小學(xué)語文《想起這件事-我就-----》作文指導(dǎo)課課件

1、想起這件事 我就- 半命題作文就是指作文題目只出現(xiàn) 一半或一部分 ，另外一半或一部分由我們?nèi)パa(bǔ)充的一種作文。一、什么是半命題作文二、半命題作文題目特點(diǎn) 1.靈活性2、限制性 與全命題作文相比，立意、選材有較大的自由度，在一定范圍內(nèi)我們有一定的自主權(quán)，更有利于我們較靈活自由地選取新穎而又生動(dòng)的主題進(jìn)行命題。 a.要分析重點(diǎn)詞語，明確題目限制的范圍。b.文章一定要圍繞題目來表達(dá)，切不能文不對(duì)題。1、審清已命題部分的顯性信息 我的成長里有_ 有的孩子往往填上一些消極、不健康的內(nèi)容，給半命題作文帶來了一些負(fù)面作用，自然也降低了作文的品位。如考生在橫線上填了“打架”、“抽煙”、“喝酒”“曠課”等詞語，讓

2、人瞠目結(jié)舌，甚為困惑。 因此，寫作時(shí)不能憑一時(shí)的感情沖動(dòng)，或是標(biāo)新立異，填寫上一些消極、不健康的內(nèi)容，而應(yīng)填寫積極向上，反映青少年時(shí)代風(fēng)貌的健康內(nèi)容。 教師，我_ 這個(gè)題目，就限制了要用第一人稱，述說的對(duì)象是教師，而不是其他人，要從“我”的角度寫自己要向教師講述內(nèi)容。 我的成長里有淚水、夢(mèng)想、拼搏、感動(dòng)2、審清已命題部分的隱性信息 “最”“也”“還”“再”“更”“其實(shí)”等副詞出現(xiàn)在題目中，都不是可有可無的點(diǎn)綴，而往往是考生極易誤入的陷阱。例如：我最喜歡的_ 中的“最”就規(guī)定了你筆下作為主角對(duì)象只能有一個(gè)；_我的最愛動(dòng)物我的最愛音樂我的最愛童年我的最愛大自然我的最愛擬題寬泛，內(nèi)容空洞沒有重點(diǎn)。審

3、清命題部分的缺陷：1.只看到補(bǔ)充部分，感受到了喜愛，沒看到“最愛”。2.補(bǔ)體范圍與文章內(nèi)容相一致（補(bǔ)了題后，這就是限制，文章就要根據(jù)題意來寫）“最愛”如何體現(xiàn)？1.你對(duì)它的了解程度有多少？（最好對(duì)它的特性進(jìn)行描述）2.它對(duì)你有哪些重大影響？3.通過一件典型的事例讓讀者真切感受到它是你的最愛?？紙稣蟹ǖ谝徽校簭淖约菏煜さ纳钕率?我們?cè)跇?gòu)思時(shí)一定要把自己最擅長的方面表現(xiàn)出來。一般來講可以按照“家庭、學(xué)校、社會(huì)、歷史、自然和自身”這個(gè)思維體系去拓展思維，從而選擇自己熟悉的素材?！罢湎鶕碛械腳”題目：從家庭考慮，可選擇親情、母愛、溫馨、孝等：從學(xué)?？紤]，可選擇朋友、師愛等；從社會(huì)考慮，可選擇愛心、

4、寬容、敬業(yè)等；從自身考慮，可選擇思考、信息、忍耐、堅(jiān)強(qiáng)等。珍惜所擁有的青春、友誼、時(shí)間考場招法：第二招：寫作時(shí)要遵循貼切性原則 標(biāo)題范圍盡量要小，要從自己確立的角度出發(fā)，不要太寬泛。 （大題化小的小技巧）-將要寫的內(nèi)容細(xì)化程具體事物，或者加上一個(gè)修飾限制性詞語。善待小鳥善待生命-“_的味道”題目： 寫讀書的味道，寫思念的味道，如果沒寫具體生動(dòng)的事就會(huì)顯得空洞無物。選取生活中你最為心動(dòng)的一個(gè)場景，印象最深的幾個(gè)細(xì)節(jié)，以此來寫出心理的感受，用自我獨(dú)特的情感體驗(yàn)，為文章增光添彩。比如寫“一碗熱湯的味道”“糖葫蘆的味道”。你會(huì)寫什么呢？思考一下 如：成長的味道、幸福的味道、家的味道、四季的味道、春天的

