高中語(yǔ)文 第三單元 李憑箜篌引課件 新人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》

1、李憑箜篌引李賀知人論世 李賀，字長(zhǎng)吉，唐代詩(shī)人。其詩(shī)獨(dú)樹(shù)一幟，被稱為“李長(zhǎng)吉體”，被人稱為“鬼才”、“鬼仙”。 李賀是一個(gè)非常勤奮的詩(shī)人，據(jù)李商隱李長(zhǎng)吉小傳記載，李賀每天都要騎著毛驢外出游覽，遇有所得，便寫(xiě)在紙上，投入身邊錦囊中。晚上在燈下取出，再仔細(xì)修改。 雖只活了二十七歲，但對(duì)當(dāng)時(shí)、后世影響都很大。他十八歲時(shí)寫(xiě)的詩(shī)雁門(mén)太守行，讓一代文豪韓愈讀后也不由肅然起敬。知人論世 此詩(shī)大約作于元和六年（811）至元和八年，當(dāng)時(shí)，李賀在京城長(zhǎng)安，任奉禮郎。李憑是梨園弟子，因善彈箜篌，名噪一時(shí)?！疤熳右蝗找换匾?jiàn)，王侯將相立馬迎”，身價(jià)之高，似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)盛唐時(shí)期的著名歌手李龜年。他的精湛技藝，受到詩(shī)人們的熱

2、情贊賞。李賀此篇想象豐富，設(shè)色瑰麗，藝術(shù)感染力很強(qiáng)。清人方扶南把它與白居易的琵琶行、韓愈的聽(tīng)穎師彈琴相提并論，推許為“摹寫(xiě)聲音至文”（見(jiàn)方扶南李長(zhǎng)吉詩(shī)集批注卷一）。y李 憑 箜 篌 引李賀吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。江娥啼竹素女愁，李憑中國(guó)彈箜篌。昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。十二門(mén)前融冷光，二十三絲動(dòng)紫皇。女?huà)z煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨。夢(mèng)入神山教神嫗，老魚(yú)跳波瘦蛟舞。吳質(zhì)不眠倚桂樹(shù)，露腳斜飛濕寒兔。讀讀準(zhǔn)字音李 憑 箜 篌 引李賀吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。江娥啼竹素女愁，李憑中國(guó)彈箜篌。昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。十二門(mén)前融冷光，二十三絲動(dòng)紫皇。女?huà)z煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋

3、雨。夢(mèng)入神山教神嫗，老魚(yú)跳波瘦蛟舞。吳質(zhì)不眠倚桂樹(shù)，露腳斜飛濕寒兔。讀讀準(zhǔn)節(jié)奏節(jié)奏：223李 憑 箜 篌 引李賀吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。江娥啼竹素女愁，李憑中國(guó)彈箜篌。昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。十二門(mén)前融冷光，二十三絲動(dòng)紫皇。女?huà)z煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨。夢(mèng)入神山教神嫗，老魚(yú)跳波瘦蛟舞。吳質(zhì)不眠倚桂樹(shù)，露腳斜飛濕寒兔。讀讀出情感李 憑 箜 篌 引唐代著名樂(lè)手古代一種撥弦樂(lè)器樂(lè)府詩(shī)體品品詩(shī)題箜 篌李 憑 箜 篌 引 吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。江娥啼竹素女愁，李憑中國(guó)彈箜篌。昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。十二門(mén)前融冷光，二十三絲動(dòng)紫皇。品品詩(shī)意吳地的絲，蜀地的桐，代指制作樂(lè)

