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文檔簡(jiǎn)介
1、小石潭記柳 宗 元 記:是古代的一種文體,主要是記載事物,往往通過(guò)記事、記物、寫(xiě)景、記人來(lái)抒發(fā)作者的感情或見(jiàn)解,借景抒情,托物言志。桃花源記岳陽(yáng)樓記滿井游記醉翁亭記柳宗元 字子厚,山西人,世稱柳河?xùn)|,唐代著名文學(xué)家,“唐宋八大家”之一。代表作有永州八記、捕蛇者說(shuō)等。小石潭記是永州八記之一。柳宗元(773819)作者簡(jiǎn)介寫(xiě)作背景: 貞元十七年,柳宗元因不滿當(dāng)時(shí)政治的黑暗、官場(chǎng)的腐敗,萌發(fā)了改革的愿望,成為王叔文革新派的重要人物。但只有半年時(shí)間便宣告失敗 ,柳宗元被加貶為永州司馬 。永州在湖南和廣東的交界處,當(dāng)時(shí)甚為荒僻,是個(gè)人煙稀少、令人害怕的地方。在永州,殘酷的政治迫害,艱苦的生活環(huán)境,使柳宗
2、元悲憤、憂郁、痛苦,加之幾次無(wú)情的火災(zāi),嚴(yán)重?fù)p害了他的健康。貶謫生涯所經(jīng)受的種種迫害和磨難,并未動(dòng)搖柳宗元的政治理想。 柳宗元在力所能及的范圍內(nèi),進(jìn)行了一番興利除弊的改革,貽惠一方,實(shí)際是王叔文改革在局部地區(qū)的施行。 孤獨(dú)、執(zhí)著的釣翁形象其實(shí)就是柳宗元孤傲人格的寫(xiě)照! 注意下列字的讀音和字形。篁( )坻( )嵁( ) 蔓( )參差( )佁( )y俶( )翕 ( )x差互( )chmnkn cn cchc hhung冽( ) li寥( )lio愴( )chung邃( )su龔( )gng澈 ( )ch 小石潭記 柳宗元 從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道, 下見(jiàn)小潭,
3、水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻為嶼,為嵁為巖。青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。 潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依。日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè)。 潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。 同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 從小丘西行百二十步,隔 , 水聲,如珮環(huán),心 。 竹 道, 見(jiàn)小潭,水 。篁竹聞聽(tīng)到砍伐竹子,開(kāi)辟出一條道路(走過(guò)去),在下面看見(jiàn)一個(gè)小小的水潭,潭水特別清澈。從小土丘向西走一百二十步,隔
4、著竹林,聽(tīng)到了水聲,好像身上帶的玉佩、玉環(huán)相碰發(fā)出的聲音,(我的)心情高興起來(lái)。鳴使動(dòng)用法,使鳴叫樂(lè)之代詞,指水聲喜歡伐砍伐取開(kāi)辟尤特別,格外清冽下名詞作狀語(yǔ),在下面 ,為巖。青樹(shù)翠蔓, 搖 , 。 石 底, 岸, 石底 為 ,為 , 全為近卷以出坻嶼為嵁用整塊石頭作為潭底,靠近岸邊,石底有些部分翻卷上來(lái)露出水面,成為坻、嶼、 嵁、巖各種不同的形狀。青蔥的樹(shù)木,翠綠的莖蔓,遮蓋,纏繞,搖動(dòng),連結(jié),參差不齊,隨風(fēng)飄蕩。蒙絡(luò)綴參差披拂完整的作為以介詞,用靠近動(dòng)詞,翻卷連詞,相當(dāng)于 “而”露出成為覆蓋連結(jié)纏繞長(zhǎng)短高低不齊隨風(fēng)飄蕩的樣子 隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清冽。