5、味道、愛的味道考場招法：第三招：從與眾不同的視角下手 當(dāng)你拿筆構(gòu)思時(shí)，不假思索馬上就想到的內(nèi)容，別人也可能一下子就想到了。正確的做法是：劃傷3-5分鐘，定下心來，自我掂量、故測一下，自己寫的題材別人寫過多少次了，有多少是屬于自己的，一定要突出自己的體驗(yàn)，自己的發(fā)現(xiàn)，自己的感受。題目：“我真想_”“我真想睡覺” “我真想哭”“我真想和老師好好說說”“我真想去NBA” “我真想成功”“我真想對(duì)考試說再見”“我真想有一雙翅膀”“我真想有只神筆” 我真想回到過去“我真想對(duì)你說聲對(duì)不起”考場招法第四招：提升文章的立意 跳出眼前的小圈子，適當(dāng)進(jìn)入歷史的昨天與前天，類古推今，以古諫今，這樣得到的見解才有深度

6、。 想起了_屈原歸納總結(jié)半命題作文補(bǔ)題原則（1）熟悉性原則（2）貼切性原則（3）新穎性原則（4）正確、深刻性原則補(bǔ) 題 要 訣 歌熟悉貼切是接觸， 新穎獨(dú)特引注目。正確深刻點(diǎn)主旨，規(guī)范生動(dòng)有好處。小試牛刀：請(qǐng)你補(bǔ)題想起這件事，我就_一件事寫完整 抓住重點(diǎn)寫具體審題：題目：想起那件事我就1、完整地?cái)⑹鲆患隆?、把事情的經(jīng)過寫具體。3、寫出自己的生活體驗(yàn)。選材： 本節(jié)課寫一件你親身經(jīng)歷的事，關(guān)鍵是寫出想起那件事給你的感受（傷心、高興、難過、感動(dòng)、驕傲、害怕、笑出聲來）通過事情展現(xiàn)出來。 提示： 文章的主人公是“我”，事情只允許寫一件。而且這件事必須是自己親身經(jīng)歷或耳聞 目睹的。應(yīng)該說，在日常生活

7、中碰到的事是十分多的，但使自己總想著的事卻不太多。惟獨(dú) “這件事”使作者“總想著”而不能忘卻，說明“這件事”決不是一件普普通通的事?！斑@件事”也許對(duì)自己幫助極大，也許十分有趣，也許對(duì)自己教訓(xùn)十分深刻等等。寫作時(shí)，要在“就”這個(gè)字上下功夫，如果寫的“這件事”，讓讀者看了也忘不了，那么這篇作文 就寫得成功了。 總分總的結(jié)構(gòu)開頭：交代事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因。中間：具體敘述事情的經(jīng)過。把自己聽到的，看到的、感受到的寫得具體、生動(dòng)、感人。結(jié)尾：寫出事情的結(jié)果。寫出自己的感受點(diǎn)明主題與中心。（振憾人心 教訓(xùn)深刻 有趣 感動(dòng) 啟迪）思路一點(diǎn)通 好開頭 1.童年是一碗濃湯，湯中有我們的酸甜苦辣

8、；童年是一條路，路上有我們色彩斑斕的腳?。煌晔怯筛鞣N各樣的事紡織而成的小故事，在這些故事中，我總想著這件事。 2.在我的生活中，曾發(fā)生過許多事情，隨著時(shí)間的推移，一些事情早已漸漸淡忘了。然而有一 件事卻一直深深地留在我的記憶中。 3.我的腦海就像無邊無際的夜空，夜空中有一顆顆閃閃發(fā)光的星星。星星上刻著我美好的回憶，其中有一顆閃的最亮的星星上刻著我最喜歡的故事，那就是我和哥哥一起去溫州玩的趣事。 好結(jié)尾 1.一直到現(xiàn)在，我還記得這件事，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我，做人一定要誠實(shí)，做錯(cuò)了事一定要勇于承認(rèn)，及時(shí)改正。 2.雖然這件事過去已久，但它深深刻在我的腦海里，至今讓我記憶猶新，每 當(dāng)一想起這事，我情不

9、自禁地笑了。 3.從這件事中我明白了：一個(gè)人無論做什么事，都應(yīng)該有始有終，不能半途而廢，否則你會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。 這件事不僅在我的學(xué)習(xí)上給我提了醒，還在我的人生中指明了方向。 想起那件事我就后悔 看著那藍(lán)天下的小鳥在自由自在地飛來飛去，聽著樹上的小鳥在歌唱著，我不禁想起了以前的一件令我非常后悔的事，現(xiàn)在想起是多么后悔、多么難過呀，真希望這世上會(huì)有后悔藥。 那年是我八歲的時(shí)候，是萬物復(fù)蘇的春天。那天晚上，下起了傾盆大雨，還有狂風(fēng)怒吼著，是個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。我走到窗口看了看，周圍的樹木的樹枝都被風(fēng)吹斷了，雨水像機(jī)關(guān)槍般的掃射著大地。 第二天，風(fēng)雨停了，我和朋友在家門前的大樹下玩耍，忽然我看到了有一

