最新部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文上3現(xiàn)代詩(shī)二首PPT優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件

1、3 現(xiàn)代詩(shī)二首部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全冊(cè)優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件（送教案、試卷，獲取見尾頁(yè)?。?022/7/171周國(guó)年、鄒垚娟作品，盜版必究！購(gòu)課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！ 今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一首現(xiàn)代的詩(shī)歌，是描寫秋天，傍晚，江上景色的，讓我們一起來(lái)感受江面的美吧！3.1 秋晚的江上2022/7/172周國(guó)年、鄒垚娟作品，盜版必究！購(gòu)課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！ 劉大白(1880-1932)，中國(guó)詩(shī)人，原名金慶棪，后改姓劉，名靖裔，字大白，別號(hào)白屋。浙江紹興人。與魯迅先生是同鄉(xiāng)好友，現(xiàn)代著名詩(shī)人，文學(xué)史家。1925年為復(fù)旦大學(xué)校歌

2、作詞。2022/7/173周國(guó)年、鄒垚娟作品，盜版必究！購(gòu)課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！巢 cho我會(huì)認(rèn)朗讀課文 掃清障礙葦wi歸蘆2022/7/174周國(guó)年、鄒垚娟作品，盜版必究！購(gòu)課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！ 歸巢的鳥兒，盡管是倦了 多音字jn盡力 山窮水盡jn盡2022/7/175周國(guó)年、鄒垚娟作品，盜版必究！購(gòu)課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！蘆葦：多年水生或濕生的高大禾草，多生長(zhǎng)于池沼、河岸、溪邊淺水地區(qū)，常形成葦塘。 詞語(yǔ)解釋2022/7/176周國(guó)年、鄒垚娟作品，盜版必究！購(gòu)

3、課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！整體感知 帶著對(duì)秋景的喜愛之情，有節(jié)奏地朗讀課文。邊讀邊想象畫面。歸巢的鳥兒，盡管是倦了，還馱著斜陽(yáng)回去。雙翅一翻，把斜陽(yáng)掉在江上；頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了。2022/7/177周國(guó)年、鄒垚娟作品，盜版必究！購(gòu)課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！ 我看到了 ， 凌江飛渡，江邊的 在夕陽(yáng)的映襯下格外美麗。倦鳥歸巢蘆葦讀完了這首詩(shī)歌，你看到了什么樣的畫面？馱著斜陽(yáng)2022/7/178周國(guó)年、鄒垚娟作品，盜版必究！購(gòu)課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！ 齊讀第1小節(jié)，圈

4、出這一小節(jié)描寫的景物。說(shuō)一說(shuō)這一小節(jié)描繪了一幅怎樣的畫面？互動(dòng)課堂2022/7/179周國(guó)年、鄒垚娟作品，盜版必究！購(gòu)課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！歸巢的鳥兒，盡管是倦了，還馱著斜陽(yáng)回去。鳥兒要干什么？是什么樣的狀態(tài)？畫面：傍晚的江面上，落日西沉，倦鳥歸巢。黃昏前要落山的太陽(yáng)。2022/7/1710周國(guó)年、鄒垚娟作品，盜版必究！購(gòu)課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！2022/7/1711周國(guó)年、鄒垚娟作品，盜版必究！購(gòu)課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！ “馱”是一種什么樣的狀態(tài)？你覺得這句話美在哪

5、里呢？ 作者采用擬人的手法，將鳥在夕陽(yáng)下飛翔的情景寫得富有詩(shī)意化。歸巢的鳥兒，盡管是倦了，還馱著斜陽(yáng)回去。突出了鳥的疲倦，勞累的狀態(tài)。句子品析2022/7/1712周國(guó)年、鄒垚娟作品，盜版必究！購(gòu)課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！朗讀時(shí)，表現(xiàn)出對(duì)鳥兒的憐惜之情。 讓我們有感情地讀一讀第1小節(jié)。歸巢的鳥兒，盡管是倦了，還馱著斜陽(yáng)回去。2022/7/1713周國(guó)年、鄒垚娟作品，盜版必究！購(gòu)課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！ 自由讀第二小節(jié)，畫出這一段描寫的景物。想一想：第二節(jié)描寫了一幅什么樣的畫面？2022/7/1714周國(guó)年、鄒垚娟