5、作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的?小石潭的全貌是怎樣的? 全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。細(xì)讀第一段,思考下列問(wèn)題。1、寫(xiě)小石潭未見(jiàn)其形,先聞其聲的句子是:隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán)。2、作者記述自己“心樂(lè)之”。作者“樂(lè)”的是什么?水聲潺潺,好像玉佩玉環(huán)碰撞發(fā)出的聲音,悅耳動(dòng)聽(tīng)。3、作者指明小石潭方位的句子是:從小丘西行百二十步。5、寫(xiě)小石潭環(huán)境景色的句子是:青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。6、與“伐竹取道”一句形成前后呼應(yīng)的句子是:四面竹樹(shù)環(huán)合。4、小石潭水清的原因的句子是:全石以為底,近岸卷石底以出,為坻、為嶼、為嵁、為巖一、第一段作者發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過(guò),用了哪些準(zhǔn)確的動(dòng)詞,找出來(lái)。
6、描寫(xiě)了哪些景物?這一段寫(xiě)景用了什么寫(xiě)法?思考討論水聲發(fā)現(xiàn)小潭篁竹小潭青樹(shù)、翠蔓隔聞伐、取、見(jiàn)(動(dòng)詞準(zhǔn)確)移步換景用的是先聞其聲,后見(jiàn)其形,移步換景的寫(xiě)法。三、“伐竹取道,下見(jiàn)小潭”說(shuō)明小石潭什么特點(diǎn)? 說(shuō)明小石潭周?chē)窳质譂饷?,荒僻幽靜,人跡罕至。思考討論 本段運(yùn)用移步換景的手法,寫(xiě)出了發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過(guò),同時(shí)也點(diǎn)出小石潭位于人跡罕至的荒僻幽靜之處,為下文寫(xiě)環(huán)境的“寂寥無(wú)人”“其境過(guò)清”埋下伏筆。小結(jié)第一段:第一段發(fā)現(xiàn)小石潭隔聞伐取見(jiàn)水石樹(shù)清怪青幽移步換景 定點(diǎn)特寫(xiě) 景中含情聞聲 見(jiàn)形 寫(xiě)發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過(guò),描繪小石潭的概貌 潭中魚(yú) 百 頭,皆 游無(wú)所 。日光 ,影 石上, 不動(dòng); 遠(yuǎn)逝,往來(lái)
7、。 與游者相 。 潭中的魚(yú)大約有一百來(lái)?xiàng)l,都好像在空中游動(dòng),什么依托都沒(méi)有。陽(yáng)光直照到水底, 魚(yú)的影子(魚(yú)影)靜止地一動(dòng)不動(dòng);忽然間向遠(yuǎn)處游去了,來(lái)來(lái)往往輕快敏捷.好像和游人逗樂(lè)似的??稍S若空依下澈副詞,大約 左右,光景像名詞作狀語(yǔ),在空中依靠,憑借名詞作狀語(yǔ),向下動(dòng)詞,直透布散布佁然俶爾翕忽映在石上,似好像樂(lè)動(dòng)詞,逗樂(lè),娛樂(lè)一、第二段寫(xiě)了哪些景物?用的什么寫(xiě)法?描寫(xiě)中滲透了作者怎樣的心情?思考討論潭中景物潭水游魚(yú)、陽(yáng)光影子游魚(yú)佁然不動(dòng)俶爾遠(yuǎn)逝側(cè)面寫(xiě)水清澄透明動(dòng)靜結(jié)合無(wú)比快樂(lè)令人拍案叫絕特寫(xiě)鏡頭作者是怎樣描寫(xiě)潭中的魚(yú)兒的?潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依。日光下徹,影布石上,y然不動(dòng); ch爾遠(yuǎn)
8、逝,往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè)二、游魚(yú)與潭水有什么關(guān)系? 以水襯魚(yú)、以魚(yú)寫(xiě)水,相互映襯,則水的空明澄澈,魚(yú)的生動(dòng)逼真都相得益彰,躍然紙上。三、游魚(yú)與人有什么關(guān)系? 寫(xiě)游魚(yú)似與游者相樂(lè),實(shí)是人看到游魚(yú)而樂(lè)。從中可聯(lián)想到作者的歡悅心情。(由情入景、由景生情,情景交融)思考討論潭中景物第二段潭水 游魚(yú) 襯清澈側(cè)面描寫(xiě)動(dòng)靜結(jié)合融心情樂(lè)由景生情寫(xiě)潭水清澈,游魚(yú)活潑。 潭西南 望 , ,明滅可見(jiàn)。 岸勢(shì) 互,不可知 。 兩岸的形狀像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò),不知道它的源頭在哪里。向小石潭的西南方向看去,(泉水)像北斗七星那樣曲折,又像蛇爬行那樣彎曲,一段看得見(jiàn),一段又看不見(jiàn)。而斗蛇連詞,表修飾名詞作狀語(yǔ),像北斗星
