 美聯(lián)社（美國）路透社（法國） 塔斯社（俄羅斯）共同社（日本）6、試解釋下列句子中詞語的含義：國民黨反動派經(jīng)營了三個(gè)半月的長江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無斗志紛紛潰敗。摧枯拉朽：長江風(fēng)平浪靜，我軍萬船齊放，直取對岸。風(fēng)平浪靜：比喻腐朽勢力很容易被打垮，這里指解放軍攻勢凌厲，不可阻當(dāng)。沒有風(fēng)浪，水面很平靜。比喻平靜無事。 7、品析語言，領(lǐng)悟情感 從理論上說，消息只是向讀者提供最新的事實(shí)，好像是中立的、純客觀的。但是，完全中立的，客觀的，不帶主觀價(jià)值判斷的“事實(shí)”是不可能存在的，請你判斷記者傾向哪一方，從哪些傾向詞句可以看出?這其中蘊(yùn)含了一種什么樣的情感

9、？我們學(xué)后怎么辦？ 1）“南渡長江”，“南”怎么理解？ （向南）2）、在課文中勾畫表現(xiàn)我軍英勇的詞語和敵人潰不成軍的詞語。寫我方的有：寫敵方的有：“萬船齊放” “突破敵陣” “占領(lǐng)”“進(jìn)擊” “軍無斗志” “紛紛潰退” “摧枯拉朽”8、字斟句酌3）、導(dǎo)語中的“大約”一詞能否刪掉，為什么？4）試找出“不到二十四小時(shí)，三十萬人民解放軍即已突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)?！币痪渲斜憩F(xiàn)我軍攻勢猛烈、勢如破竹的詞語，并加以分析。5）、試分析下列紅色詞語的作用：國民黨反動派經(jīng)營了三個(gè)半月的長江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退。長江風(fēng)平浪靜，我軍萬船齊放，直取對岸。6）、據(jù)了解，渡江戰(zhàn)役要有

10、百萬大軍渡江，那么，標(biāo)題中的“三十萬大軍”改為“百萬大軍”行不行？ 不行。因?yàn)橄⒈仨毦哂姓鎸?shí)性。 7）、那么，等所有大軍渡江勝利之后再寫消息發(fā)表，不可以嗎？ 不可以，因?yàn)檫@樣的好消息必須及時(shí)告訴給全國人民。消息必須具有及時(shí)性。七律人民解放軍占領(lǐng)南京 毛澤東 鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江?；⒕猃埍P今勝昔，天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。拓展：最鼓舞人心的一句話-星星之火，可以燎原。最豪邁最傲氣的一句話-一切反對派都是紙老虎。一條千古不變的真理-槍桿子里面出政權(quán)。最謙虛的一句話-這只是萬里長征的第一步。最震撼人心的一句話-人不犯我，我不犯人。最充

11、滿信任的一句話-你辦事我放心。最無奈的一句話-天要下雨，娘要嫁人，由他去吧。毛澤東最廣為流傳的八句話： 寧波一甲流患者治愈2天后因基礎(chǔ)性疾病惡化死亡 中新網(wǎng)杭州11月3日電 (記者 江耘 通訊員 俞欣) 11月3日，浙江寧波1例60歲男性甲型H1N1流感重癥患者在甲流治愈2天后，因基礎(chǔ)性疾病惡化導(dǎo)致多臟器功能衰竭，經(jīng)全力救治無效于11月3日死亡。今天，記者從浙江省衛(wèi)生廳了解到，截至11月3日15時(shí)，該省累計(jì)報(bào)告甲型H1N1流感確診病例共計(jì)3625例，已治愈2972例。目前仍住院治療32例、居家治療621例。浙江共報(bào)告重癥病例5人，其中2例治愈出院，2例尚在住院治療中。寧波市李惠利醫(yī)院于10月1