6、作品，盜版必究！購(gòu)課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！雙翅一翻，把斜陽(yáng)掉在江上；頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了。畫面：夕陽(yáng)的余暉點(diǎn)染了江面，也點(diǎn)染了蘆葦。在一瞬間，白了頭的蘆葦也變成紅顏了。特指女人美麗的容顏。2022/7/1715周國(guó)年、鄒垚娟作品，盜版必究！購(gòu)課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！ 從“掉”字，你感受到了什么？雙翅一翻，把斜陽(yáng)掉在江上；頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了。形象展現(xiàn)了江中夕陽(yáng)的倒影好像從鳥翅上掉下來(lái)的一樣。擬人。寫出了夕陽(yáng)的光輝灑在蘆葦叢中的景象。畫線句子采用了什么修辭手法？這樣寫有什么好處？句子品析202

7、2/7/1716周國(guó)年、鄒垚娟作品，盜版必究！購(gòu)課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！“頭白”“紅顏” 從“頭白”到“紅顏”，運(yùn)用擬人的手法把蘆葦人格化，給詩(shī)文平添了一絲情趣，給圖畫增加了色彩。“妝紅顏”2022/7/1717周國(guó)年、鄒垚娟作品，盜版必究！購(gòu)課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！ 夕陽(yáng)落山，還有哪些事物會(huì)被染紅呢？請(qǐng)你模仿詩(shī)歌最后一句寫一寫。頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了。憨厚的大地 也披上了一身紅紗衣?；顫姷南残呒t了清澈的容顏。2022/7/1718周國(guó)年、鄒垚娟作品，盜版必究！購(gòu)課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資

8、源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！朗讀時(shí)帶著對(duì)大自然的喜愛之情，讀后兩句，邊讀邊想象畫面。 讓我們有感情地讀一讀第2小節(jié)。雙翅一翻，把斜陽(yáng)掉在江上；頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了。2022/7/1719周國(guó)年、鄒垚娟作品，盜版必究！購(gòu)課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！結(jié)構(gòu)梳理秋江的晚上倦鳥歸巢 夕陽(yáng)西下抖落斜陽(yáng) 葦妝紅顏景色迷人，畫面美麗。2022/7/1720周國(guó)年、鄒垚娟作品，盜版必究！購(gòu)課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！ 主題概括 秋江的晚上展現(xiàn)了一幅 的畫面,色彩鮮明，畫面感非常強(qiáng)。暮江鳥歸2022/7/1721周國(guó)年、鄒垚娟

9、作品，盜版必究！購(gòu)課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。拓展延伸暮江吟2022/7/1722周國(guó)年、鄒垚娟作品，盜版必究！購(gòu)課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！魚塘晚霞傍晚，我邁著慢悠悠的步子，來(lái)到宿舍外的魚塘邊，觀看魚塘晚霞的美景。多么奇麗的晚霞！它一會(huì)兒像一匹駿馬在奔馳，一會(huì)兒像一頭雄獅在怒吼，一會(huì)兒像朵朵鮮花在綻開我看著看著，身體感到輕飄飄的，仿佛自己也成了一片晚霞。晚霞閃耀著絢麗的光彩，我把眼睛微微睜開，眼前頓時(shí)出現(xiàn)了赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，我的身體好像

10、也被色彩裹住了。2022/7/1723周國(guó)年、鄒垚娟作品，盜版必究！購(gòu)課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！碧綠的魚塘像個(gè)葫蘆形的大寶石，晚霞把彩色的柔光灑在魚塘里，就像給碧水插上了一朵朵絨花。塘里的魚兒三個(gè)一群，五個(gè)一伙，悠閑地游動(dòng)著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅奇景：一群群金色的鯉魚仿佛成了塘中的霞光。魚塘左邊有個(gè)噴泉，噴出的水像彩色的禮花，又像晶瑩的珍珠，晚霞一照更是五光十色。這些水珠灑落在水面上，激起一點(diǎn)點(diǎn)小圓暈，像彩環(huán)一樣一圈一圈蕩漾開去魚塘周圍怪石嶙峋，千姿百態(tài)，晚霞把光彩灑在上面，好像一塊塊寶石。2022/7/1724周國(guó)年、鄒垚娟作品，盜版必究！購(gòu)課件，送