9、一樣名詞作狀語(yǔ),折行像蛇一樣曲折其代詞,那犬牙名詞作狀語(yǔ),像犬牙那樣差動(dòng)詞,交錯(cuò)其源作者是怎樣描寫(xiě)小石潭的源頭的? 潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。一、第三段描寫(xiě)小潭源流,抓住溪身岸勢(shì)的什么特點(diǎn)?運(yùn)用什么修辭手法?思考討論小潭源流溪身岸勢(shì)斗折蛇行明滅可見(jiàn)犬牙差互曲折、蜿蜒參差不齊比喻 因?yàn)樾∠悄菢忧?,所以望過(guò)去一段看得見(jiàn),一段看不見(jiàn)??吹靡?jiàn)的一段水面反映著天光云影,所以明亮;看不見(jiàn)的一段光亮就滅了。一明一滅,非常精確地寫(xiě)出了作者所看到的特征。 二、如何理解小溪的“明滅可見(jiàn)”? 小潭源流溪身:曲折蜿蜒岸勢(shì):參差不齊奇形象比喻第三段寫(xiě)作者探究到小石潭的水源及潭上的景
10、物 。 坐潭上,四面竹樹(shù) , 無(wú)人, 骨, 。 境 清,不 久 , 記 。 環(huán)合環(huán)繞包圍寂寥寂靜空曠凄神寒使凄涼心神使寒冷悄愴幽邃幽靜深遠(yuǎn)因?yàn)橐云淠抢镞^(guò)過(guò)于居可能夠停留乃 于是,就之而去代詞,指小石潭的情景.連詞,表順承離開(kāi)因?yàn)槟抢锏沫h(huán)境過(guò)于冷清,不能長(zhǎng)時(shí)間地停留,就記下這番景致離開(kāi)了。 我坐在潭邊,四周有竹林樹(shù)木圍繞著,寂靜空曠沒(méi)有人跡,使人感到心神凄涼,寒氣透骨,內(nèi)心憂傷,環(huán)境幽深。 青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。作者是怎樣描寫(xiě)潭上的景物的?一、第四段寫(xiě)作者在潭上所見(jiàn)到的景物和自己的感受,描寫(xiě)了小石潭中怎樣的氣氛?反映了作者怎樣的心情? 作者極力
11、描寫(xiě)小石潭的幽靜,甚至浸透到人的心靈里去,把景物跟心情結(jié)合起來(lái),寫(xiě)出一種境界。在這種境界里,透露出作者貶居生活孤凄悲涼的心境。這是作者被排擠、受迫害的身世遭遇的反映,我們可以從中體會(huì)到封建社會(huì)中不得志文人的痛苦心情。思考討論二、文章前面寫(xiě)“心樂(lè)之”,后面又寫(xiě)“悄愴幽邃”,一樂(lè)一憂似難相容,矛盾嗎?該如何理解?不矛盾。柳宗元參與改革,失敗被貶,被貶謫,作者的心情常常是憂傷悲涼,欲求解脫卻又無(wú)法解脫,心中憤懣難平,凄苦憂傷是感情主調(diào);為了擺脫這種心情,便寄情山水,自尋快樂(lè)。但這種“樂(lè)”只是暫時(shí)的,一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā),凄苦憂傷便流露出來(lái)。思考討論潭中氣氛氣氛 感受靜凄清 寓情于景第四段寫(xiě)潭上四周景色
12、給人的感覺(jué)。 者:吳武陵,龔古, 弟宗玄。 從者,崔氏二 : 恕己,曰奉壹。一起去游玩的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著去的有姓崔的兩個(gè)年輕人,一個(gè)叫恕己,一個(gè)叫奉壹。曰叫隸跟隨余我小生年輕人同一起游游玩而連詞,表并列第五段:交代與作者同游者。三、齊讀課文,用原文回答以下問(wèn)題:2、小石潭的全貌是怎樣的? 3、作者是怎樣描寫(xiě)潭中的魚(yú)兒的?4、作者是怎樣描寫(xiě)小石潭的源頭的?5、作者是怎樣描寫(xiě)潭上的景物的?1、作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的?第一部分(1)寫(xiě)小石潭的方位和概貌。第二部分(23)寫(xiě)小石潭中的游魚(yú)和水源。第三部分(4)寫(xiě)小石潭的氣氛和作者的感受。第四部分(5)介紹同游小石潭的人。文章結(jié)構(gòu)思考
13、、討論:1.課文是按照什么順序?qū)懙?課文的寫(xiě)作順序是(游覽順序):發(fā)現(xiàn)小石潭潭中景物小潭源流潭中氣氛 。2.抓住了小石潭的哪些特點(diǎn)?小石潭的特點(diǎn):幽靜。3.作者對(duì)小石潭的整體感受是什么?作者對(duì)小石潭的整體感受:幽深凄冷,孤寂悲涼。發(fā)現(xiàn)小潭:聞隔伐 取-見(jiàn)(動(dòng)詞準(zhǔn)確)移步換景潭中景物:潭水:清澈側(cè)面描寫(xiě)游魚(yú):動(dòng)靜結(jié)合特寫(xiě)鏡頭小潭源流:溪身:曲折蜿蜒岸勢(shì):參差不齊形象比喻潭中氣氛:幽深冷寂寓情于景記錄同游者抒發(fā)在寂寞處境中的悲涼凄苦的情感問(wèn)題研究1第四段寫(xiě)作者在潭上所見(jiàn)到的景物和自己的感受,描寫(xiě)了小石潭中怎樣的氣氛?反映了作者怎樣的心情?描寫(xiě)了小石潭幽深冷寂的景色和氣氛。 作者極力描寫(xiě)小石潭的幽靜