10、個(gè)鳥窩在地下，鳥窩里有只還沒長毛的小鳥，我想這一定是昨晚刮大風(fēng)把它吹下的。我對(duì)朋友說：“我們把它捉回家養(yǎng)吧？”朋友說：“不要，等下小鳥的媽媽會(huì)回來找它的?！蔽艺f：“你不要我要?！庇谑俏揖托⌒囊硪淼陌阉闷饋?，輕輕地摸摸它的額頭，再把它放到一只箱子里。 我拿了一些水和一些煮熟的米飯放到箱子里給小鳥吃。過了一會(huì)兒，小鳥都不吃，于是我就喂它吃，一粒一粒地把米飯放到它嘴里，放了幾粒小鳥就不吃了，原來是我喂了太多了，撐大了肚子，小鳥都走不動(dòng)了。忽然閃了閃電，我知道要下雨了，就趕緊把小鳥放回箱子里，把箱子放到陽臺(tái)上就去上學(xué)了。 雨開始下了，粗心的我居然把箱子放到陽臺(tái)上，而且沒有蓋上蓋子。冰冷的雨水一滴一滴

11、地落在箱子里，一滴一滴地拍打著小鳥，小鳥肯定會(huì)著涼的。雨越來越大了，箱子里的水越浸越高了，快淹沒了小鳥。過了幾分鐘，小鳥凍死了。我放學(xué)回來就立刻去看小鳥，“怎么回事？怎么箱子那么多水的？小鳥怎么死了？”我把小鳥從冰冷的水中拿出來，小鳥已經(jīng)不動(dòng)了。 我真后悔沒把箱子蓋上蓋子，更后悔把小鳥捉回來養(yǎng)，如果我沒把小鳥捉回來小鳥的媽媽可能已經(jīng)把小鳥叼走了，小鳥就不會(huì)死。經(jīng)過這件事，我一定不會(huì)再捉小鳥養(yǎng)了，要保護(hù)小鳥。 我拿了一些水和一些煮熟的米飯放到箱子里給小鳥吃。過了一會(huì)兒，小鳥都不吃，于是我就喂它吃，一粒一粒地把米飯放到它嘴里，放了幾粒小鳥就不吃了，原來是我喂了太多了，撐大了肚子，小鳥都走不動(dòng)了。忽

12、然閃了閃電，我知道要下雨了，就趕緊把小鳥放回箱子里，把箱子放到陽臺(tái)上就去上學(xué)了。 雨開始下了，粗心的我居然把箱子放到陽臺(tái)上，而且沒有蓋上蓋子。冰冷的雨水一滴一滴地落在箱子里，一滴一滴地拍打著小鳥，小鳥肯定會(huì)著涼的。雨越來越大了，箱子里的水越浸越高了，快淹沒了小鳥。過了幾分鐘，小鳥凍死了。我放學(xué)回來就立刻去看小鳥，“怎么回事？怎么箱子那么多水的？小鳥怎么死了？”我把小鳥從冰冷的水中拿出來，小鳥已經(jīng)不動(dòng)了。 我真后悔沒把箱子蓋上蓋子，更后悔把小鳥捉回來養(yǎng)，如果我沒把小鳥捉回來小鳥的媽媽可能已經(jīng)把小鳥叼走了，小鳥就不會(huì)死。經(jīng)過這件事，我一定不會(huì)再捉小鳥養(yǎng)了，要保護(hù)小鳥。 世界有許多珍貴的藥，偏偏缺少

13、后悔藥。哎真暈，一提起這件事我就抬不起頭，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。 那是上小學(xué)三年級(jí)的一件事。許老師將數(shù)學(xué)考試成績公布出來，并發(fā)了考卷要求帶回去給家長簽名。我只考了86分。這是我“有生以來”數(shù)學(xué)成績 考得最差的一次。還要家長簽名。這不是要我往“絕路”上逼嗎？哎考卷 拿回去肯定要“吃”俺老媽的“竹枝炒肉絲”。心急如焚的我，如同熱鍋上的螞蟻。 我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，有了，我可以慢慢地模仿俺老爸的筆跡，嘿嘿，真不愧是才“思敏捷”。 第二天早上，來到學(xué)校教室里，我拿出考卷要交，我倒，俺老爸的“大名”不在了。哦，我想到了，昨天晚上，因?yàn)橹活櫮７掳职值墓P跡。忘了簽名了。我把考卷偷偷“運(yùn)送”到了樓梯下。趁這個(gè)機(jī)會(huì)沒

