關(guān)于動(dòng)詞不定式的用法

1、20XX年關(guān)于動(dòng)詞不定式的用法今天和同學(xué)們一起全面總結(jié)了動(dòng)詞不定式的用法,在這里分享給大家,希望能幫助到更多有需要的同學(xué)。什么是動(dòng)詞不定式?希望大家看完這篇文章可以更好的掌握動(dòng)詞的不定式動(dòng)詞不定式的用法動(dòng)詞不定式是動(dòng)詞的一種非謂語形式，是非謂語動(dòng)詞的一種，它沒有人稱和數(shù)的變化，在句中不能作謂語。動(dòng)詞不定式的構(gòu)成：動(dòng)詞不定式由“to動(dòng)詞原形”構(gòu)成，但有時(shí)不帶to;動(dòng)詞不定式的否定形式是“notto+動(dòng)詞原形”。例如：HedecidestoleaveShanghai.他決定離開上海。HedecidesnottoleaveShanghai.他決定不離開上海。動(dòng)詞不定式的常見用法：（1）動(dòng)詞不定式作賓

2、語。后面常跟動(dòng)詞不定式作賓語的動(dòng)詞（詞組）有want,hope,begin,learn,try,decide,forget.remember,like.love,expect,agree,refuse,wish,plan,wouldlike等。例如：Pleaseremembertoclosethedoorbeforeyouleave.請(qǐng)記得離開前鎖門。注意：有的及物動(dòng)詞要求跟復(fù)合賓語（即賓語+賓語補(bǔ)足語）。如果其中的賓語是動(dòng)詞不定式短語，須將動(dòng)詞不定式短語（真正的賓語）放在賓語補(bǔ)足語之后。例如：IfinditusefultolearnEnglishwell.我發(fā)現(xiàn)學(xué)好英語很有用。(2)動(dòng)詞不定

3、式作賓語補(bǔ)足語。后面常跟動(dòng)詞不定式作賓語補(bǔ)足語的動(dòng)詞有ask,tell,want,expect,like,wish,wouldlike等。例如：Heaskedmetobuytickets.他讓我去買票。(3)動(dòng)詞不定式作主語。例如：Tofinishthattaskwilltake7days.要去完成那項(xiàng)工作需要花費(fèi)七天時(shí)間。注意：動(dòng)詞不定式作主語時(shí)，可將動(dòng)詞不定式放在后面，而用it作形式主語放在原主語的位置上，這樣做是為了保持句子平衡，避免頭重腳輕。如果要說明動(dòng)作的執(zhí)行者，可在動(dòng)詞不定式前加forsb.;但如果表語是描述動(dòng)作執(zhí)行者性質(zhì)、品格的形容詞，如kind,nice,smart,cleve

4、r等時(shí)，則應(yīng)在動(dòng)詞不定式前加ofsb.。例如：Itsnecessarytofindthewitness.有必要找到目擊者。ItsniceofyoutohelpmewithmyEnglish.你幫助我學(xué)習(xí)英語，真是太好了。(4)動(dòng)詞不定式作定語。動(dòng)詞不定式作定語，要放在它所修飾的名詞或代詞的后面。例如：Ihavenothingtosayonthisquestion.在這個(gè)問題上我沒有什么要說的。(5)動(dòng)詞不定式作狀語。動(dòng)詞不定式及其短語具有副詞的特性，可在句中作狀語。放在句首或句尾表示目的等。例如：Tocatchthetrain,hegotupearly.=Hegotupearlytocatch

5、thetrain.為了趕火車，他早早地起床了。跟在作表語的形容詞或過去分詞的后面，作原因狀語。例如：Imsorrytohearthat.聽到那件事我很難過。用在too.to.結(jié)構(gòu)中，作結(jié)果狀語。例如：Heistooyoungtounderstandallthat.他太年輕了，不能理解所有的一切。(6)動(dòng)詞不定式作表語。動(dòng)詞不定式可放在連系動(dòng)詞be后面，作表語。例如：Mydreamistobeateacher.我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。注意：動(dòng)詞不定式可以和疑問詞what,which,when.where,how等連用。例如：Idontknowwhenhewillcomeback.我不知道他什么時(shí)候

6、回來。動(dòng)詞不定式不帶to的情況：(1)在固定詞組hadbetter之后。注意：hadbetterdosth.的否定形式是hadbetternotdosth.。例如：Youdbettergotoschoolnow.你最好現(xiàn)在學(xué)校。(2)在使役動(dòng)詞或感官動(dòng)詞后作賓語補(bǔ)足語時(shí)，不帶to。這些動(dòng)詞可歸納為：一感(feel),二聽(listento,hear),三讓(let,make,have),四看(lookat,see,watch,notice)。例如：Imadethemgivemethemoneyback.我讓他們把錢還給了我。(3)在whynot之后?！癢hynot杯帶to的不定式?”與“Why

7、dontyoudo.?同義，可用來提出建議”或勸告。例如：Whynotplaybasketballnow?為何不現(xiàn)在打籃球呢?Whynottakeaholiday?=Whydontyoutakeaholiday?你為什么不休個(gè)假呢?(4)動(dòng)詞不定式在help后作賓語補(bǔ)足語時(shí)，可以帶to也可以不帶to。例如：Canyouhelpme(to)buyaticket?你能幫我買張票嗎?擴(kuò)展資料動(dòng)詞不定式的特點(diǎn)：1、沒有人稱和數(shù)的變化，在句子中不能作謂語。2、動(dòng)詞不定式仍保留動(dòng)詞的特點(diǎn),可以有自己的賓語和狀語。動(dòng)詞不定式同它的賓語或狀語可構(gòu)成動(dòng)詞不定式短語。如:toreadabook、tosingatt

8、heparty。3、動(dòng)詞不定式具有名詞、形容詞和副詞的特征。因此，在句中可以作主語、表語、賓語、賓語補(bǔ)足語、定語和狀語。帶to的不定式結(jié)構(gòu)：我們學(xué)過的能直接跟帶to的不定式結(jié)構(gòu)的動(dòng)詞主要有：want、ask、tell、hope、learn、try、decide、forget、remember、like、love、stop、go、come等。不帶to的不定式結(jié)構(gòu)：1、在固定詞組hadbetter之后。注意：hadbetter的否定形式是hadbetternotdosth例如：Youhadbettergohomenow.你最好現(xiàn)在回家。2、在let、make、see、feel、watch、hear等感官或使役動(dòng)詞后，要跟不帶to的動(dòng)詞不定式作賓語補(bǔ)足語。例如：Imadethemgivemethemoneyback.我迫使他們把錢還給我。3、在引導(dǎo)疑問句的whynot