14、,甚至浸透到人的心靈里去,把景物跟心情結(jié)合起來(lái),寫(xiě)出一種境界。在這種境界里,透露出作者貶居生活孤凄悲涼的心境。這是作者被排擠、受迫害的身世遭遇的反映,我們可以從中體會(huì)到封建社會(huì)中不得志文人的痛苦心情。2文章前面寫(xiě)“心樂(lè)之”,后面又寫(xiě)“悄愴幽邃”,一樂(lè)一憂似難相容,該如何理解? 樂(lè)是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革,失敗被貶,心中憤懣難平,因而凄苦是他感情的主調(diào),而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情;但這種歡樂(lè)畢竟是暫時(shí)的,一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā),憂傷悲涼的心情又會(huì)流露出來(lái)。 潭中氣氛:幽深冷寂(孤凄悲涼心境的反映)寓情于景。前面景物的描寫(xiě),是為后面表達(dá)作者抑郁憂傷的心態(tài)作一個(gè)反襯。樂(lè)憂潭水潭石潭
15、樹(shù)潭魚(yú)貶職幽寂。放飛靈感 1)聯(lián)想篇:古文人大多有仕途不快的經(jīng)歷,但其心志不盡相同。你想到了誰(shuí)?并用名句說(shuō)其心態(tài)。 2)想象篇:如果你能經(jīng)過(guò)“時(shí)空隧道”返回唐朝,與柳宗元在小石潭相見(jiàn),聽(tīng)其傾訴后,請(qǐng)以“柳宗元,我想對(duì)你說(shuō)”這一形式與作者展開(kāi)對(duì)話。(要恰當(dāng)引用詩(shī)文名句) 3)應(yīng)用篇:像本文借景抒情表達(dá)心志的古文很多,請(qǐng)聯(lián)系學(xué)過(guò)的古文,以“小石潭凄寒幽靜”為上聯(lián),配寫(xiě)下聯(lián): 。 現(xiàn)在,全國(guó)興起旅游熱。為了把這個(gè)大家不太熟悉而又非常美麗的景點(diǎn)推介出去,請(qǐng)你根據(jù)小石潭的風(fēng)景圖片,結(jié)合課文內(nèi)容,設(shè)計(jì)一句旅游景點(diǎn)的廣告語(yǔ),對(duì)小石潭的景致作簡(jiǎn)要概括。(選做題)推薦 “小石潭”:文言知識(shí):一、重點(diǎn)詞語(yǔ):水尤清
16、冽:尤其、格外蒙絡(luò)搖綴:遮掩,纏繞犬牙差互:交錯(cuò)不可久居:停留1 、 乃記之而去2 、崔氏二 小生 3、聞水聲 4佁然古:離開(kāi);今:前往古:年輕人;今:戲曲藝術(shù)中的一種角色二、古今異義詞古:聽(tīng)到;今:用鼻子嗅古:靜止不動(dòng)的樣子;今:癡呆或深思的樣子。一詞多義:全石以為底為坻,為嶼潭中魚(yú)可百許頭不可知其源明滅可見(jiàn)作為副詞,大約成為、形成可以西南而望記之而去水尤清冽其境過(guò)清全石以為底卷石底以出以其境過(guò)清表修飾表承接(承接,不譯)(由于、因?yàn)椋┣宄豪淝澹ń樵~,用)助動(dòng)詞,能夠 一詞多義 如鳴佩環(huán) 四面竹樹(shù)環(huán)合 潭西南而望 乃記之而去作為,動(dòng)詞成為,動(dòng)詞 玉環(huán),名詞 環(huán)繞,動(dòng)詞表修飾表承接 全石以為底 為坻,為嶼 潭中魚(yú)可百許頭 明滅可見(jiàn)大約,副詞可以,動(dòng)詞能夠,助動(dòng)詞不可知其源詞類(lèi)活用從小丘西行百二十步(方位名詞作狀語(yǔ),向西)下見(jiàn)小潭(方位名詞作狀語(yǔ),在下面)皆若空游無(wú)所依(名詞作狀語(yǔ),在空中)日光下澈(方位名詞作狀語(yǔ),向下)斗折蛇行(名詞作狀語(yǔ),斗,像北斗星那樣;蛇,像蛇那樣)其岸勢(shì)犬牙差互(名詞作狀語(yǔ),像犬牙一樣)心樂(lè)之(形容詞作動(dòng)詞,意動(dòng)用法,以為樂(lè),感
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