復(fù)件人教版二年級語文上冊13坐井觀天

1、坐井觀天坐井觀天 自由讀課文2、數(shù)一數(shù)，課文有幾個自然段？1、讀準(zhǔn)字音。沿際信 井口 井沿井壁井底青蛙在井（ ） 小鳥在井（ ） 想一想 填一填底沿讀一讀井沿 青蛙 回答弄錯 不信抬頭坐井觀天無邊無際我能組信（ ）言（ ）沿（ ）沒（ ）抬（ ）臺（ ）蛙（ ）娃（ ）信心語言邊沿沒有抬頭上臺青蛙娃娃坐井觀天摘蘋果坐井觀天喝水口渴無邊無際朋友相信青蛙井沿小鳥朗讀2-7自然段，用“”劃出青蛙的話，用“”劃出小鳥的話。青蛙：你從哪兒來呀？青蛙：朋友，別說大話了！天不過井口那 么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？青蛙：（笑）朋友，我天天坐在井里，一 抬頭就看見天。我不會弄錯的。青蛙：你從哪兒來呀？小鳥：我從天上來

2、，飛了一百里，口渴了， 下來找點水喝。青蛙：朋友，別說大話了！天不過井口那 么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？小鳥：你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！青蛙：（笑）朋友，我天天坐在井里，一 抬頭就看見天。我不會弄錯的。小鳥：（笑）朋友，你是弄錯了。不信， 你跳出井口來看一看吧。你從哪里來？ 我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點水喝。第一次對話 朋友，別說大話了！天不過井口那么 大，還用飛那么遠(yuǎn) 嗎？ 你弄錯了，天無邊無際，大得很 哪！第二次對話天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？天不過井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。 小鳥飛呀飛，他看見了 。 ( )無邊無際。( )無邊無際。( )無邊無際。說一說草原沙漠大海

3、青蛙坐在( ),小鳥落在( )。井里 井沿舉一反三（ ）沿（ ）沿（ ）沿（ ）沿床碗鍋窗讀第二次對話并思考:青蛙和小鳥為什么有不同的看法? 因為 ,所以青蛙和小鳥有不同的看法。 朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看天。我不會弄錯的。 朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井口來看一看吧。 小鳥也笑了青蛙笑了第三次對話 分角色朗讀第三次對話交流：小鳥和青蛙都是笑著說的，他倆的笑各有什么含義？青蛙的笑是（ ）自信愚蠢小鳥的笑是（ ）真誠善意 他一笑 ，大牙就露出來了 。一就細(xì)讀課文，找出以下問題：（1）青蛙和小鳥為了什么事爭論起來？（天大天小的事）（2）青蛙認(rèn)為天有多大？（只有井口那么大）（3）小鳥認(rèn)為天有多大？（無邊無際，大得很）（4）它倆誰說得對？（小鳥說得對）（5）替它倆找一找原因，為什么它們的認(rèn)識不同？（因為小鳥整天在天上飛，知道天無邊無際大得很。青蛙整天坐在井里，只能看見井口那么大的一片天）說：“你別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”說：“你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！” 交流：學(xué)了這則寓言故事后，你懂得了一個什么道理？ 看問題，認(rèn)識事物，不要像青蛙那樣自以為是，要像小鳥那樣飛得高看得遠(yuǎn)。 青蛙聽了小鳥的話，真的跳出了井口，這下子，他驚呆了，說：“ 。 ” 想想：小青蛙到過哪些地方？他看到、聽到。想到了什么？用自己的話說