12、8日收治的1例60歲男性甲型H1N1流感重癥患者，該名患者在甲流治愈2天后，因基礎(chǔ)性疾病惡化導(dǎo)致多臟器功能衰竭經(jīng)全力救治無效于11月3日死亡，患者有3年原發(fā)性高血壓和慢性阻塞性肺病疾患病史。另悉，今天下午，浙江省衛(wèi)生廳組織開展全省醫(yī)療衛(wèi)生單位甲型H1N1流感診療視頻培訓(xùn)。2000余名骨干醫(yī)護(hù)人員參加了此次培訓(xùn)。9、拓展：讀消息，分析消息的結(jié)構(gòu)分析消息的結(jié)構(gòu)。旅法大熊貓“歡歡”誕下雙胞胎，其中一幼崽死亡 新華網(wǎng)8月5日報(bào)道，法國中部圣艾尼昂市的博瓦勒野生動物園4日宣布，生活在該園的中國大熊貓“歡歡”4日晚間產(chǎn)下雙胞胎，其中一只幼崽在出生不久后死亡，另一只狀態(tài)良好。 據(jù)動物園介紹，“歡歡”在首次生

13、產(chǎn)中表現(xiàn)得十分平靜，當(dāng)日近17時(shí)開始顯現(xiàn)生產(chǎn)跡象，近18時(shí)的時(shí)候羊水破裂。22時(shí)18分，“歡歡”順利產(chǎn)下了第一只幼崽，14分鐘后再產(chǎn)一崽。 大熊貓?jiān)诋a(chǎn)下雙胞胎幼仔后通常會舍棄或忽視較弱小的一只，選擇較強(qiáng)壯的一只進(jìn)行哺育?！皻g歡”在第一只幼崽出生后將其抱起舔舐，不過在產(chǎn)下第二只幼崽后，“歡歡”選擇了更強(qiáng)壯的第二只幼崽，目前這只幼崽狀態(tài)良好。在場的兩名中國飼養(yǎng)員迅速將第一只幼崽放在已備好的育嬰箱中，對其狀態(tài)進(jìn)行密切監(jiān)視，但這只幼崽仍在不久后死亡。 為了保證“歡歡”順利生產(chǎn)和幼崽健康成長，兩名來自中國成都大熊貓繁育研究基地的飼養(yǎng)員先前已抵達(dá)動物園，協(xié)助并指導(dǎo)動物園團(tuán)隊(duì)看護(hù)熊貓幼崽。 警方一小時(shí)破故意

14、殺人案 中國菏澤網(wǎng)消息（記者郎孝文） 為買一包香煙發(fā)生爭斗，中學(xué)生王某一時(shí)沖動，竟用鉛筆刀往其同學(xué)脖子上連劃數(shù)刀致其當(dāng)場昏迷。目前，被王某劃傷的葛某已脫離生命危險(xiǎn)，犯罪嫌疑人王某被刑事拘留。 據(jù)鄆城縣公安局民警介紹，10月27日16時(shí)40分許，王某與同學(xué)葛某到校外購買香煙，兩人因由誰出資發(fā)生激烈爭執(zhí)，后引發(fā)打斗。王某將葛某按倒在地，用隨身攜帶的鉛筆刀往葛某脖子上連劃數(shù)刀，致葛某當(dāng)場昏迷。王某以為葛某已死，迅速逃離現(xiàn)場，欲回學(xué)校換下衣服。王某進(jìn)入宿舍樓時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)其身上有血跡且神色慌張，遂將其穩(wěn)住，并迅速報(bào)警。 接警后，鄆城縣公安局迅速抽調(diào)刑警大隊(duì)和城郊派出所精干力量組成專案組，經(jīng)過一小時(shí)的調(diào)查

