圓的認(rèn)識(shí) (9)_第1頁(yè)
圓的認(rèn)識(shí) (9)_第2頁(yè)
圓的認(rèn)識(shí) (9)_第3頁(yè)
圓的認(rèn)識(shí) (9)_第4頁(yè)
圓的認(rèn)識(shí) (9)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一、導(dǎo)入新課 從奇妙的自然界到文明的人類社會(huì),從精巧的手工藝品到氣勢(shì)宏偉的各種建筑,到處都可以看到大大小小的圓。 畫(huà)圓中感受“圓”你能想辦法在紙上畫(huà)一個(gè)圓嗎?二、探究新知 如左圖,用圓規(guī)畫(huà)圓時(shí),針尖所在的點(diǎn)叫做圓心,一般用字母O表示。連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑,一般用字母r表示,半徑的長(zhǎng)度就是圓規(guī)兩個(gè)腳之間的距離。通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑,一般用字母d表示。dr 用圓規(guī)畫(huà)幾個(gè)不同大小的圓,剪下來(lái),沿著直徑折一折,畫(huà)一畫(huà),量一量,會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)? 認(rèn)識(shí)半徑、直徑的特點(diǎn)及關(guān)系把圓沿任何一條直徑對(duì)折,兩邊可以重合。一個(gè)圓里的半徑有無(wú)數(shù)條,直徑有無(wú)數(shù)條。同一圓內(nèi),所有的半徑都相等,所有的直徑都相等,直徑的長(zhǎng)度是半徑長(zhǎng)度的2倍。三、探究新知四、運(yùn)用圓設(shè)計(jì)圖案 請(qǐng)你試著用圓規(guī)和直尺畫(huà)一畫(huà)下面的圖形。o6 cmr =_o10cmd =_o高3.5cmr =_6cm10cm3.5cm3cm五、練習(xí)中深化認(rèn)識(shí)圓看圖填空。d =_3 cmo謝謝同學(xué)們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論