4、器的最好材料，這里說(shuō)明箜篌的質(zhì)地精良。彈奏使 凝下沉，凝滯見(jiàn)課本注釋指長(zhǎng)安昆侖山哭泣古代長(zhǎng)安四面各有三個(gè)門(mén)天帝，這里也指皇帝打動(dòng)沉浸冷氣寒光女?huà)z煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨。夢(mèng)入神山教神嫗，老魚(yú)跳波瘦蛟舞。吳質(zhì)不眠倚桂樹(shù)，露腳斜飛濕寒兔。引出教神女音樂(lè)列子湯問(wèn)“瓠巴鼓琴而鳥(niǎo)舞魚(yú)躍”，形容樂(lè)聲優(yōu)美。吳剛靠露滴打濕品品詩(shī)意吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。江娥啼竹素女愁，李憑中國(guó)彈箜篌。作者開(kāi)篇不直接寫(xiě)彈奏者李憑，卻先寫(xiě)“吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。江娥啼竹素女愁”開(kāi)頭，有何深意？首句先介紹樂(lè)器材質(zhì)優(yōu)良，有寶劍配英雄之意，襯托李憑的身份；而山中的云因他的彈奏而停止游動(dòng)、江娥因他的彈奏而哭泣、素女因

5、他的彈奏而悲慟，更表明了李憑演奏技藝的高超。渲染鋪墊品品詩(shī)韻從開(kāi)頭幾句看，你覺(jué)得李憑彈奏的樂(lè)曲是什么樣的（歡快、悲涼、悠揚(yáng)）？悲愁的空山句說(shuō)明樂(lè)曲舒緩；江娥句說(shuō)明曲調(diào)悲傷。怎么讀？品品詩(shī)韻昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。這一句運(yùn)用了哪些修辭手法，你能分辨出來(lái)嗎？比喻（以玉碎聲和鳳凰叫聲比喻琴聲）夸張（以不可能表現(xiàn)可能）通感（以視覺(jué)表現(xiàn)聽(tīng)覺(jué)）達(dá)到了什么效果？品品詩(shī)韻 “昆山”句是以聲寫(xiě)聲，著重表現(xiàn)樂(lè)聲的起伏多變：“芙蓉”句則是以形寫(xiě)聲，刻意渲染樂(lè)聲的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)?！袄ド接袼轼P凰叫”，那箜篌，時(shí)而眾弦齊鳴，嘈嘈雜雜，仿佛玉碎山崩，令人不遑分辨；時(shí)而又一弦獨(dú)響，宛如鳳凰鳴叫，聲振林木，響遏行云。“芙蓉泣

6、露香蘭笑”，構(gòu)思奇特。帶露的芙蓉（即荷花）是屢見(jiàn)不鮮的，盛開(kāi)的蘭花也確實(shí)給人以張口欲笑的印象。它們都是美的化身。詩(shī)人用“芙蓉泣露”摹寫(xiě)琴聲的悲抑，而以“香蘭笑”顯示琴聲的歡快，不僅可以耳聞，而且可以目睹。這種表現(xiàn)方法，真有形神兼?zhèn)渲?。唐?shī)鑒賞辭典品品詩(shī)韻這一句寫(xiě)出了李憑彈奏的樂(lè)曲什么樣的特點(diǎn)？起伏多變優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)昆山玉碎時(shí)而低沉嘈雜鳳凰叫時(shí)而高亢激越芙蓉泣露時(shí)而悲抑香蘭笑時(shí)而歡快怎么讀？品品詩(shī)韻十二門(mén)前融冷光，二十三絲動(dòng)紫皇。這一句是正面描寫(xiě)還是側(cè)面描寫(xiě)？說(shuō)說(shuō)你的理由。側(cè)面描寫(xiě)。十二門(mén)前融冷光說(shuō)明他的樂(lè)聲傳遍長(zhǎng)安，清冷的樂(lè)聲使人覺(jué)得長(zhǎng)安城沉浸在寒光之中；而京城中的皇帝也被他的樂(lè)聲所打動(dòng)，不僅說(shuō)明