14、人，“唰唰”地寫 起來。不一會(huì)兒就搞定了。深深的呼了一口氣，整個(gè)人頓輕松了許多。到了下午第二節(jié)課剛下課，許老師便叫我跟她去辦公室一趟。“奕林，你爸 爸的名字不是叫吳胂軍吧？”許老師嚴(yán)肅的說?！鞍　薄！澳惆职趾灻?是用鉛筆嗎？”“我”頓時(shí)我的臉紅到了脖子根?！澳惆芽季砟没厝ブ匦伦屇惆职趾灻??！薄拔抑懒??！?如果世界上有后悔藥那該有多好啊！我真后悔啊。想起這件事我就慚愧 在我記憶的海洋中，漂流著無數(shù)記憶的小船，小船有的滿載著美好的記憶，有的則是傷心的，有高興，有難過，有慚愧，有后悔而每當(dāng)我想起那件事我就慚愧，我覺得對(duì)不起我身后的同桌倆。 記得那是一個(gè)下著淅瀝小雨的課間操，由于下雨，我們沒去做操，

15、而教室里卻還是一如既往，像菜市場一般熱鬧，喧嘩聲響得方圓十里都聽得見，教室里雞飛狗跳，而我也不例外，也隨著同學(xué)們一起鬧騰。 突然，我只聽見腳下“咔擦”一聲，我抬起腳，低頭一看，?。∵@支筆被我踩壞了，而且還是“母老虎”的筆，被她知道了可沒好果子吃。我顫抖著手撿起筆，扔進(jìn)垃圾桶，希望她不會(huì)發(fā)現(xiàn)。沒辦法，我只好將黑鍋扔掉了“為了保住性命”！ 這時(shí)，“母老虎”回來了，她好像發(fā)現(xiàn)自己的筆不見了，正翻著自己的書包。 突然，她將嫌疑人鎖定為她的同桌平時(shí)最愛惡作同學(xué)劇的黃小皮身上。她扳著臉嚷道：“黃小皮！你把我的筆藏哪去了？快還給我！” 正和同學(xué)說笑的黃小皮一臉茫然，說：“誰拿你的筆了？我沒看見呀！”“你還裝

16、傻，快還給我，不然我就去告訴老師！”“什么？你哪只眼睛看見我藏了我沒拿就是沒拿！” 母老虎氣急敗壞地想去找老師，而她在不經(jīng)意間看見自己的筆在垃圾桶里，她變得更加惱火：“你竟然把我的筆給弄壞了，還扔在垃圾桶里！你哼！”隨后，黃小皮很不幸地替我背了黑鍋為此，他同桌倆徹底鬧翻了。 面對(duì)著這一切，我竟沒有勇氣站出來承認(rèn)自己的罪行，我真是慚愧至極！ 真是“害人害己”，害了身后的同桌倆，又苦了自己。這是一次深刻的教訓(xùn)：做錯(cuò)事就要勇于承認(rèn)，要敢作敢當(dāng)。想起這件事我就慚愧極了！ 想起這件事我就會(huì)笑 每當(dāng)聽到棉花糖這首歌，我就不禁想起童年的趣事。童年的趣事像五彩的萬花筒，有的令你捧腹大笑；有的令你傷心難過，這件

17、趣事絕對(duì)是精品中的極品哦！ 那一年，我剛上中班。一天媽媽接我放學(xué)，剛走出幼兒園大門，只見小朋友都圍著在買棉花糖，我也心癢癢的，便央求媽媽給我買。 拿著棉花糖，我神氣活現(xiàn)地，心里別提有多高興了！時(shí)不時(shí)小心翼翼地伸出舌頭一舔，“哇！真甜！”甜得連眉毛都往上翹。不知不覺中，一大串棉花糖就成了我肚子里的美餐了?？晌疫€沒有過足癮，使勁伸出舌頭往嘴唇的四周來回地舔，生怕漏了一絲一毫。 回到家我還細(xì)細(xì)地回味棉花糖的味道。突然，我腦袋一閃。棉花糖不就是棉花加糖嗎？哈哈，我第一次覺得自己是個(gè)天才。 趁著媽媽在做飯，我從棉被里扯了一些棉花，然后拿了一個(gè)小碗倒了一點(diǎn)點(diǎn)水，最后放上幾塊方糖。在攪拌的同時(shí)，又有了一個(gè)新的問題閃過，外面的棉花糖是干的，我的怎么這么濕??！啊哈，肯定是水放得太多了，估計(jì)還有最后一道工序就是曬棉花糖。可是太陽都快下山了，可怎么曬啊？有了，我可以放到衛(wèi)