11、教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！那怪石有的像美猴王抓耳撓腮，有的像盆景中重疊著的山巒魚塘邊上種有無(wú)數(shù)垂柳。它那枝條婀娜多姿，一陣風(fēng)吹拂過(guò)來(lái)，垂柳輕輕地?fù)u曳著，此刻又披上了晚霞的艷裝，活像穿著彩裙的仙女，翩翩起舞這絢麗多彩的魚塘晚景，使人既愿久立觀賞，又想低吟一首小詩(shī)，還想畫幅畫夜幕降臨了，晚霞消失了，一只小鳥飛過(guò)水面，魚兒也安靜了。2022/7/1725周國(guó)年、鄒垚娟作品，盜版必究！購(gòu)課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！ 秋在劉大白眼中是“妝成一瞬的紅顏”，在詩(shī)人徐志摩眼中是什么樣的呢？我們一起去看看吧！3.2 花牛歌2022/7/172

12、6周國(guó)年、鄒垚娟作品，盜版必究！購(gòu)課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！ 徐志摩（18971931年），現(xiàn)代詩(shī)人、散文家。原名章垿，留學(xué)英國(guó)時(shí)改名志摩。徐志摩是新月派代表詩(shī)人，新月詩(shī)社成員。代表作品有再別康橋翡冷翠的一夜等。2022/7/1727周國(guó)年、鄒垚娟作品，盜版必究！購(gòu)課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！羅 lu列我會(huì)認(rèn)朗讀課文 掃清障礙眠 min睡占 b霸zhn2022/7/1728周國(guó)年、鄒垚娟作品，盜版必究！購(gòu)課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！識(shí)字游戲壓扁霸占一穗偷渡2022/7/1729周

13、國(guó)年、鄒垚娟作品，盜版必究！購(gòu)課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！剪秋羅：石竹科，屬多年生草本植物。株高約60cm。 偷渡：1. 秘密地渡過(guò)某一水域。 2. 偷越關(guān)隘或國(guó)境。 本課指太陽(yáng)悄悄地落山了，說(shuō)明時(shí)間過(guò)得很快。詞語(yǔ)解釋2022/7/1730周國(guó)年、鄒垚娟作品，盜版必究！購(gòu)課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！整體感知 帶著對(duì)花牛的喜愛之情，有節(jié)奏地朗讀課文。邊讀邊想象畫面?；ㄅＴ诓莸乩镒瑝罕饬艘凰爰羟锪_?；ㄅＴ诓莸乩锩撸自瓢哉剂税雮€(gè)天。2022/7/1731周國(guó)年、鄒垚娟作品，盜版必究！購(gòu)課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資

14、源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里做夢(mèng)，太陽(yáng)偷渡了西山的青峰。2022/7/1732周國(guó)年、鄒垚娟作品，盜版必究！購(gòu)課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！ 讀完了這首詩(shī)歌，我們知道這是一只 的花牛。淘氣可愛2022/7/1733周國(guó)年、鄒垚娟作品，盜版必究！購(gòu)課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！女生讀第一小節(jié)，用橫線畫出描寫的景物。想象這兩句詩(shī)描繪了一幅怎樣的畫面?；?dòng)課堂2022/7/1734周國(guó)年、鄒垚娟作品，盜版必究！購(gòu)課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！花牛

15、在草地里坐，壓扁了一穗剪秋羅?；ㄅＴ诓莸乩镒鍪裁茨?？畫面：花牛在草地上休息，壓扁了一穗剪秋羅?；ㄅ！⒕G草地、剪秋羅色彩鮮明，畫面感極強(qiáng)。2022/7/1735周國(guó)年、鄒垚娟作品，盜版必究！購(gòu)課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！壓扁了剪秋羅，可以看出花牛的什么特點(diǎn)？ 可以看出花牛的無(wú)拘無(wú)束。2022/7/1736周國(guó)年、鄒垚娟作品，盜版必究！購(gòu)課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！男生讀第二小節(jié)，用橫線畫出描寫的景物。想一想白云霸占了半個(gè)天是怎樣的畫面？2022/7/1737周國(guó)年、鄒垚娟作品，盜版必究！購(gòu)課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料