7、他樂(lè)聲的動(dòng)聽(tīng)，也說(shuō)明他身價(jià)之高。從側(cè)面表現(xiàn)出李憑演奏技藝的高超。品品詩(shī)韻這一句還運(yùn)用了什么修辭手法？夸張：清冷的樂(lè)聲使人覺(jué)得長(zhǎng)安城沉浸在寒光之中；雙關(guān)：紫皇不僅指人間的帝王，也指天上的玉皇，為后面幾句寫(xiě)天上的景象起到過(guò)渡作用。十二門(mén)前融冷光，二十三絲動(dòng)紫皇。品品詩(shī)韻怎么讀？女?huà)z煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨。夢(mèng)入神山教神嫗，老魚(yú)跳波瘦蛟舞。吳質(zhì)不眠倚桂樹(shù)，露腳斜飛濕寒兔。這三句描寫(xiě)從人間轉(zhuǎn)到天上，牽涉到哪些神話故事和典故？女?huà)z補(bǔ)天的故事、吳剛砍桂的故事搜神記、列子湯問(wèn)中的故事品品詩(shī)韻女?huà)z煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨?！笆铺祗@逗秋雨”的原因是什么？因?yàn)槔顟{的樂(lè)聲傳到了女?huà)z娘娘補(bǔ)天之處，靈石迸破震撼了

8、天庭，引出漫天的秋雨。品品詩(shī)韻夢(mèng)入神山教神嫗，老魚(yú)跳波瘦蛟舞。你認(rèn)為這一句運(yùn)用了什么修辭手法？能否具體說(shuō)說(shuō)本句的妙處。 夸張的手法：樂(lè)聲傳到神山上，連那位箜篌彈得出神入化的神嫗都被打動(dòng)了，不僅如此，老魚(yú)也好像恢復(fù)了少壯，在水面跳躍，瘦蛟也似變得神采奕奕，在水中翩翩起舞！品品詩(shī)韻吳質(zhì)不眠倚桂樹(shù)，露腳斜飛濕寒兔。吳剛為什么停止砍桂，又是什么讓廣寒宮的玉兔被露滴打濕也不躲避？都是李憑惹的禍！品品詩(shī)韻女?huà)z煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨。夢(mèng)入神山教神嫗，老魚(yú)跳波瘦蛟舞。吳質(zhì)不眠倚桂樹(shù)，露腳斜飛濕寒兔。這三句側(cè)面描寫(xiě)有什么作用？既表現(xiàn)出李憑彈奏水平之高超、樂(lè)曲之美妙，也寫(xiě)出了音樂(lè)由高亢歡快到輕幽深沉的變化過(guò)程

9、。品品詩(shī)韻怎么讀？小 結(jié)作者在詩(shī)中用自己的生花妙筆描寫(xiě)了李憑的樂(lè)聲，在李憑的演奏下，人間的云、神女、百姓、帝王被打動(dòng)了，天上的女?huà)z、神嫗、魚(yú)、蛟、神仙、玉兔也被打動(dòng)了，天地都沉浸在他高超的演奏之中，沉浸在這驚天地、泣鬼神、動(dòng)人間的箜篌聲中。反思：音樂(lè)是最難描繪的。但是李賀卻做到了，而且做得如此之好，讓人沉浸在美的享受之中，你覺(jué)得李賀成功的原因是什么？各種修辭手法（比喻、通感、夸張等）的運(yùn)用；側(cè)面描寫(xiě)的運(yùn)用；魂麗的想象。聽(tīng)穎師彈琴韓愈昵昵兒女語(yǔ)，恩怨相爾汝。劃然變軒昂，勇士赴敵場(chǎng)。浮云柳絮無(wú)根蒂，天地闊遠(yuǎn)隨飛揚(yáng)。喧啾百鳥(niǎo)群，忽見(jiàn)孤鳳凰。躋攀分寸不可上，失勢(shì)一落千丈強(qiáng)。嗟余有兩耳，未省聽(tīng)絲篁。自聞穎師彈，起坐在一旁。推手遽止之，濕衣淚滂滂。穎乎爾誠(chéng)能，無(wú)以冰炭置我腸！琵琶行白居易潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無(wú)管弦。醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。尋聲暗問(wèn)彈者誰(shuí)，琵琶聲停欲語(yǔ)遲。移船相近邀相見(jiàn)，添酒回?zé)糁亻_(kāi)宴。千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說(shuō)盡心中無(wú)限事。輕攏慢撚抹復(fù)挑，初為霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。間關(guān)鶯語(yǔ)花底