15、取證，確定王某為本案犯罪嫌疑人。 找出消息的導(dǎo)語部分，說說它在文中的特點(diǎn)及作用。特點(diǎn)：簡潔，概括，把主要事件簡明扼要的概括出來了。作用：為了盡快向讀者報(bào)告重要的新聞事實(shí)，吸引讀者的注意。六、牛刀小試請你就校園內(nèi)發(fā)生的事情擬寫一則消息。人民解放軍百萬大軍 橫渡長江 1949年4月20日，國民黨政府拒絕簽訂國內(nèi)和平協(xié)定。解放軍堅(jiān)決執(zhí)行毛澤東主席和朱德總司令向全國進(jìn)軍的命令，舉行了規(guī)?？涨暗娜娲筮M(jìn)軍。第二、三野戰(zhàn)軍和地方武裝在長江南北廣大人民的支援下，于4月21日晨，以木帆船為主要渡江工具，在西起湖口、東至江陰，長達(dá)500余公里的戰(zhàn)線上強(qiáng)渡長江，徹底摧毀了國民黨軍的長江防線。4月23日，解放了國民

16、黨22年來的統(tǒng)治中心南京。寫作背景檢查字詞：鄂 （ ） 豫（ ） 綏靖（ ）阻遏（ ）（ ） 泄氣（ ）潰退（ ） 殲滅（ ） 管轄（ ）銳不可當(dāng)（ ） 上當(dāng)（ ）要塞（ ） 瓶塞（ ）阻塞（ ） 堵塞（ ）預(yù)習(xí)檢測 y su z xikujin xidngdngsisissi初讀課文 整體感知快速默讀第二則消息，理清結(jié)構(gòu)和要素。 消息的結(jié)構(gòu)：標(biāo)題：人民解放軍百萬大軍橫渡長江。導(dǎo)語：人民解放軍百萬大軍均是人民解放軍的渡江區(qū)域。主體：二十日夜起，課文最后。 1.請找出本文的導(dǎo)語，說說導(dǎo)語的內(nèi)容？“人民解放軍百萬大軍，從1000余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長江。西起九江（不含），東至江陰，均是人

17、民解放軍的渡江區(qū)域?！?內(nèi)容：簡述渡江戰(zhàn)役勝利成功。2.讀消息要抓住記敘的六要素，即時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事 件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果。相信你一定能概括出這則消息的六要素。時(shí)間: 1949年4月20日夜起至4月22日22時(shí)地點(diǎn)： 西起九江（不含），東至江陰一千余華里長江戰(zhàn)線人物： 人民解放軍百萬大軍時(shí)間發(fā)生的原因： 國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定，人民解放軍為打倒蔣介石，解放全中國而發(fā)起渡江戰(zhàn)役經(jīng)過與結(jié)果： 中路軍 首先突破安慶、蕪湖線，三十萬人全部渡過，占領(lǐng)長江南岸西路軍 三十萬渡過三分之二，已占領(lǐng)廣大南岸陣地東路軍 三十五萬已渡過大部，經(jīng)過整天激戰(zhàn)，殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)常碱I(lǐng)南岸陣地，控制江陰

18、要塞，切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路3.給本文的主體部分劃分層次，分別概括其內(nèi)容：一層：（20日夜起24小時(shí)內(nèi)即已渡過30萬人）寫中路軍渡江的時(shí)間、突破地點(diǎn)、渡過人數(shù)。二層：（21日下午五時(shí)起不起絲毫作用）寫西路軍渡江情況并加以評論。三層：（湯恩伯認(rèn)為南京文末）寫東路軍渡江情況。 4.對照地圖，復(fù)述三路大軍的渡江情況。 九江江陰安慶蕪湖九江江陰安慶蕪湖中路軍西路軍東路軍（35萬）（30萬）（35萬）講授新課各路軍渡江情況：起止地點(diǎn)渡江時(shí)間兵力渡過兵力渡過地區(qū)中路軍西路軍東路軍安慶-蕪湖九江-安慶南京-江陰20日夜到21日夜21日17時(shí)22日22時(shí)21日17時(shí)到22日22時(shí)30萬35萬35萬30萬三分之二大