16、等資源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！花牛在草地里眠，白云霸占了半個(gè)天。畫面：花牛在草地上睡覺，身上的白色和白云融為一體。2022/7/1738周國(guó)年、鄒垚娟作品，盜版必究！購(gòu)課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！句子品析白云霸占了半個(gè)天花牛在草地里眠從“霸占”可以體會(huì)到什么？花牛與自然融合為一體，無(wú)拘無(wú)束。2022/7/1739周國(guó)年、鄒垚娟作品，盜版必究！購(gòu)課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！齊讀第三小節(jié)，用橫線畫出描寫的景物。邊讀邊想象詩(shī)歌所描繪的畫面。2022/7/1740周國(guó)年、鄒垚娟作品，盜版必究！購(gòu)課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)

17、資料等資源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。畫面：花牛甩著尾巴走在在草地上。想一想，花牛走路時(shí)是什么樣子的？2022/7/1741周國(guó)年、鄒垚娟作品，盜版必究！購(gòu)課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！我感受到了花牛的自由自在和快樂?；ㄅＴ诓莸乩镒撸∥舶退Φ玫瘟锪?。句子品析從這個(gè)動(dòng)作，你體會(huì)到什么？2022/7/1742周國(guó)年、鄒垚娟作品，盜版必究！購(gòu)課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！聽老師讀第四小節(jié)，用橫線畫出描寫的景物。邊讀邊想象詩(shī)歌所描繪的畫面。2022/7/1743周國(guó)年、鄒垚娟作品，盜版必究！購(gòu)課

18、件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！花牛在草地里做夢(mèng)，太陽(yáng)偷渡了西山的青峰。畫面：夕陽(yáng)西下，花牛在草地上睡覺。2022/7/1744周國(guó)年、鄒垚娟作品，盜版必究！購(gòu)課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！花牛在草地里做夢(mèng)，太陽(yáng)偷渡了西山的青峰。句子品析為什么說(shuō)做夢(mèng)，不說(shuō)睡覺呢？這里是一種擬人化的手法，做夢(mèng)可以夢(mèng)到很多東西，可以引發(fā)我們更多的想象。2022/7/1745周國(guó)年、鄒垚娟作品，盜版必究！購(gòu)課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！ 猜一猜花牛會(huì)夢(mèng)到什么？小組合作討論一下。青草真美味??！明天我要逮只蛐蛐給我彈

19、琴聽。2022/7/1746周國(guó)年、鄒垚娟作品，盜版必究！購(gòu)課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！閉上眼睛想一想，這首詩(shī)歌分別寫了哪幾幅圖畫？花牛壓剪秋羅云下花牛眠花牛夢(mèng)中見夕陽(yáng)花牛甩尾圖2022/7/1747周國(guó)年、鄒垚娟作品，盜版必究！購(gòu)課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！ 讀著這首詩(shī)，我們眼前出現(xiàn)了一頭憨態(tài)可掬的花牛。它或坐或走或臥，都悠閑散漫，自由自在。隨著它的行動(dòng)，草地、野花、天空、白云、悄悄移動(dòng)的太陽(yáng)、青翠的山峰都一一出現(xiàn)在我們面前。讓我們帶著對(duì)花牛的喜愛之情，再齊讀一遍課文。詩(shī)歌賞析2022/7/1748周國(guó)年、鄒垚娟作品

20、，盜版必究！購(gòu)課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！結(jié)構(gòu)梳理花牛歌花牛坐花牛眠 向往自由花牛走花牛夢(mèng)2022/7/1749周國(guó)年、鄒垚娟作品，盜版必究！購(gòu)課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！ 主題概括 花牛歌這首詩(shī)歌描寫了一只或坐或走或臥，都 。隨著它的行動(dòng)，草地、野花、天空、白云、悄悄移動(dòng)的太陽(yáng)、青翠的山峰都一一出現(xiàn)在我們面前。表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì) 的喜愛與向往。悠閑散漫，自由自在自由生活2022/7/1750周國(guó)年、鄒垚娟作品，盜版必究！購(gòu)課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！ 闊的海，空的天我不需要，我也不想放一只巨大的紙鷂上天去捉弄四面八方的風(fēng)；我只要一分鐘我只要一點(diǎn)光我只要一條縫，像一個(gè)小孩子爬伏在一間暗屋的窗前望著西天邊不死的一條縫，一點(diǎn)光，一分鐘。拓展延伸 闊的海 徐志摩2022/7/1751周國(guó)年、鄒垚娟作品，盜版必究！購(gòu)課件，送教案、試卷、專題復(fù)習(xí)資料等資源包，獲取全部資源，請(qǐng)見尾頁(yè)！課堂演練