版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、人教版數(shù)學(xué)三年級(下)2除數(shù)是一位數(shù)的除法2.筆算除法第1課時 兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能除盡)的筆算【重點】理解一位數(shù)除兩位數(shù)(首位能除盡)的除法的算理, 掌握筆算方法,能正確進(jìn)行筆算?!倦y點】理解一位數(shù)除兩位數(shù)(首位能除盡) 的算理,能正確進(jìn)行筆算。復(fù)習(xí)舊知除數(shù) 43商14被除數(shù) 124乘3的積2余數(shù)144=3 (組) 2(根)課堂導(dǎo)入植樹節(jié)是每年的3月12日。 你知道植樹有哪些好處嗎?了解植樹的意義。紅星小學(xué)三、四年級的同學(xué)們在植樹節(jié)這天參加植樹活 動。觀察下圖,你能提出什么數(shù)學(xué)問題嗎?探究新知三年級平均每班種多少棵?從圖中你知道了 哪些數(shù)學(xué)信息?三年級植樹總棵數(shù)三年級有幾個班平均每班 種
2、 多少 棵42棵2個?棵三年級植樹總棵數(shù)三年級有幾個班平均每班 種 多少 棵42棵2個?棵求平均每班種多少棵,就是把42平均分 成2份,求每份是多少,用除法計算。列式為:422探究計算方法:42 2 = 21如何筆算呢?42402=2022=120+1=21402口算要求:在小組內(nèi)說一說應(yīng)該怎樣筆算?可以利用手中的小棒動手 擺一擺,分一分。小組內(nèi)交流分享你的發(fā)現(xiàn)。小組合作42 2 =21把4捆小棒平均分成2份, 每份有2捆小棒,也就是2個十。剩下的2根小棒,再平均分成2份,每份是1根小棒, 也就是1個一。 2個十和1個一合起來 是 21,所以422=21。探究計算方法: 擺小棒42 2 =21
3、0每份先分得2個十再分2個一2124242分掉4個十 還剩2個一 分掉2個一 沒有剩余0探究計算方法: 豎式計算解決問題:三年級平均每班種多少棵?242 2 =21(棵)2142 4220答:三年級平均每班種21棵。1.課堂練習(xí)11323412777396268448 7 9 6 4768876880000用豎式計算除法時,除到哪一位,就把 商寫在那一位的上面?。ń滩牡?6頁“做一做”)2.下面的計算對嗎?把不對的改正過來。42184 840 844改正:214840( )筆算除法時,要用除數(shù)依次去除被除數(shù) 每一個數(shù)位上的數(shù)。3.連一連。88 263 355 548 224442111488
4、4 = 22(個)2288 88 8 04.算一算。小東用這些小棒可以擺多少個?答:小東用這些小棒可以擺22個。擺1個需要4根小棒。小東1.把一條長84厘米的繩子朝同一個方向連續(xù)對折 兩 次提升后練習(xí) ,沿折痕剪斷,每段繩子長多少厘米?第1次對折平均分成2段 第2次對折平均分成4段84 2 = 42(厘米)42 2 = 21(厘米)答:每段繩子長21厘米。方法一1.把一條長84厘米的繩子朝同一個方向連續(xù)對折 兩 次提升后練習(xí) ,沿折痕剪斷,每段繩子長多少厘米?第1次對折平均分成2段 第2次對折平均分成4段方法二2 2 = 4(段)84 4 = 21(厘米)答:每段繩子長21厘米。運用操作法解決對折問題把一條繩子、彩帶或一張紙對折一次,相當(dāng)于把 它平均分成2份,沿同一個方向連續(xù)對折2次,相 當(dāng)于把它平均分成(22=)4份,沿同一個方向 連 續(xù)對折3次,相當(dāng)于平均分成(222=)8份, 依 次類推,沿同一個方向,連續(xù)對折n次,相當(dāng)于平均分成 222份。n個2這節(jié)課你有什么收獲?一課堂個小結(jié)數(shù)除兩位數(shù)(首位能除盡)的筆算方法:2124242
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 押題07自然災(zāi)害類-備戰(zhàn)2023年高考地理之考前押大題(原卷版)
- 2024年紙品用膠項目評價分析報告
- 2024年新式合作協(xié)議
- 2024年數(shù)據(jù)中心服務(wù)器租賃與維護服務(wù)合同
- 2024年自動多排鉆項目綜合評估報告
- 2024年影院場地租賃合同
- 2024年重組水蛭素單克隆抗體項目成效分析報告
- 2024年度股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同:某科技有限公司股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 醫(yī)生年終工作總結(jié)模板(3篇)
- 2024年技術(shù)培訓(xùn)與轉(zhuǎn)讓約
- 初中語文教學(xué)中生本理念的實踐分析
- 最新患者用藥情況監(jiān)測
- 試樁施工方案 (完整版)
- ESTIC-AU40使用說明書(中文100版)(共138頁)
- 河北省2012土建定額說明及計算規(guī)則(含定額總說明)解讀
- 中工商計算公式匯總.doc
- 深圳市建筑裝飾工程消耗量標(biāo)準(zhǔn)(第三版)2003
- 《初中英語課堂教學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化個案研究》開題報告
- 鋼筋桁架樓承板施工方案
- 恒溫箱PLC控制系統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計
- 176033山西《裝飾工程預(yù)算定額》定額說明及計算規(guī)則
評論
0/150
提交評論