19、部分繁昌等地貴池等地?fù)P中等地5.為什么先敘述中路軍？6.東路與西路是同時(shí)發(fā)起渡江作戰(zhàn)的，為什么先說西路軍，再說東路軍？中路軍首先發(fā)起渡江作戰(zhàn)中路軍和西路軍都從時(shí)間說起，層次分明而又緊相銜接。西路軍和中路軍所遇敵情一樣，敵軍抵抗甚為微弱，而東線敵軍抵抗較為頑強(qiáng)，所以西路接著中路說，合在一起，可以議一議。最后說東路激戰(zhàn)，文勢也涌起高潮。 “此種情況都很泄氣”。屬“背景”部分。分析了敵潰我勝的原因，突出了文章中心。分，有什么表達(dá)效果？7.找出本文的議論句，看看它屬消息結(jié)構(gòu)的哪個(gè)部品味語言1、比較閱讀甲、乙兩句話，體會句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。甲：二十日夜起，長江北岸人民解放軍中路軍首先越過安慶、蕪湖線

20、，到達(dá)繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū)，共渡過了三十萬人。乙：二十日夜起，長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū)，二十四小時(shí)內(nèi)即已渡過三十萬人。 品味語言“越過”只寫出了“經(jīng)過”，“突破”表現(xiàn)了經(jīng)過戰(zhàn)斗所取得的進(jìn)展?！暗竭_(dá)”只表示一般的“到了”“抵達(dá)”之意，“渡至”則表現(xiàn)的是“從水路進(jìn)軍，來到了”“共”只表示一般的總結(jié)性的統(tǒng)計(jì)，“二十四小時(shí)內(nèi)即已”強(qiáng)調(diào)了時(shí)間之短、進(jìn)軍之神速。所以，乙句的語言更加準(zhǔn)確恰當(dāng)。品味語言2、比較閱讀甲、乙兩句，結(jié)合加點(diǎn)詞說說表達(dá)效果。甲：現(xiàn)在，該路三十五萬人民解放軍已渡過三分之二，剩下的二十三日可渡完。乙：至發(fā)電時(shí)止，該路三

21、十五萬人民解放軍已渡過三分之二，余部二十三日可渡完。品味語言“現(xiàn)在”與“至發(fā)電時(shí)止”相比，后者時(shí)間概念更確切，且有“戰(zhàn)勢發(fā)展迅速，我軍勝利進(jìn)軍”的豪邁之情蘊(yùn)含其中?！笆Ｏ碌摹比菀桩a(chǎn)生誤解，是人員，還是物資?“余部”是軍事術(shù)語，在這里指還未渡江的部隊(duì)，這個(gè)詞用在報(bào)道戰(zhàn)況的消息中，既確切，又得體。所以，乙句的語言準(zhǔn)確，語言色彩恰當(dāng)。品味語言3、“不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了”此句中的“不料”在文中表現(xiàn)了我軍的（ ），同時(shí)又是對敵人的強(qiáng)烈的（ ）。神勇嘲諷“聽見南京拒絕和平，都很泄氣”一句中，能把“南京”改為“蔣介石政府”嗎？不能；因?yàn)楫?dāng)時(shí)蔣介石已下野，李宗仁出任代總統(tǒng)。上述議論，作者主要抓住哪一方面來論述的？論述的作用意義是什么？主要抓住第二方面來論述。作用意義：把少數(shù)戰(zhàn)犯同廣大官兵相區(qū)別，以利爭取多數(shù)，孤立少數(shù)，瓦解敵軍。同時(shí)，國民黨反動派拒絕簽定和平協(xié)定，正是我軍發(fā)起渡江戰(zhàn)役的直接原因。此處著重評論這一點(diǎn)，更有力地證明了我軍發(fā)動渡江戰(zhàn)役在政治上是完全正確的。在消息中作者將自己的立場、觀點(diǎn)、思想感情融入了其中。課堂小結(jié)課堂小結(jié) 本文是一篇消息（狹義新聞），它真實(shí)、及時(shí)、簡要地報(bào)道人民解放軍百萬大軍橫渡長江的情況。全面介紹了渡