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人教版初中城關(guān)中學(xué) 石建寧教材的編寫(xiě)意圖課程目標(biāo)教材的基本理念教材內(nèi)容教學(xué)建議教材的編寫(xiě)體例研說(shuō)內(nèi)容課 程 理 念注意從學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)出發(fā)讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)主動(dòng)體驗(yàn)探究過(guò)程讓學(xué)生以輕松愉快的心情認(rèn)識(shí)化學(xué)給每個(gè)學(xué)生提供平等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)讓學(xué)生了解化學(xué)對(duì)人類(lèi)文明 的貢獻(xiàn)為每個(gè)學(xué)生的發(fā)展提供多樣化的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方式培養(yǎng)學(xué)生獲取新知識(shí)和運(yùn)用知識(shí) 解決實(shí)際問(wèn)題的能力。圖文并茂，加大以圖代文和利用 圖畫(huà)、資料等創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 體現(xiàn)初中化學(xué)課程的宗旨和目標(biāo)，著眼于全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的思想，促使全體學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。教材編寫(xiě)體現(xiàn)了學(xué)生活動(dòng)和科學(xué)探究的特點(diǎn)，精心創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與知識(shí)的獲取過(guò)程。 教材編寫(xiě)意圖課本在精心編入必學(xué)內(nèi)容外，還編入拓展性課題等內(nèi)容，供學(xué)有余力的學(xué)生選學(xué)，以利于因材施教，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。飽和溶液溶質(zhì)、溶劑的概念放熱、吸熱現(xiàn)象液液提高學(xué)生觀察、分析問(wèn)題的能力課程目標(biāo)溶解度的概念溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算濃溶液稀溶液溶解度形成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液溶質(zhì)溶劑吸熱 放熱 現(xiàn)象飽和溶液溶解度簡(jiǎn)單計(jì)算內(nèi)容分析不飽和溶液稀釋定理教法建議抓實(shí)驗(yàn)合理安排進(jìn)度重視學(xué)生知識(shí)獲取過(guò)程引導(dǎo)學(xué)生觀察分析每一天都是新的，我快樂(lè)的去迎接。 每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，我真誠(chéng)的去對(duì)待。 作為一名教
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